Nasıl Kids the Daha & amp Arasındaki Fark Teach ; Az

nesnelerin numaraları veya gruplar bakmak ve daha az olan hangi belirlemek için

yeteneği önemli bir matematik beceridir. Bu tür, ekleme çıkarma , aşağı yukarı yuvarlama veya ve tahmin gibi diğer matematik kavramları , çeşitli anlamak için zemin hazırlamaya yardımcı olur . Tipik uygulanışı ve ilkokul boyunca üzerine kurulu bir yetenektir , okul öncesi yıllarda tanıtıldı . Çocukları Öğretim o eller faaliyetleri kullanılarak bitince yetenekleri daha az daha etkili ve keyifli /daha büyük usta . Alabilirsin daha fazla veya daha az kavramına yeni sabırsızlanıyor Timsah

Çocuklar Yem
bir chomping timsah grafik görsel resim . Bu anaokuluna veya erken ilköğretim sınıflarında bu beceriyi öğretirken sık kullanılan bir stratejidir . Öncül Jodene Smith , "yazara göre , bir çocuğun iki sayı bakmak ve timsah sayıda yemek zorunda olmasıdır; . Kes ve Yapıştır Matematik " Çocuğun önünde , madeni para, düğme gibi nesnelerin iki yığınları , koyarak bu etkinliği başlatın . Birlikte öğeleri sayın ve sonra çocuğa çizmek veya bilgisayarınızdan yazdırabilirsiniz bir chomping timsah , bir resim vermek . Bir timsah el kukla da iyi çalışıyor , Smith notları . Çocuk timsah büyük kazık yiyor iddia var . Çocuk bu kavramı anlayan bir kez , ona iki sayıyı gösteren geçmek ve için &onu sormak; yem " timsah için iki büyük .
Sayı Oyunları

Oyunlar eğlenceli ve onlar anlayış ve matematik kavramlarının hatırlama artırabilir bir çocuğun dikkatini , tutmanıza yardımcı olur. Iki gruba çocukları bölün ve her çifti bir zar ve istifleme küpler bir dizi vermek , Utah Eğitim Ağı web sitesi önerir . Bir çocuk rulo ve toplam noktalar sayar ve bu sayıyı temsil eden bir küp kule yapar . Öğrenci tekrar rulo ve onun kuleye doğru numarayı veya küpler ekleyerek , ilk rulo için bu noktalar ekler . Ikinci çocuk sonra onun dönüş alır . Çocuklar küp kuleleri karşılaştırarak nokta sayıda haddelenmiş kimin için birlikte çalışır . Bu oyun anaokulu ve erken ilkokul çağındaki çocuklar için uygun değildir .
Kullanım matematik becerileri

Matematik manipülatifler çeşitli konularda tanıtmak için etkili bir yoldur . Çocuklara boncuk gibi nesnelerin , bir yığın verin , ve renk ile sıralama onları . Sonra ne vardı renk söylemek çocukları sormak en ve ne renk az vardı . Böyle boyut ve şekil olarak diğer nitelikleri , aktiviteyi tekrarlayın . Yapı taşları olan çocukları sağlayın ve onları onlarla istediklerini yapalım. Sonra daha fazla blok kullanılmış ve hangi öğrenciler daha az blok kullanılan hangi öğrencilerin çocukların birbirlerinin kreasyonlar bakmak ve tanımlamak .
Kullanım A Numarası Hattı

Bir çocuk eğer hatırlamaya çalışıyorum zaman bir numara Judith A. Muschla , yazarına göre , başka bir numaraya daha fazla veya daha az fazla bir sayı çizgisi kullanışlı gelebilir " Hands - On Faaliyetleri ile Ortak Temel Matematik Standartları , Sınıflar 6-8 Öğretimi . " Bir sayı çizgisi sadece kronolojik bir sayıyı temsil her biri dik koşmak kısa çizgiler , bir dizi ile uzun bir yatay çizgidir. Örneğin, sayı 11 den fazla veya 15 den az ise çocuk merak edebilirsiniz , bu yüzden ilk bulacağını sayı 11 onun numarası hattında 15 11 sonra geldiği için o numarayı 15. bulun , çocuk öğrenmek istiyorum 15 ki fazla 11. Sayı hatları öğretmen tedarik mağazalarında mevcuttur veya çevrimiçi kaynaklardan basılabilir olduğunu.

  • Evde yeni doğmuş bir bebek sahibi olmak yeterlidir — anne sütü pompalamak iş yerinde stresinizi artırmamalı. Doğum izninden döndükten sonra gündeminizde pompalama varsa, başarılı bir deneyim için bu adımları izleyin. Bebeğinizi Biberona Alıştırın Do
  • Dadı veya başka tür bir bakıcı olarak çalışmak tahmin edilemez olabilir. Ebeveynlerin ikisi de bir gece geç saatlere kadar çalışıyor ve sonra o hafta sonu da sana ihtiyaçları var. Göz açıp kapayıncaya kadar, kemerinizin altında 55 saatlik bir çalışma
  • Çocuk bakımını karşılayamayacağınızı mı düşünüyorsunuz? Tekrar düşün. Aileniz için çok pahalı olduğuna inanabilirsiniz, ancak seçeneklerinizi keşfettiğinizde şaşırabilirsiniz. Çocuk bakımı seçeneklerinize bakmadan önce atmanız gereken ilk adım, ne k