• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

SAT Denemesi:Temel İlkeler

Sayfa 1

SAT Denemesi:Temel İlkeler Strunk and White, SAT Denemesinde Bombalanacaktı
Stil Öğeleri William Strunk Jr. ve emsalsiz deneme yazarı E. B. White tarafından kaleme alınan bu kitap, evrensel olarak kurgusal olmayan eserler üzerine yazılmış en iyi kitaplardan biri olarak kabul edilmektedir. Bu ince, 85 sayfalık ciltteki tavsiyelerin çoğu SAT makalesi ile ilgili olsa da, öğrencileri sınavda yanıltması muhtemel üç özdeyiş içerir:

• Doğal olarak gelen bir şekilde yazın.
• Gereksiz kelimeleri atlayın.
• Süslü kelimelerden kaçının.

Yanlış, yanlış ve yine yanlış! (En azından SAT Yazma Testine girerken.) SAT kompozisyonu yazmanın doğal bir tarafı yoktur, gereksiz kelimeleri atlamak için zamanınız yoktur ve kelimeleriniz ne kadar güzelse puanınız o kadar yüksek olur.

Unutmayın:SAT Yazmak Farklıdır
SAT Yazma Testine Giriş'te bahsettiğim gibi, not verenlerin görmeyi beklediği yazı türü "kişisel" veya "yaratıcı" değil, açık, düzenli, ikna edici ve bilimseldir. SAT yazımı, arkadaşlarınıza mektup yazmak veya günlük girişleri gibi doğal ve gayri resmi olarak yaptığınız yazı türünden farklıdır.

SAT notu verenlerin sizden ne tür bir makale bekledikleri konusunda çok kesin beklentileri ve önyargıları vardır. Strunk ve White'ın savunduğu basit, özlü, doğal yazı onları şaşkına çevirecek. (Ayrıca, Strunk ve White'ın bile kolayca kabul edeceği gibi:basit, özlü yazma doğal olmaktan başka bir şey değildir. Bu tür bir yazı yazmak için özenli çabalar, sayısız yeniden yazma ve elde etmek için çok zaman gerekir - SAT makalenizi yazarken sahip olmadığınız tüm lüksler. baş döndürücü hız.)

Bir şeyi açıklığa kavuşturalım:SAT makalesi "ne kadar iyi yazdığınızı" test etmek için tasarlanmamıştır. Kendinizi yeni bir konuya ne kadar iyi ve hızlı bir şekilde yönlendirdiğinizi, düşüncelerinizi organize ettiğinizi ve ikna edici bir makalenin ilk taslağını yazdığınızı test etmek için tasarlanmıştır.

SAT makalesinin bu görevi ne kadar iyi yerine getirdiği ve bu görevin üniversitede ve ötesinde yapmanız beklenen yazı türleriyle ilgisi, sizin ve benim tartışmayı başkalarına bırakacağımız meselelerdir.

SAT Denemenizi Sizden Daha Hızlı Yazan Tek Kişi, Onu Puanlayan Not Verenler
Büyük olasılıkla, İngilizce öğretmenlerinizden, inceliklerini ve inceliklerini alkışlayan ve kusurlarını nazikçe uyaran, dikkatle yazılmış kenar notlarıyla dolu kağıtlar almaya alışkınsınız. Nesirinizi incelemek için çok zaman harcadıkları açık.

Şimdi SAT denemeleri diyarına uyanma zamanı! Her not veren, muhtemelen tüm makalenize not vermek için ilk iki cümleyi yazmaktan daha az zaman alacaktır.

Test yayıncılarına göre, makaleniz "bütünsel olarak" derecelendirilecek, bu da çok, çok hızlı bir örtmecedir. Büyük olasılıkla, her not veren, makalenizi okumak için en fazla 60 saniye harcayacaktır. Sınıf öğretmenlerinizin aksine, iki SAT notu öğrencinizin, düşüncenizin parlak nüanslarını takdir etmeye veya harika düzyazı tarzınızın tadını çıkarmaya zamanları yok. Her SAT notu verenin, yüzlerce olmasa da, düzinelerce işaretlemesi gereken makalesi vardır. Sonuç olarak, makalenizin puanı tamamen iki hırslı öğrenci tarafından oluşturulan ilk izlenimlere dayalı olacaktır.

