Otistik Gençler için Sosyal Beceri Değerlendirme
çocukların sosyal gruplara uyması için çalışırken sosyal becerilerde Açıkları iyi gençlik yıllarında telaffuz edilir . Sosyal beceriler , bu nedenle otistik gençler için büyük bir sorun vardır . Rick Nauret bu doğru değerlendirilmesi ve eğitim yoluyla otistik gençler için ergenlik döneminde sosyal becerilerini geliştirmek mümkün olduğunu savunuyor . Otistik gençler bazı benzersiz ve mükemmel yeteneklere sahip olmasına rağmen onlar akranları ile etkileşim için gerekli sosyal beceri eksikliği nedeniyle , onlar , gerekli bu becerilere sahip diğerlerini bunları kullanmak veya yardımcı olamaz .
Arasında Sosyal Becerileri Otistik Gençler
En otistik gençler konuşmak ya da temel ihtiyaçlarını ya istediği ifade edemez . Buna ek olarak , onlar zor akranları ile ilişki yapmak diğer sosyal beceri açıkları var . Her otistik genç kendi bozukluklar benzersiz olmasına rağmen , Amerikan Konuşma - Dil - İşitme Derneği genel otistik gençler tutulan veya dokundu ve nesnelerle ve insanlarla zayıf göz teması sürdürmek sevmiyorum , arkadaşlar edinmek zorluklar olduğunu göstermektedir . Onları ilgilendiren ve zayıf sosyal beceriler gösteren bir konu ya da nesneye abartılı odak koydu . Onlar da ağlamaya kızgın , kıkırdama almak ve uygunsuz zamanlarda gülmek .
Her genç diyoruz benzersiz sorunları var çünkü Değerlendirme
otistik gençler sosyal becerilerin doğru değerlendirme
Önemi önemlidir benzersiz çözümler için . Değerlendirme Sosyal beceri eğitimi için temel ve bu sosyal işlevselliğin bugünkü düzeyini değerlendirerek başlar . Bu başlangıç ve sosyal ilişkileri sürdürmek gelen gencin engeli nedenlerini belirlemek için değerlendirici sağlar . Aksi takdirde onlar beklenen sonuçları vermez , otistik genç ihtiyaçlarına uygun olan eğitim stratejileri geliştirmek önemlidir . Değerlendirme gencin benzersiz güçlü ve çıkarlarını kurulması gerekmektedir . Bu benzersiz güçlü odaklanarak Rick Nauren makalesinde Koegel Otizm Merkezi'nden yeni bulgulara göre otistik gençler sosyal becerilerini geliştirmek ve güçlü ilişkiler oluşturmak için onları etkinleştirebilirsiniz .
Değerlendirme Yöntemleri
bir otistik genç için sosyal becerileri değerlendirmek farklı yöntemler vardır . Dr Bellin göre , bir değerlendirme gözlem , görüşme ve standart önlemler birleştirmek gerekir . Evrensel değerlendirme teknikleri etkin bir gencin bozukluğu teşhis olmayabilir çünkü ebeveyn sık sık sağlık sağlayıcı öneriler aramak için Bununla birlikte , önemlidir. Başka o zaten bilir beceri uygulayarak bir sorunu var ise , örneğin , bir genç , bir beceri edinme bir sorun olabilir . Sosyal becerilerin
Eğitim
Eğitim , Indiana göre Otizm için Kaynak Merkezi , değerlendirilmesi elde edilen tanı bağlıdır . Performans açıkları - Sosyal beceri açıkları ya bilgi veya beceri ya da bir yetersizlik anlayış eksikliğinden kök becerilerini yapabilirsiniz . Veya rol oynama - - ve konaklama ve asimilasyon değerlendirici akran eğitimi için rehberlere , duygu ve düşüncelerini , sosyal hikayeler , sosyal beceri stratejisi , Video modelleme , davranışsal prova içeren faaliyetleri kullanmayı tercih edebilirsiniz . Her strateji değerlendirmesi sırasında belirlenen otistik gencin bireysel ihtiyaçlarına göre uygulanabilir .
-
Yürümeye başlayan çocuğunuzu düzenli aile yemeklerine ve atıştırmalıklarına dahil edin. Bu sağlıklı beslenmeyi desteklemeye yardımcı olur, dil ve sosyal beceriler. Günde üç ila dört kez çeşitli yiyecekler sunun, artı bir veya iki atıştırmalık. 1 -
Emily bana oğlunun yüzünde uyuduğu için ne kadar korktuğunu söyledikten sonra ben de bu yatağı önerdim ve Newtona incelemesi için onu gönderip göndermeyeceklerini sordum. Tüm fikirlerimiz ve yüzümüzde uyumak bize ait. Hepimiz defalarca bebeğin uyuma -
Cadılar Bayramı kostümü giymiş sevimli bir çocuktan daha şirin ne olabilir? Elbette kardeş kostümlerini koordine etmek. Cadılar Bayramı için en yaratıcı, en sevilen 19 kardeş kostümü fikrini tam zamanında topladık. Bir araya getirilmesi çok kolaydan
