Divergentes Denken – 9 wirkungsvolle Möglichkeiten, die Kreativität Ihres Kindes zu fördern

Beispiele | Konvergentes vs. divergentes Denken | Warum divergentes Denken wichtig ist | Warum auch konvergentes Denken wichtig ist | Wie man Kindern hilft, abweichendes Denken zu verbessern

Was ist abweichendes Denken?

Divergentes Denken ist ein Denkstil, der eine Reihe alternativer Lösungen oder Ideen für ein Problem mit mehreren Antworten hervorbringt. Obwohl es nicht gleich Kreativität ist, wird abweichendes Denken oft als Indikator für die Kreativität einer Person verwendet.

Dieser Denkstil ist nicht-binär und eher explorativer Natur. Divergentes Denken (vorgeschlagen von J. P. Guilford) wird manchmal als laterales Denken bezeichnet (vorgeschlagen von Edward de Bono).

Kreativität wird üblicherweise durch Tests zum abweichenden Denken bewertet, da abweichendes Denken eine greifbare Qualität ist, die quantifiziert und bewertet werden kann. Der Glaube ist, dass die Entwicklung mehrerer neuer Ideen ein kreativer Prozess ist, der oft zu einzigartigen Lösungen und kreativen Ideen führt, die beide Merkmale von Kreativität sind. Es ist daher einer der am besten untersuchten Aspekte der Kreativität.

Beispiele für abweichendes Denken

Ein Beispiel für abweichendes Denken ist die Verwendung einer Büroklammer. Den meisten Menschen fallen 10–15 Verwendungsmöglichkeiten für eine Büroklammer ein, aber ein abweichender Denker kann auf viel mehr kommen – auf über 200 verschiedene Ideen!

Ein weiteres Beispiel, das den divergenten Denkprozess demonstriert, ist eine Brainstorming-Sitzung. In der Sitzung wird spontan und frei fließend eine Liste möglicher Lösungen für ein offenes Problem erstellt. Ziel ist es, möglichst viele Ideen zu einem bestimmten Thema zu generieren. Bei diesem einfachen Vorgang werden oft innerhalb kurzer Zeit unerwartete Verbindungen gefunden.

Konvergentes vs. divergentes Denken

Das Gegenteil von divergentem Denken ist konvergentes Denken. Wenn es beim divergenten Denken darum geht, kreative Lösungen für ein bestimmtes Problem zu finden, geht es beim konvergenten Denken darum, ein Problem zu bewerten und eine einzige richtige Antwort zu finden.

Einfach ausgedrückt ist eine grundlegende mathematische Aufgabe (z. B. 1+1=2) eine konvergente Denkaufgabe. Sie folgen den logischen Schritten in der Mathematik, um zu der einen Antwort zu gelangen.

Im Gegensatz dazu erfordern einige mathematische Wortaufgaben, dass Sie verschiedene Aspekte des Problems oder zusätzliche Lösungen mit abweichendem Denken berücksichtigen.

Um in der Schule erfolgreich zu sein, müssen unsere Kinder sowohl konvergentes als auch divergentes Denken haben.

Warum abweichendes Denken wichtig ist

Die meisten der größten und erfolgreichsten Denker der Welt mussten sich auf ein hohes Maß an abweichendem Denken einlassen. Anders denken bedeutet, wie innovative Lösungen gefunden werden, wie man auf wissenschaftliche Entdeckungen stößt und wie komplexe Probleme gelöst werden.

Kreativität ist die menschliche Fähigkeit oder Fertigkeit, sich etwas Neues und Einzigartiges auszudenken.

Kinder, die bei Tests zum abweichenden Denken gut abschneiden, neigen dazu, auf einzigartigere Ideen zu kommen. Sie sind besser in der kreativen Problemlösung, indem sie nach originellen Lösungen suchen, um Ziele zu erreichen, und sie neigen eher zu übergeordnetem, bewertendem Denken.

Studien haben ergeben, dass individuelle Unterschiede im divergenten Denken ein wichtiger Faktor dafür sind, ob man ein kreativer Problemlöser ist, unabhängig von der Intelligenz und dem Fachwissen einer Person.

Abweichendes Denken ist definitiv etwas, in dem wir unseren Kindern gute Fähigkeiten wünschen.

Warum auch konvergentes Denken wichtig ist

Trotz der positiven Einstellung der Gesellschaft zur Kreativität sollten konvergente Denkstrategien nicht aufgegeben werden.

Innovatoren verlassen sich auf divergentes Denken, um großartige Ideen zu generieren, und auf konvergentes Denken, um die Praktikabilität der Ideen zu bewerten.

Kreativität besteht nicht nur darin, divergent zu denken. Ein konvergenter Denkansatz ist auch ein wichtiger Aspekt der Kreativität. Um effektiv kreativ zu sein, braucht man beide Denkweisen.

Wie man Kindern hilft, abweichendes Denken zu entwickeln

Wenn Sie an Ihre kleinen Kinder denken, stellen Sie vielleicht fest, dass sie in vielerlei Hinsicht von Natur aus unterschiedliche Denker sind. Die meisten Kinder sind von Natur aus kreativ.

Kinder beschäftigen sich in hohem Maße mit kreativem Denken. In ihren frühen Jahren ist fantasievolles Spielen die dominierende Art des Spielens, mit dem sie sich beschäftigen. 98% der Kindergartenkinder beschäftigen sich mit „genialen“ Ebenen des abweichenden Denkens. Im Alter von 8 bis 10 Jahren sinkt diese Zahl jedoch auf etwa 50 %.

Wahrscheinlich haben Sie festgestellt, dass Ihre kreative Leistung und Ihr abweichendes Denkvermögen in Ihrem eigenen Leben relativ gering sind.

Schließlich dreht sich im Leben eines Erwachsenen so viel um Struktur, um konkrete Problemlösungen und eher um Schwarz-Weiß-Denken. Wir neigen dazu, dieses unkonventionelle Denken zu verlieren, je älter wir werden.

Die gute Nachricht ist, dass es Dinge gibt, die Eltern tun können, um ihren Kindern zu helfen, ihre Kreativität zu verbessern. Hier sind einige Tipps, die Ihrem Kind helfen, abweichende Gedanken zu entwickeln.

Stellen Sie offene Fragen

Stellen Sie Ihrem Kind offene Fragen.

In einer schulischen Umgebung werden die Schüler oft angewiesen, eine richtige Antwort auf ein Problem zu finden. Dies wird als geschlossenes Problem bezeichnet. Geschlossene Probleme lassen keine abweichenden Ideen zu.

Offene Probleme hingegen können auf viele verschiedene Arten gelöst werden. Sie fördern das Denken aus unterschiedlichen Perspektiven und ermöglichen die Entwicklung kreativer Lösungen durch die Kombination von zuvor erlerntem Wissen.

Ermutigen Sie soziales Rollenspiel

Beim Rollenspiel spielen Kinder Fantasien oder Fantasieszenarien nach. Sie erfinden und spielen Handlungsstränge, die nicht real sind. Es kann alleine oder in Gruppen durchgeführt werden.

So zu tun, als ob in der frühen Kindheit gespielt wird, ist mit Kreativität und abweichendem Denken verbunden, aber nur in einem sozialen Umfeld, in dem das Spiel in einer Gruppe stattfindet. Ermutigen Sie Ihr Kind daher, in einer Gruppenumgebung so zu spielen, als ob es so wäre, um abweichendes Denken zu fördern.

Fordere keinen blinden Gehorsam

Angenommen, Ihr Kind findet ein paar schmutzige Steine ​​in einem Park und möchte sie mit nach Hause nehmen. Das erste, was Sie vielleicht denken, ist, dass sie zu schmutzig sind und Sie sie nicht in Ihrem Zuhause haben möchten.

Ihr Kind sieht dies jedoch möglicherweise ganz anders. Wenn sie die Möglichkeit haben, können sie sie bemalen, um Haustiersteine ​​herzustellen, einen Steingarten zu bauen, den Hof zu dekorieren usw.

Wenn sie darauf bestehen, die Steine ​​nach Hause zu bringen, könnten Sie sich über ihre Nichteinhaltung aufregen.

Kreativität und Gehorsam stehen oft im Widerspruch zueinander.

Kinder mit kreativen Persönlichkeiten werden von Erwachsenen oft nicht geschätzt. Normalerweise sind kreative Denker verspielt, stur, emotional, offen und können entmutigt und als störend angesehen werden.

Wenn wir unseren Kindern blinden Gehorsam gebieten, lehren wir sie, nur eine Lösung zu akzeptieren, nämlich die, die ihre Eltern gebilligt haben, die das Gegenteil von abweichendem Denken ist.

