• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak pomoci dospívající , jak ušetřit peníze

v noci ven s přáteli, nové oblečení , tech - dospívající najít spoustu způsobů, jak utratit své peníze . Pomoc vaše dítě naučit, jak ušetřit peníze jí dává peníze , manažerské dovednosti , že brzy muset býtfiskálně zodpovědné dospělé . Rozpočtování a zrušení peníze na konkrétní finanční cíle učí vaše plánování dospívající a trpělivost . U některých základních finančních dovedností , může vaše dítě naučit , aby zachránil své peníze za větší nákup , nebo vybudovat spořicí účet pro budoucnost. Galerie Návod
1

ujasnit si své představy o finanční odpovědnosti vaše dítě má . Rozhodněte se, zda je zodpovědná za placení za veškeré náklady , jako je oblečení , plyn pro její vozidla , auto platby nebo její mobilní telefon. Zkontrolujte jakýkoli příspěvek nebo jiné peníze, které jí dal na pravidelném základě . Mít jasnou představu o její finanční situaci sami vám pomůže řídit její money management .
2

Promluvte si se vaše dítě o svých cílech spoření. Pokud tráví peníze , jakmile se dostane ji projednat důvod pro ukládání na spořicí účet a proč se musí začít hned . Řekněme , " Když se odstěhovat na vlastní pěst , budete chtít peníze na spoření jako finanční polštář . Naučit se uložit hned vám náskok , a aby bylo snazší dát peníze stranou později " .
3

Spočítejte si svůj celkový příjem s její pomocí . Mají ji sebrala odměňování pahýly když má práci na částečný úvazek , aby získali představu o tom, jak moc se jí přináší v průměru . Pomozte jí spočítat , co dostane od svého příspěvku , pokud má jeden z vás. Tally její výdaje na základě toho, co je zodpovědná za placení . Pomozte jí odhadnout, kolik tráví na nakupování a zábavy. Jestli to není jistý , mít ji šetřit příjmy po dobu několika týdnů, aby se odhad .
4

Vytvořte si rozpočet s vaše dítě na základě příjmů a výdajů ty vypočtené . Ukažte mu , jak moc extra má , že by měl jít na své úspory .
5

Brainstorm způsoby, jak snížit až na její výdaje , pokud její teen rozpočet neumožňuje tolik úspor. Kdyby jen skončí s 20 dolarů navíc na konci měsíce , její spořicí účet nebude stavět rychle . Navrhnout jízdě méně ve prospěch chůze ušetřit na plynu penězích , nebo ruší určité množství peněz každý měsíc pro své výlety do obchoďáku .
6

Set Finanční úspory cíle pro vaše dítě na základě jeho konkrétních finanční informace . Jestli je ukládání obecně vybudovat svůj zůstatek na účtu , jehož cílem může točí kolem ukládání určité množství peněz každý měsíc . Jestli se šetří na velkou koupi , že je zaměřit se na svůj cíl . Příklad cílem je dát 100 dolarů za měsíc, ve úspory, nebo ušetřit peníze na příští rok na nákup automobilu .
7

zboří finanční cíle do kroků , aby si je mohli dosáhnout . Jestli se to šetří peníze na zaplacení za školní výletnásledující léto , přijít na to, celkové náklady na cesty a počet měsíců, ona má zachránit . Rozdělte náklady podle počtu měsíců, tak ví, jak moc se jí musí zachránit každý měsíc .
8

nastavit automatické úspory plánovat s bankou tak, že část jeho platu automaticky přejde do své úspory účet každý týden . To mu pomáhá budovat spořicí účet , aniž by museli naplánovat jednotlivé převody nebo si pamatovat uložit peníze do účtu jeho úspory .
9

Zkontrolujte, zda se vaše dítě týdenní nebo měsíční zhodnotit své finanční situace . Pomozte jí přečíst její cíle a skutečné výsledky, aby zjistil, jestli ona je zůstat na trati se svými úsporami .
10

Adresa peníze dovednosti, které jsou obtížné pro vaše dítě . Kdyby se používá jeho debetní kartu neuváženě nebo píše, kontroly, které tvoří jeho bankovní účet přečerpán , poukazují na tyto problémy k němu. Zkontrolujte vyvážení šekovou knížku , takže nemá záporný zůstatek . Ukažte mu , jak se ceny sčítají a odvézt více jeho peněz.
11 <​​p> Model vlastní finanční odpovědnost , jak ukázat svou dospívající , jak ušetřit peníze . Nemusíte být příliš konkrétní , ale nechat ji vědět, že si koupíte za nejlepší ceny a ušetřete za velkou nákup stanovuje pozitivní finanční příkladem.