• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

1800'lerde Çocuk Yetiştirme Uygulamaları

Dr. James Ford Tarihi Ev web sitesine göre, 1800'lerde çocuk yetiştirme uygulamaları önemli ölçüde değişmiştir. Bu noktaya kadar çocuklar küçük yetişkinler olarak görülürdü ve "çocukluk" denilen bir dönemleri yoktu. Onlardan görev ve sorumlulukları hızla öğrenmeleri, hazır ve yetenekli oldukları anda yetişkinlerle birlikte çalışmaları beklenirdi. "Harper's Roundtable" dergisinde yayımlanan "Çocuklar İçin Yeni Kurallar" adlı makale, ailelerin çocuk yetiştirme biçimlerini değiştirmeleri ve onlar için olumlu örnek olmaları konusunda önerilerde bulunuyordu.

Olumlu Geri Bildirim

Ebeveynler, çocukları bir şeyler başardığında veya iyi davrandığında onay göstermeleri için teşvik edildi. Çocuklar yetişkinler tarafından takip edilmesi gereken iyi bir örnek gerektiren年轻的学习者 olarak görülmeye başlandı. Sadece hataları için cezalandırılmak yerine, ebeveynlerden yapıcı geri bildirimler alarak öğrenmeye başladılar.

Cezalandırmada Tutarındalık

Ebeveynlerin çocuklarına karşı insani davranmaları teşvik edildi. "Ebeveynler İçin Yeni Kurallar", yetişkinlerin asla öfkelendiklerinde çocuklarını cezalandırmaması gerektiğini öneriyordu. Çocuk neyin yanlış olduğunu doğru anlaması için ebeveyn bunu sakin ama kararlı bir dille iletmelidir. Şiddetli cezalar ve çocuklara karşı tehditkar davranışlar şiddetle önerilmezdi. Çocukların yetişkinlerden öğrenme biçimi 1800'lerde devrim niteliğindeydi.

Eğitim ve İşçilik

1800'lerde çocukların eğitimi, çiftlik işi ve ev işleri için evde olmaları gerektiği için parçalıydır. Kırsal alanlarda okullar genellikle tüm yaşlardaki çocukların öğretildiği tek bir odadan oluşurdu. 1800'lerde eğitimdeki vurgu okuma, yazma ve temel matematik (ayrıca "üç R" olarak da bilinir) üzerineydi. Birçok ebeveyn, çocuklarının yetişkinlik çağında meslek ve sanat seçeneği olabilmesi için bu temel eğitime ihtiyaç duyduğunu fark ediyordu. Hristiyan eğitimi de 1800'lerde çocukların eğitiminin önemli bir parçasıydı, İncil'i okuma becerisi iyi bir Hristiyan olmanın vazgeçilmez yolu olarak görülüyordu. Dürüstlük, terbiye ve hayırseverlik gibi ahlaki değerler de okulda öğretiliyordu.

Cinsiyet Rolleri

1800'lerde Amerikalılar erkek ve kadınların çok farklı alanlarda yer alması gerektiğine inanıyordu, çocuklar buna küçük yaşlardan hazırlanıyordu. Erkekler icatçı ve girişimci olmaya teşvik edilirdi, böylece girişimci, mühendis, siyasetçi, din adamı yetişirlerdi. Onlar geleceğin devlet inşacılarıydı. Kızlar besleyici nitelikleri – sabır, nezaket, naziklik – geliştirmek için yetiştirilirdi. Kızlar ev kadını olmayı öğrenecek, ailelerindeki erkekleri destekleyecek ahlaki hikmete sahip olmaları beklenirdi.