Denemeniz düzenli ve iyi yazılmış görünüyorsa, örnekleriniz bilimsel görünüyorsa, yüksek not alırsınız. Bu kulağa haksızlık mı geliyor? Belki. Ancak puanınız, not verenlerin yazdıklarınıza ilişkin anlık kararlarına bağlı olduğundan, belki de not verenleri acele etmeyi kendi lehinize çevirmeyi öğrenmelisiniz.

Grev Verenleri Etkilemek veya Hayal kırıklığına uğratmak için On İki Saniyeniz Var
Tamam, bu sayıyı ben uydurdum, ancak on iki saniye gerçekten bir SAT notu verenin ilk paragrafınızı okuması ve kompozisyonunuzla ilgili ilk izlenimini oluşturması için gereken süredir.

"İlk izlenim" mi dedim? Bu pek doğru değil. Bir not veren ilk paragrafınızı okumayı bitirdiğinde, o not veren kişi, denemenizin tamamının hak ettiği notla ilgili muhtemelen tek izlenimini oluşturacaktır. Ve SAT okuyucuları makaleniz hakkında bir kez karar verdikten sonra, muhtemelen fikirlerini çok az değiştireceklerdir.

Dur! Lütfen Devam Etmeden Önce Bu Bilgileri Okuyun
Sonraki sayfa, çevrimiçi bir RocketScore alıştırması olarak yapabileceğiniz örnek bir makale konusu içerir. Konuyu şimdi okursanız, hemen ardından bir deneme yazmazsanız, kendinizi değerli alıştırmalardan mahrum edersiniz.

Örnek yönergeleri yalnızca örnek bir makale yazmak için 25 dakikanız olduğunda okumanızı şiddetle tavsiye ederim. Yanıtınızı oluşturmak için yasal bir ped kullanın. Bitirdiğinizde, bir puan almak için cevabınızı RocketScore çevrimiçi formuna aktarın.

Şu anda bir deneme yazısı yazmak istemiyorsanız, yol tarifi kutusunu atlayın; talimatları daha sonra okumak için istediğiniz zaman dönebilirsiniz.

Sayfa 2 Muhtemelen Göreceğiniz Talimatlar
Yeni SAT Yazma Testi henüz tahmin edilebilir bir modele oturmadı (ve test yazarları muhtemelen önümüzdeki birkaç yıl içinde kesin formatla uğraşacaklar). Buna rağmen, asıl testte göreceğiniz kompozisyon talimatları muhtemelen aşağıdakine çok yakın olacaktır (elbette farklı bir konu ile):

Yol Tarifi: Aşağıdaki ifadeyi ve altındaki ödevi dikkatlice inceleyin. Ardından, fikirlerinizi olabildiğince ikna edici bir şekilde açıklayan bir makale planlayın ve yazın. Sağladığınız desteğin - hem nedenler hem de örnekler - görüşünüzü okuyucu için ikna edici hale getirmeye yardımcı olacağını unutmayın.

İskoç şair Robert Burns (1759-1796) "Bir Fareye" adlı şiirinde şu ölümsüz dizeleri yazdı:"Fareler ve erkekler için en iyi planlar / Gang aft a-gley." Burns'ün arkaik lehçesini modern İngilizcede yeniden ifade etmek gerekirse:Projelerimizi ne kadar dikkatli planlarsak planlayalım, yine de onlarda bir şeyler ters gidebilir.

Ödev: En iyi planlarımız bile her zaman beklenmedik, tesadüfi olayların insafına mı kalmış? Bu fikir üzerine bakış açınızı geliştireceğiniz bir makale planlayın ve yazın. Pozisyonunuzu muhakeme ve okumalarınızdan, çalışmalarınızdan, deneyimlerinizden veya gözlemlerinizden örneklerle destekleyin.

