• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Motor Becerilerden Spor Becerilerine

2-5 yaş grubundaki çocuklar, öz-oynama davranışlarından motivasyon ve motor becerilerini geliştirir. Bahçede, parkta arkadaşlarla veya yoğun yastıklı odalardaki aktif oyunlar, ebeveyn-çocuk ilişkisini beslemenin yanında harika egzersiz kaynaklarıdır.

Küçük çocuklar ve okul öncesi çocuklar, koşma, zıplama, tek ayakla atlama, atlama, tutma, fırlatma gibi temel becerileri kazanmak için çok zaman harcarlar. Çoğu çocuk bu becerileri erken ilkokul yıllarında kazanır.

Yetişkinler bu aktivitelerin çocuklar için gerçekten bir çaba gerektirdiğini anlamayabilir. Çocukların hareket kontrolü olgunlaşma sürecinin çoğu, düşmeden farklı şekillerde hareket edebilmeyi içerir. Bu temel becerileri kazanmak, çocukların daha ileri gidebilmeleri için atmaları gereken temel bir adımdır.

Bebekler çoğunlukla görsel ve oral bilgilere güvenirken, küçük çocuklar ağızın "Komuta Merkezi" olmaktan uzaklaşır. Beyinlerinden ve iç kulaklarındaki sinyalleri işlemeye başlarlar; bu, dördüncü veya beşinci yaşlarına yaklaştıklarında geçici olarak iyi dengeyi koruma yeteneklerinde azalmaya bile neden olabilir.

Çocuklar yürürken veya koşurken bu sinyallerle aşırı yüklenebilir ve sadece ayakta kalmak için konsantre olmak zorunda kalabilirler. Tüm dikkatlerini denge kontrolüne odaklamak, çevre değişkenleri (çoğu diğer oyuncu, düz olmayan oyun alanı) varsa diğer becerilerdeki performanslarını geçici olarak etkileyebilir. Elbette zamanla, zıplama ve koşma ayakta kalmaya odaklanmadan daha kolay hale gelir.

Eğer bazı küçük çocukların zihinlerindeki işleyişi görebilsek, çok öğretici olabilir. Yetişkinler "Topu al! Topu al!" diye bağırırken çocuk "Düşme! Düşme!" diye düşünebilir. Bu yüzden erken futbol takımları arı kovanı futbolu olarak anılır - birçok oyuncu topu takip eder, sadece tekmelemeye çalışır, köşe başındaki antrenörün detaylı oyun planını kimse takip etmez.

Bu yaş grubunda yeteneklerde geniş bir yelpaze vardır, ancak bu temel becerilerde gerçekten yetenekli olan çocuklar nispeten azdır. 2-5 yaş arası çocukların üçte birinden azının atma ve tutma konusunda gerçekten etkili olduğu bulunmuştur.