Damit unsere Kinder unterschiedliche Denkfähigkeiten entwickeln können, müssen wir ihnen die Freiheit geben, die Welt zu ihren Bedingungen zu erkunden, wann immer dies sicher ist.

Bringen Sie bei, wie man Annahmen richtig hinterfragt

Kreative Menschen sind in der Lage, Annahmen zu hinterfragen und die Norm herauszufordern.

In vielerlei Hinsicht ist es unsere Aufgabe, unseren Kindern beizubringen, organisiert und konform zu denken. Wir möchten, dass sie zuhören und Anweisungen befolgen. Zum Beispiel möchten wir, dass sie die Regeln zum Lösen mathematischer Probleme verstehen und wie man Wörter richtig ausspricht, wenn man lesen lernt.

Aber wenn Sie bei Ihren Kindern ein „out-of-the-box“-Denken kultivieren wollen, erlauben Sie ihnen, Annahmen zu hinterfragen und ihre kritischen Denkfähigkeiten zu verbessern. In der Lage zu sein, die Norm in Frage zu stellen, fördert nicht nur abweichendes Denken, sondern lehrt Kinder auch, Probleme zu analysieren.

Nicht blinden Gehorsam zu fordern bedeutet jedoch nicht, Widerstand zu fördern. Kinder müssen auch gehorchen, wenn dies erforderlich ist, beispielsweise in Situationen, in denen es um Sicherheit oder Gesundheit geht.

Lernen Sie eine zweite Sprache

Das Erlernen einer zweiten Sprache in den frühen Jahren kann dazu beitragen, abweichendes Denken zu fördern.

Studien haben ergeben, dass Kinder, die in Grundschuljahren eine zweite Sprache lernen, flexibler und abweichender denken als diejenigen, die nur eine Sprache sprechen.

Humor und fröhliche Musik, um Glück zu schaffen

Untersuchungen haben ergeben, dass eine positive Stimmung abweichendes Denken fördert, während eine negative Stimmung es hemmt.

Fröhliche Musik zu hören oder in eine humorvolle Umgebung einzutauchen, wird also mit mehr Kreativität in Bezug auf divergentes Denken assoziiert.

Meditation

Eine andere Möglichkeit, abweichendes Denken in Bezug auf den eigenen emotionalen Zustand zu fördern, ist die Praxis der Meditation. Es wurde festgestellt, dass Meditation, die häufig in buddhistischen Meditationspraktiken verwendet wird, die Stimmungswerte verbessert und dadurch abweichendes Denken fördert.

Improvisieren üben

Improvisieren (Improvisieren) ist das spontane Generieren von Ideen an Ort und Stelle ohne vorherige Planung oder Verfeinerung. Es wurde festgestellt, dass Improvisation stark mit abweichenden Gedanken verbunden ist.

Kinder können auf vielfältige Weise Improvisation üben.

Zu den Improvisationsmöglichkeiten für Kinder gehören Sprachspiele, bei denen sie spontan neue Wörter erfinden müssen, Improvisationstheater, Improvisationstanzkurse und Kunstprojekte ohne Drehbuch.

Sorgen Sie für ausreichend Schlaf

Schlafentzug – selbst kurzfristig, wie z. B. eine Nacht – kann unsere Fähigkeit beeinträchtigen, divergent zu denken. Ein ausgeruhter Körper und Geist sind unerlässlich, um flexible Strategien zu entwickeln und originelle Ideen zu entwickeln.

Wissenschaftler haben herausgefunden, dass Schlafmangel sich negativ auf divergierende Denkaufgaben auswirkt, aber nicht auf konvergente Denkaufgaben.

Abschließende Gedanken zum abweichenden Denken

Wir alle wollen, dass unsere Kinder erfolgreich sind, sowohl in der Schule als auch auf ihrem Weg in die Welt. Ein starker Querdenker ist entscheidend für den Erfolg unserer Kinder. Als Eltern versuchen wir oft instinktiv, unsere Kinder dazu zu bringen, linearer und organisierter zu denken. Aber wenn wir erkennen, dass das angeborene abweichende Denken unserer Kinder ein Geschenk und eine Bereicherung ist, können wir damit beginnen, es zu fördern und unsere Kinder zu ermutigen, kreative Denker zu werden.


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