İlk önce ilk şeyler:atanan konuya cevap vermelisiniz! Ciddiyim. İki, konuyla az da olsa bir ilgisi varsa, birinin denemeden alabileceği en düşük toplam puandır. Ancak Gettysburg Adresinden alıntılar, Hamlet'in kendi kendine konuşması, Martin Luther King Jr.'ın "Bir Rüyam Var" konuşması veya son derece güzel, ancak konuyla alakasız herhangi bir yazı seçkisi, bu konuda mümkün olan en düşük puanı alacaktır. deneme:sıfır, zilch, nada. (Öte yandan, bu çalışmalardan herhangi biri, konusu ne olursa olsun, olağanüstü bir destekleyici örnek olacaktır. Ancak kısaca bu nokta hakkında daha fazla bilgi).

Bununla birlikte, gördüğünüz gibi, konuya nasıl yanıt vereceğiniz konusunda size büyük bir serbestlik veriliyor. Şimdi bir dakikanızı ayırın ve karşılaşabileceğiniz konuların ne kadar geniş olacağından emin olmak için SAT Yazma Testine Giriş bölümünde bahsettiğim örnek makale istemlerini gözden geçirin.

SAT Essay Not Verme Süreci Hayal Ettiğinizden Çok Daha Az Özneldir
SAT kompozisyon notu verenler, bir öğrencinin ödevini puanlamadan önce, tutarlı olmaları için titizlikle eğitilirler. Yani, birbirleriyle az çok güvenilir bir şekilde anlaşmak üzere eğitilmişlerdir. Eğitim süreci hakkında biraz bilgi sahibi olmaya değer, böylece yüksek deneme notları için RocketReview formülünün neden bu kadar etkili olduğunu anlayacaksınız.

Başlangıçta, tüm not verenlere puan vermeleri için aynı deneme yazısı verilir. Diyelim ki sen ve ben eğitim sürecinde oturuyoruz ve aynı kompozisyona not veriyoruz. Ortalama not, diyelim ki, 4'tü, ama deneme yazısına 5 verdin (çünkü ince metaforlardan etkilendin) ve ben 2 verdim (çünkü çok fazla yazım hatası olduğunu düşündüm).

Tüm not verenler kompozisyonu neden bu şekilde puanladıklarını tartışırlar. Ama sen ve ben bir şeyler öğreniyoruz. Diğer not verenlerin her zaman ince metaforları fark etmediğini öğreniyorsunuz ve diğer not verenlerin yazım hatalarını benim kadar cezalandırmadığını öğreniyorum.

Sonra ikinci bir makaleye not veririz ve tekrar tartışma sürecinden geçeriz. Ve yeniden. Ve yeniden.

İşte kilit nokta:Düşündüğünüzün aksine, tüm not verenlerin amacı, bir denemeye hak ettiğine inandıkları puanı vermeye çalışmak değildir. Bunun yerine amaçları, her bir denemeye diğer tüm not verenlerin vereceğini düşündükleri puanı vermektir.

Ve er ya da geç, bilinçli olarak olmasa da bilinçaltında, tüm not verenler aynı özellikleri aramayı ve diğerlerini görmezden gelmeyi öğrenirler. Not verenleri en çok etkileyen kompozisyon özellikleri şunlardır:

• Makale uzunluğu (söyleyecek bir şeyiniz olduğuna dair kanıt):ne kadar uzun olursa o kadar iyi.
• "SAT kelimelerinin" sayısı (akıllı ve açık sözlü olduğunuzun kanıtı ve cümle tamamlama soruları için yaptığınız kelime dağarcığının bir başka faydası):ne kadar çok o kadar iyi.
• Paragraf sayısı (kuruluş kanıtı):ne kadar çok o kadar iyi.
• Edebi, tarihi veya diğer bilimsel örneklerin sayısı (lisede bir şeyler öğrendiğinize dair kanıt):En az bir akademik örnek iyidir, ancak ikisi daha iyidir ve üçü harikadır.
• "Kişisel kelimelerin" sayısı: Ben, ben, ben, ben, ben, ben, kendim, benim (kayıt dışılığın ve "sağlam" kanıt sağlayamamanın kanıtı):ne kadar az olursa o kadar iyi.

Yine, bu derecelendirme süreci büyük ölçüde bilinçaltıdır. Not verenler aslında kullandığınız paragrafların sayısını saymıyor ya da tespit ettikleri SAT kelimelerinin sayısını saymıyorlar.

Sayfa 3 Denemenin Başarısı İçin Beş Kolay Kural

Artık kompozisyon notu verenlerin ne aradığını bildiğinize göre, bu bilgiyi testte gerçekten uygulayabileceğiniz bazı yönergeleri formüle etmek için uygulama zamanı. Önceki özellikleri göz önünde bulundurursanız, bu bölümün geri kalanı çocuk oyuncağı. SAT makalesini yazmakla ilgili bilmeniz gereken her şeyi bir avuç basit kuralda özetledim.

Bir Neden İçin Bir Deneme Formülünü Takip Ediyorsunuz
Önereceğim bazı yazım kuralları, birçok İngilizce öğretmeninin şimdiye kadar herhangi bir bölünmüş mastar veya sallanan değiştiriciden daha fazla hiddetle dişlerini gıcırdatmasına neden olacak. Bu öğretmenler formül yazma fikrinden nefret ediyor. Gerekçe olarak, karmaşık, elle tutulamayan yazma becerisini basit görünen bir dizi düzenli kurala indirgemenin boşuna değilse bile gülünç olduğuna inanıyorlar. Gerçekten de, tam da zamanlarının yazım kurallarını ve geleneklerini hiçe saydıkları için büyük olan büyük yazarlara işaret ederler.

Bu öğretmenlere katılıyorum, ama burada bir şeyi açıklığa kavuşturalım:25 dakikada edebi bir sanat eseri yaratıp yaratamayacağınız konusunda yargılanmıyorsunuz. Ödevinizi puanlayacak olan SAT notu verenlerin, olağanüstü ikna edici makalelerin özellikleri hakkında belirli beklentileri vardır. Makaleniz bu beklentileri karşılıyorsa, çok yüksek bir not alacaktır. Denemeniz bu beklentileri hayal kırıklığına uğratırsa, makalenizin hak ettiği edebi veya yaratıcı değerden bağımsız olarak düşük bir not alacaktır.

Yani gelecek kurallar ideal yazma kuralları değil ama SAT'da yazmak ideal bir durum değil. Yaratıcı davranarak gerçek SAT sınavında şansınızı riske atmayın - soruyu okumak, bazı fikirler ve örnekler oluşturmak, düşüncelerinizi düzenlemek ve kompozisyonunuzu oluşturmak için sadece 25 düdüklü tencere dakikanız var. Denemede sadece bir şansınız var, bu yüzden bu RocketRules'ı harfi harfine takip edin.

RocketRule #1:Denemenizi Planlamak için İlk Birkaç Dakikayı Kullanın
Denemenizi yazmak için 25 dakikanız olmasına rağmen, ne söyleyeceğinizi planlamak için birkaç dakika ayırmanız çok önemlidir.

Hemen dalıp gözetmenin "Test kitapçıklarını aç ve başla" dediği anda yazmaya başlamanın cezbedici olduğunu biliyorum. Ancak, yüksek bir not almanız için dikkatli planlama çok önemlidir.

Düşüncelerinizi ve kullanmak istediğiniz destekleyici örnekleri not almak için test kitapçığınızda verilen "hurda kağıt" alanını kullanın. Dahil etmek istediğiniz harika kelimeler veya etkileyici ifadeler düşünüyorsanız, bunları da not edin. Elbette kısaltmalar kullanın.

Plan yaparak ne kadar az yazma zamanını boşa harcayacaksın? Hayır, düşüncelerinizi düzenlemek ve cevabınızı özetlemek için birkaç dakika harcamak aslında çok daha hızlı yazmanıza olanak sağlayacaktır. Başladıktan sonra, bir sonraki ne söyleyeceğinizi düşünmek için makalenin ortasında durmak zorunda kalmayacaksınız çünkü zaten bileceksiniz. Hemen (planlamadan) yazmaya başlayan öğrenciler, yazılarının tükendiğini çabucak bulurlar. O zamana kadar, makalelerine yeni bir başlangıç ​​yapmaları için çok geçtir.

Özellikle İlk Paragrafınızın Zinger Olduğundan Emin Olmak için Planlama Zamanını Kullanın
İlk paragrafınız en çok dikkati çekecek, bu yüzden çıtırtılı, çıtır çıtır ve patlayan bir paragraf planladığınızdan emin olun. İlk paragrafınızı birazdan nasıl canlandıracağınız konusunda size fikirler vereceğim.

Artık bildiğiniz gibi, SAT notu verenler ilk paragrafınızı okumayı bitirdiklerinde, büyük ölçüde kompozisyonunuzun final notuna karar vermiş olacaklar. Sadece makalenizin geri kalanını gözden geçirecekler. Not verenler son paragrafta biraz yavaşlayacak olsalar da, bunu yalnızca makalenizle ilgili ilk izlenimlerini doğrulamak için yaparlar.

Öğrenciler talimatları okuduktan hemen sonra (denemelerini planlamadan) yazmaya başladıklarında, her zaman açılış paragraflarında tökezlerler. Makalede daha sonra adımlarını yakalasalar bile, SAT notu verenler şimdiden fikirlerini oluşturmuşlardır.

Sayfa 4 RocketRule #2:Hızlı Yazın ve Kaleminizi Hareket Ettirin!
Yazınızda sürekli mükemmeliyetçiyseniz, doğru kelimeyi bulmaya çalışan, bir cümleden sonra virgül koyup koymamak konusunda ıstırap çeken, ince nüansları yakalamak için mükemmel metaforu düşünen biriyseniz. düşüncelerinden yola çıkarak, bu alışkanlığın üstesinden gelsen iyi olur - ve demek istediğim pronto!

SAT makalesi, bir maraton değil, 25 dakikalık bir all-out sprint'tir. Denemenizi planlamayı bitirdikten sonra, derin bir nefes alın, kağıdınıza başlayın ve 2 numaralı kalemi hareket ettirin. 400 kelime üretmek için dakikada bir veya iki cümle hızında yazmalısınız (bu, not verenlerin en yüksek puanlı makalelerden beklediği minimum uzunluktur).

Rahatlayın:İlk Taslağı Ne Kadar İyi Yazdığınıza Göre Derecelendirilirsiniz - Parlak Bir Final Ödevi Değil
Bahse girersiniz:hızlı yazmak korkutucu. Tüm düşüncelerinizi toplamanız için yirmi beş dakika yeterli bir süre değil. Veya en iyi destekleyici örnekleri bulmak için. Ya da tam olarak ne demek istediğini söylemek için.

Hızlı yazmak, el yazınızın başka türlü olabileceği kadar zarif olmayacağı anlamına da gelir. Bu, muhtemelen bir veya iki yazım hatası yapacağınız anlamına gelir, ara sıra yapılan dilbilgisi hatalarından bahsetmiyorum bile. Hızlı yazmak, cümlenin ortasında fikrinizi değiştireceğiniz anlamına da gelebilir. (Bir şeyi değiştirmeniz gerekiyorsa, üzerini çizin; düzgün bir şekilde silmek çok fazla zaman alır- ve yazmaya devam edin.

Bu sorunlar için endişelenmeyin. Not verenler muazzam bir baskı altında yazdığınızı biliyorlar ve bunun için izin veriyorlar. Açıkçası, el yazınız veya çıktınız mümkün olduğunca okunaklı olmalı ve aleni yazım veya dilbilgisi gaflarından kaçınmalısınız, ancak hepsinden önemlisi düşüncelerinizi olabildiğince çabuk kağıda dökmeye odaklanmalısınız.

SAT Denemelerinde En Yaygın Dilbilgisi Hatası
SAT kompozisyon notu verenler bu tür hataları fark etmeyebilirler ve fark ederlerse çok da önemli değildir, ancak öğrencilerin kompozisyonlarında, özellikle de sonuç kısmında, tekil-çoğul hatalar sıklıkla görülür.

SAT Denemelerinde Yanlış Yazılan En İyi 35 Kelime
Bahsettiğim gibi, yazım genel kompozisyon puanınız için o kadar önemli değil. Yine de, denemenizde ne kadar az yazım hatası olursa o kadar iyi.

