Gençler için Karakter Eğitim Oyunları

Bu karakter geliştirme gençler için bir gol yapmak önemlidir . Bu zor bir görev gibi görünse de , zor şartlar altında gençler özellikleri ve iyi karakterli niteliklerini yanı sıra karar verme becerileri öğretmek için oyunlar , aktiviteler ve tartışmalar kullanılarak daha keyifli hale getirilebilir . Genellikle , bir gencin başarısı onun karakteri kadar bağlıdır; Öğrencilerinizin iyi bir karakter geliştirme konusunda başarılı olmanıza yardımcı . Teenagers

Play senaryo oyunlar için
Karakter Oyunları . Zor bir etik durum tanıtılması ve olası çözümleri tartışmak . Girişi izin , ama aynı zamanda vurguluyoruz karakter kalitesinde sonuna kadar konuşma yönlendirin. Kendi varsayımsal sonuçları herhangi bir yanlış cevaplar ve kararlar izleyin . Sözgelimi, bir genç gerçek veya yalancı olması ya da karar vermek için olan bir senaryodur. Yalan ya da böyle bir iş fırsatı veya bir dostluk kaybetme gibi , aldatıcı olası sonuçlarını tanıtmak . Sonuçları önemli olmasına rağmen bunu yapmak için doğru şey , çünkü , temel nedeni doğru seçim yapmak için vurgulayın .
Karakter Özellikleri

öğrencilerle birlikte karakter niteliklerini tanımlama
tanımlama . Giriş izin ve cevapları dahil , fakat kalite operasyonel tanımı gerçekliğin doğru bir yansıması olduğunu böylece sürecine rehberlik . Örneğin, inisiyatif bir operasyonel tanımı olabilir " yapılması gerekenleri tanıma ve bunu yaparken ben bunu yapmak istedi "am önce .; Ben hatırlattı olmadan benim kişisel yükümlülüklerini yerine getirmek için sorumlu olduğumu kabul ve buna göre benim zaman ve öncelikleri organize " , öz-disiplin bir operasyonel tanımı olabilir ve olabilir .
Tarihsel Rolü Modelleri

karakteri göstermiştir tarihsel figürler alın ve gençler doğru bireyin kimliğini tahmin kadar biyografik ipuçları verir . O kişi , kişisel karakter hayatında oynadığı tarih ve hangi rolü üzerinde etkisi yaptı neden tartışın . Tarihsel figür hayatı ve süreleri dayalı kısa skeç geliştirin .
Karakter Envanteri

karakter güçlü ve zayıf envanter alın . Öğrenciler için bir grafik yapmak ve onları kendi kişisel karakteri kendilerini oranı var . Bireysel gelişim alanlarını tartışmak , sonra zayıflık alanlarında büyümeye projeler geliştirmek . Bir öğrenci öz-disiplin alanında zayıf Örneğin , ona bir planlayıcısı vermek ve sorumluluklarını düzenlemek ve öncelik nasıl ona göstermek . Onu onun zaman ve ne o gerçekleştirir ile ne yaptığını takip ettiniz , daha sonra iki hafta sonunda değerlendirme için planlayıcısı olarak açın. Iken başlangıçta çabaları değerli yapacaktır genç öğrenciler kişisel büyümeyi görünce , bazı zor işi ve planlama sürebilir .

Previous:

Next: