Vil du opdrage en kreativ tænker? At lade dem spille er nøglen

Kreativitet er en slags voksen version af leg, så måske er det ikke overraskende, at barndoms leg og voksen kreativitet er tæt forbundet. Selv for ingeniører, arkitekter og videnskabsmænd er tidlige erfaringer med ustruktureret fri leg – især foregive eller forstillet leg – en velsignelse for senere kreativitet.
Psykolog Sandra Russ fra Case Western Reserve University har brugt mere end to årtier på at studere sammenhængen mellem barndoms leg og voksen kreativitet. Gennem leg siger hun:"Børn lærer at bearbejde følelser og udvikle de kognitive processer, der hjælper dem med at eksperimentere med den livslange færdighed problemløsning." Hun opfordrer forældre til at give deres børn lov til at lege med almindelige kasser, pander og endda møbler. "Leg lærer dem nogle livslange færdigheder, som de kan tage ind i voksenlivet og bruge på kreative måder," siger hun.
Og ved at spille tænker Russ ikke på rejsefodboldligaer. Strukturerede, voksenorganiserede aktiviteter – gymnastiktimer, skakklubber, legeaftaler – har næsten erstattet almindelig fri leg, hvor børn selv skal finde ud af, hvad de skal lave. Er vi i fare for at opdrage en generation af velopdragne, perfekt socialiserede robotter? Ingen kan sige med sikkerhed. Men den hyperstrukturerede måde, hvorpå mange børn er opdraget nu, er ikke den måde, de fleste børn voksede op før det enogtyvende århundrede.
Derfor køber jeg heller ikke ind i de endeløse tests og testforberedelser, som mange børn i folkeskoler i disse dage er tvunget til at udholde. Al den stringens kan dræbe deres fantasifulde gnist. Utroligt nok har nogle skoler endda elimineret frikvarteret - mine sønner ville gøre oprør! Andre skoler går imidlertid i den modsatte retning:de tilføjer ekstra frikvarter til skoledagen, mens de eliminerer alle lektier i folkeskolen.
Jeg siger ikke, at du skal tage deres mobiltelefoner og tablets væk eller aflyse deres spilledatoer og ballettimer. Men det er hvad jeg ved:ustruktureret fri leg i barndommen er grundlaget for voksen kreativitet. Personligt forsøger jeg at give mine tre sønner lidt plads til at udforske, opfinde og finde ud af ting selv – endda tage nogle risici. Skoler i Storbritannien er faktisk begyndt med vilje at "bringe risici" til deres legepladser og klasseværelser, hvilket giver børn (under opsyn, selvfølgelig) mulighed for at lege med save, sakse, gamle træstykker og endda ild. Det er ikke en garanti at give børn mulighed for at blive lidt slyngede, men det er den bedste eliksir for dem at modnes til flerdimensionelle voksne.
For eksempel, på en nylig familieferie, satte vi vores 13-årige til ansvar for at navigere os gennem undergrundsbanen (Londons metro). Han valgte det rigtige tog, men den forkerte retning. Vi lod ham finde ud af det, og det gjorde han. Kreativitet kræver trods alt selvtillid til at vide, at fejl sker og er en del af processen. Frygt for at fejle afholder for mange mennesker fra at vove at udtrykke sig.
Neuro-Gym #2:Get Playful er uddrag fra Neurofitness:A Brain Surgeons Secrets to Boost Performance and Unleash Creativity © 2019 af Rahul Jandial, M.D., Ph.D. Gengivet med tilladelse fra Houghton Mifflin Harcourt. Alle rettigheder forbeholdes.
-
Hvis jeg skulle opsummere med et enkelt ord, hvordan det er at gå fra et barn til to, ville det være ubarmhjertigt. Det er godt. Dejlig. Fuld af glæde osv. Men punktum ubønhørlig. Som mor til tre bliver jeg ofte spurgt:Var det vanvittigt at tilføje e
-
Børn har brug for masser af lukkede øjne for at sætte skub i deres vækst og udvikling - men 15 til 25% af unge mennesker har problemer med at falde og forblive i søvn, ifølge American Academy of Pediatrics (AAP). Mangel på søvn har masser af negative
-
01 af 08 Øv puslespil Saml enkle puslespil. Det bedste er former med håndtag, der passer ind i fordybninger på et bræt. 02 af 08 Giv sit eget rum Sørg for et lille bord og stole, hvis det er muligt, som dit barn kan bruge til at lege, tegne o