Aşağıdaki kelimeler SAT makalelerinde sıklıkla yer alır ve sıklıkla yanlış yazılır:

• kabul et
• başarmak
• görünür
• görünüm
• argüman (tartışıyor, tartışıyor, tartışıyor)
• başlangıç
• inanç
• iş
• açıkla (açıklama)
• kesin (kesinlikle)
• yok et
• farklı
• özellikle
• ortam
• yabancı
• hükümet

• bağımsız
• ilgi
• karar
• bilgi
• gerekli
• fırsat (bazen)
• gerçekleşmek (gerçekleşmek, meydana gelmek, meydana gelmek)
• özel
• portre
• almak
• din
• ayrı (ayrılık)
• birkaç
• benzer
• trajedi (trajik)
• gerçekten

Bu listeyi ezberlemek zorunda değilsiniz, ancak bu kelimelerden herhangi birinin sizi rahatsız edip etmediğini görmek için gözden geçirin. Bu kelimeler üzerinde kendinizi test etmek için, birisine bir kelime okutun. Sonra bir yere yazın ve bir sonraki kelimeye geçin.

Birçok yazım hatası, kelimeler için kulağınızdan kaynaklanır. Kulağa benzer gelen kelimeler (bu gibi) kendisine karşı veya onlar onların karşısında orada karşı ) özensizce telaffuz ettiğimiz sözcükler (kabul et, hükümet, belirli, farklı, tanımla, muhtemelen, birkaç) veya "uh" harfini farklı şekilde heceleyen sözcükler (kesin, ayrı, bağımsız) gibi sorunlara neden olur. Sessiz ünlüler veya ünsüzler (alma, yargıç, yabancı) veya tek veya çift ünsüzler (ara sıra, oluşur) da yazım sorunlarının yaygın nedenleridir.

Sayfa 5 RocketRule #3:Çok Yazın
İngilizce öğretmeniniz şüphesiz iyi yazmanın "nicelik değil, nitelik" ile ilgili olduğunu vurguladı. Ve öğretmeniniz haklı. Ama bu bir İngilizce ödevi değil ve onu değerlendiren senin öğretmenin değil.

SAT makalesinde, daha fazlası kesinlikle daha iyidir. Resmi SAT kompozisyon notu verenler, iyi yazarların söyleyecek çok şeyi olduğuna ve tam tersine, fakir yazarların söyleyecek çok az şeyi olduğuna inanırlar. (Makale puanlama formülümüzü hatırlıyor musunuz?) Bu doğru:SAT'da iyi yazılmış 400 kelime her zaman 200 hatta 300 olağanüstü iyi yazılmış kelimeden daha fazla puan alacaktır.

Ne kadar çok yazarsanız o kadar iyidir—Yazdıklarınız Alakalı Olduğu sürece
Tamam, dürüst olalım. Hepimiz şu durumdayız:Yeterince cevaplayamayacağımız bir soruyla karşılaştığımızda bir deneme sınavına giriyoruz. Peki ne yapıyoruz?

Elbette blöf yapıyoruz. Öğretmenimizin körü körüne bariz cehaletimizi fark etmeyeceğini ve gerçeklerden tam bir eksikliğin yerine iyi yazılmış boşluk teklifimizi kabul edeceğini umarak durmadan gevezelik ediyoruz.

Örneğin, Amerika Birleşik Devletleri tarih sınıfımızda İç Savaşın teknolojik nedenlerini tartışmamızı isteyen bir sınav sorusu aldığımızı varsayalım. Vay canına. Elbette toplumsal nedenleri biliyoruz ve ekonomik nedenler hakkında oldukça bilgiliyiz, ancak teknolojik nedenler hakkında hiçbir fikrimiz yok.

Bu yüzden, Amerikan İç Savaşı'nın sosyal ve ekonomik nedenleri hakkında gevezelik ediyoruz ve hatta teknolojinin çatışmanın gidişatını nasıl etkilediği hakkında biraz bilgi veriyoruz. Kuşkusuz, bize sorulan soru tam olarak bu değil, ama oldukça yakın. Öğretmenimizin "ramak kala"mızı fark etmeyeceğini umarak (ya da soruyu yanıtlamadığımızı fark ederse, bunu bizim açımızdan affedilebilir bir yanlış okumayla ilişkilendireceğini) umarak parmaklarımızı çarpıyoruz.

