Warum spricht mein 20 Monate alter noch nicht?
Kinder entwickeln sich in ihrem eigenen Tempo, daher kann es verwirrend und manchmal besorgniserregend sein, wenn die Sprachkenntnisse Ihres Kindes hinter denen anderer Kleinkinder zurückbleiben. Wenn Ihr 20 Monate altes Kleinkind nicht mehr als ein paar Wörter verwendet, kann ein zugrunde liegendes Problem vorliegen, z. B. ein Hörproblem oder eine andere Entwicklungsverzögerung.
Es besteht die Möglichkeit, dass diese Verzögerungen vorübergehend sind. Wenn Ihr Kind Anweisungen zu hören, zu verstehen und zu befolgen scheint, obwohl es nicht viel spricht, und es keine anderen Anzeichen einer verzögerten Entwicklung gibt, befindet es sich möglicherweise nur auf seiner eigenen Zeitachse. Tatsächlich lernt eines von fünf Kindern später zu sprechen und eine größere Bandbreite an Wörtern zu verwenden als andere Kinder in ihrem Alter.
Typische Sprachentwicklung
Die Kommunikationsfähigkeit eines Kindes wächst typischerweise zwischen dem 1. und 2. Lebensjahr enorm. Während dieser Zeit erweitert sich ihr Wortschatz auf bis zu 100 Wörter, und Kleinkinder wechseln von einfachen Wörtern („Mama“, „Papa“ und „Tschüss“) zu Sätzen mit zwei Wörtern und Fragen wie „Was ist das?“. und "Mehr Saft!"
Mit etwa 20 Monaten wird Ihr Kind wahrscheinlich:
- Stellen Sie kurze Fragen wie "Wo ist Kätzchen?" oder "Auf Wiedersehen?"
- Befolgen Sie einfache Befehle
- Nennen Sie einige gemeinsame Objekte
- Zeige auf ein paar Körperteile, wenn du dazu aufgefordert wirst
- Fügen Sie zwei Wörter zusammen, z. B. "mehr Kekse" oder "Mama-Buch"
- Sag jeden Monat mehr Wörter und lerne jede Woche ein oder zwei neue Wörter
- Verwende viele verschiedene Konsonanten am Wortanfang
Mögliche Ursachen
Es ist durchaus möglich, dass sich Ihr Kind beim Sprechen einfach Zeit lässt. Wenn sie jedoch immer noch nicht auf dem Weg sind, diese Benchmarks zu erfüllen, kann einer dieser Gründe dafür verantwortlich sein.
Verzögerte Sprach- oder Sprachentwicklung
Kinder mit älteren Geschwistern und Kinder von Eltern, die Bindungserziehung praktizieren, können später sprechen. Manchmal übernimmt ein älteres Geschwister das ganze Reden für ein jüngeres. Darüber hinaus erfüllt ein Elternteil, der die Hinweise eines Kindes kennt, oft die Bedürfnisse des Kindes, bevor es eine mündliche Benachrichtigung des Kindes gibt.
In beiden Fällen ist dies jedoch nicht unbedingt eine schlechte Sache. Diese Kinder kommunizieren und lernen immer noch, und wenn sie älter werden, werden Sie nie merken, dass sie weniger oder später sprechen.
Hörbehinderung
Es kann schwierig sein, festzustellen, ob Ihr Kind in diesem Alter so gut hört, wie es sein sollte. Tatsächlich wissen Eltern in der Regel nicht einmal, dass ihr Kind eine Hörbehinderung hat, bis sie eine Sprachverzögerung bemerken.
Wenn Sie sich Sorgen machen, und insbesondere wenn Ihr Kind wiederkehrende Ohrinfektionen hatte oder in der Familie Hörverlust aufgetreten ist, ist es eine gute Idee, das Gehör eines Kindes testen zu lassen, um Probleme auszuschließen, die sich auf die Sprachentwicklung auswirken können.
Mündliche Probleme
Wenn Ihr Kind einwandfrei hört, aber immer noch Schwierigkeiten hat, Wörter zu bilden, kann dies an einem Problem mit seinem Mund oder seiner Zunge liegen. Zu den oralen Beeinträchtigungen gehören Probleme mit der Zunge oder dem Gaumen (Dach des Mundes), wie z. B. ein Zungenband (ein kurzes Frenulum, die Falte unter der Zunge) oder eine Gaumenspalte.
Ein oralmotorisches Problem tritt auf, wenn die für Sprache verantwortlichen Bereiche des Gehirns Schwierigkeiten haben, Lippen, Zunge und Kiefer zu koordinieren, um Sprachlaute zu erzeugen.
Kinder mit oralmotorischen Problemen können auch Schwierigkeiten beim Essen haben. Wenn ein oralmotorisches Problem oder andere orale Beeinträchtigungen vermutet werden, kann Ihr Kinderarzt Ihr Kind zur Untersuchung an einen Logopäden überweisen.
So unterstützen Sie die Sprachentwicklung
Wenn das, was Ihr Kind sagt (Ausdruckssprache), das einzige Problem ist, das Ihnen auffällt, gibt es Dinge, die Sie tun können, um seine Sprachentwicklung jetzt und im Alter zu fördern.
Experten raten dazu, den ganzen Tag über ein laufendes Gespräch mit Ihrem Kind zu führen. Erzählen Sie, was Sie und Ihr Kind tun, indem Sie verschiedene Wörter verwenden, und hören Sie zu und reagieren Sie auf die Geräusche, die Ihr Kind macht.
Andere hilfreiche Vorschläge zur Verbesserung der Sprache Ihres Kleinkindes sind:
- Tiergeräusche machen und sie mit Tiernamen verbinden
- Spiele wie Pat-a-cake und Peek-a-boo spielen
- Lesen Sie Ihrem Kind jeden Tag Bücher vor
- Gemeinsam Lieder singen
Ermutigen Sie Ihr Kind zum Sprechen, indem Sie offene Fragen stellen. Anstatt zum Beispiel zu fragen:"Möchtest du Milch oder Wasser?" Fragen Sie:"Möchten Sie ein Glas Milch oder ein Glas Wasser?" Warten Sie unbedingt auf die Antwort und bekräftigen Sie die erfolgreiche Kommunikation:"Danke, dass Sie mir gesagt haben, was Sie wollen. Ich hole Ihnen ein Glas Milch."
Sobald Sie beginnen, Auswahlmöglichkeiten anzubieten, sehen Sie möglicherweise mehr als nur eine Sprachentwicklung. Eltern stellen bei diesem Ansatz oft eine Verringerung von Verhaltensweisen wie „Nein“-Sagen und Wutausbrüchen fest.
Die American Speech-Language-Hearing Association bietet nützliche Referenzen darüber, was Ihr Kind im Alter von 1 bis 2 Jahren und im Alter von 2 bis 3 Jahren können sollte, was hilfreich sein kann, um den Fortschritt Ihres Kindes einzuschätzen.
Ein Wort von Verywell
Wenn Ihr Kind 3 Jahre alt wird und Sie auf die erwähnte Weise mit ihm gearbeitet haben, aber es immer noch keine neuen Wörter hinzugefügt oder begonnen hat, Wörter zusammenzusetzen, sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt oder suchen Sie den Rat eines professionellen Sprechers Pathologe (falls noch nicht geschehen).
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