Her neyse, SAT Yazma Testinde bu çıkmazla asla karşılaşmayacaksınız. Atanabileceğiniz tek konu, SAT Yazma Testine Giriş bölümünde verdiğim örnekler gibi genel konular olacaktır.

Belirli Ayrıntıları Sağlayın
Başlamadan önce ne söyleyeceğinizi bilmek dışında, 25 dakikada çok şey yazmanın en iyi yolu detaylandırmaktır. Örnekler ver. Detayları sağlamak. Açık ol.

SAT makalenizde çok fazla ayrıntı vermek için zamanınız yok, ancak birkaç tanesi bile puanlarınızı daha çekici hale getirebilir. Ayrıntıların kısa, belirsiz ifadeleri nasıl daha uzun, daha ilginç cümlelere dönüştürebileceğine dair bazı örnekler.

Belirsiz Cümle #1: Genelde kendi şüpheleriyle felç olmuş biri olarak görülen biri için Hamlet aslında çok şey yaptı.

Tartışma: Hamlet'i kim bu şekilde görüyor? Hamlet neyden şüphelendi? Hamlet tam olarak ne yaptı? Kendi cümlelerinizin ortaya çıkardığı soruları yanıtlarsanız, doğal olarak belirli ayrıntılar ortaya çıkacaktır.

Sağlanan Özellikler: Edebiyat eleştirmenleri tarafından algılarıyla ilgili kendi şüpheleri tarafından felçli olarak görülen bir karakter için, Hamlet deli numarası yaptı, iki çocukluk arkadaşını olası ölümlerine gönderdi, bir oyun sahneledi ve iki adamı öldürdü.

Belirsiz Cümle #2: Birçok insan tarım mevzuatından etkilendi.

Tartışma: Kaç insan? Kim? Nasıl etkilendiler? Hangi tarım mevzuatı?

Sağlanan Özellikler: Eisenhower tarım mevzuatı, geniş arazilerin nadasa bırakılmasını gerektiriyordu. Sonuç olarak, on binlerce göçmen tarım işçisi işten atıldı ve geçimlerini kentsel merkezlerde aramak için kırsal bölgeyi terk etmeye zorlandı.

Seçtiğiniz tüm ayrıntıları tek bir cümlede vermenizi gerektiren bir kural olmadığına dikkat edin.

Ayrıntılarla aşırıya kaçmayın, aksi takdirde makaleniz odağını kaybeder. Kullandığınız her örnek için bir veya iki ayrıntı fazlasıyla yeterlidir.

Belirgini Belirtin ve Ardından Yeniden Belirtin
Kısa sürede çok şey yazmak zorundasın, bu yüzden söylediğin bir şeyin "önemsiz" mi yoksa "çok açık" mı olduğu konusunda endişelenme. Denemeniz bir miktar özgünlük göstermelidir, ancak bu, yaptığınız her noktanın önemli veya orijinal olması gerektiği anlamına gelmez.

Yazmaya başladığınızda, konuyla alakalı görünen herhangi bir şeyi belirtmekten çekinmeyin. Yazdığınız bazı şeyler tamamen konu dışı olmasa da daha az alakalı olacak mı? Muhtemelen, ancak SAT notu verenler genel makalenize bakmak için eğitilmiştir (denemenizi aceleyle okumanın avantajlarından biri). Genel kompozisyonunuz aksi takdirde güçlüyse, küçük kusurların, varsa, notunuz üzerinde çok fazla etkisi olması muhtemel değildir.

Unutmayın:cilalı bir son çalışma değil, ilk taslağı yazıyorsunuz; her kelimeyi, cümleyi ve cümleyi tartmak için zamanınız yok. Kompozisyonunuzu planladıktan sonra yazın, yazın ve yazın!

Acil Durumları Yazmak için Üç Basit Başlangıç ​​İfadesi
Denemeni yazmak için fazla zamanın yok, peki ya sıkışırsan ne olur? Evde bir makale yazmaya çalışırken, yazma blokajı yeterince kötüdür; Bir SAT kompozisyonu yazmak için 25 dakikanız olduğunda, bu büyük bir sorun olabilir. Sıkışmanıza yardımcı olacak üç ifade:

• Örneğin,
• Başka bir deyişle,
• Öte yandan,

Diyelim ki sınav odasındasınız ve SAT kompozisyonunuzu yazıyorsunuz. Yazmaya başlamadan önce kompozisyonunuzu planladınız, böylece kelimeler güzelce aktı. Sonra, aniden, zihniniz aniden boşalır. Oh hayır! Sırada ne yazacağınızı düşünemiyorsunuz ve pratikte muayene odası saatinin tik taklarını duyabiliyorsunuz.

İşte sıkışırsanız yapmanız gerekenler. Düşünmeden, yeni bir cümleye başlamak için bu ifadelerden birini yazın ve siz farkına bile varmadan, kaleminizin kendiliğinden hareket etmeye başladığını göreceksiniz. Bu ifadeler sizi daha fazla ayrıntı sağlamaya zorlar.

Denemeniz için Sağlanan Cevap Kağıdı Boşluğunu Doldurun
SAT not verenler, elbette, denemenizdeki tam kelime sayısını hesaplamayacaktır. Peki makalenizin ne kadar uzun olduğunu nasıl söylüyorlar?

52 satırlık cevap formunun dolu olup olmadığına bakıyorlar! Formu doldurduysanız, not verenler etkilenecektir; yapmadıysanız, yapmazlar.

Şimdi, birkaç dakikanızı ayırın ve kompozisyon formunuzun nasıl görüneceğini görün. Çizgili defter kağıdının iki boş sayfasına bakarak iyi bir fikir edinebilirsiniz. Bütün bu boşluklar korkutucu, değil mi? (Endişelenmeyin, kısa bir süre sonra makalenizi hızla genişletmenin başka yollarını göstereceğim.)

Normal karalamanız küçükse, daha büyük yazın - ama çok büyük değil, çünkü 52 satırı geçemezsiniz. Paragraflarınızın her biri arasında tek bir satırı atlayabilirsiniz, ancak formdaki diğer tüm satırları atlamayın, aksi takdirde alanınız tükenebilir. (Diğer tüm satırları atlamak, not verenlere makalenizin çok uzun olmadığını da vurgulayacaktır.)

Sayfa 6 RocketRule #4:Kulağa Akıllı Gelen Kelimeleri Kullanın
İngilizce öğretmenlerinin öğrencilere genellikle büyük oldukları için büyük kelimeler kullanmamalarını söylediğini biliyorum, ama inanın bana, SAT kompozisyonunda büyük kelimelerin not verenleri etkileme şansı, küçük eş anlamlılarına göre daha fazladır.

Bunu yazmak zorunda kalmamayı dilerdim - ve birçok öğretmenin itiraz edeceğini biliyorum - ama akıllı insanlar diğer akıllı insanlarla bağlantı kurmak için belirli kelimeleri kullanır. Evet, neredeyse bir kod dili.

Büyük yazarlar basit bir dil kullanma eğiliminde değiller mi? Evet, ama budalalar da öyle ve bir deneme dağının içinden hızla geçen SAT okuyucuları, ikisini birbirinden ayırmaya vakit bulamazlar.

En iyi kelimenin tam olarak ne demek istediğinizi söyleyen olduğu doğru olsa da, büyük kelimelerin SAT not verenleri etkilediği de doğrudur. Aşırıya kaçmayın yoksa etkilemeye çalışıyormuşsunuz gibi görünecektir. Fikrinizin otoriter görünmesi için makalenize en az birkaç büyük kelime serpin.

SAT Not Verenleri Gerçekten Etkileyen 100 Kelime—Kompozisyonunuzun En Az Birkaçını İçerdiğinden Emin Olun
Aynı konular ve temalar SAT makalelerinde tekrar tekrar göründüğünden, belirli büyük kelimeleri diğerlerinden daha sık kullanabilmeniz muhtemeldir. Aşağıdaki liste, muhtemelen herhangi bir atanmış makale konusuyla ilgili olarak çalışabileceğiniz SAT sözcüklerini vurgulamaktadır (bunlar ayrıca her durumda bilinmesi gereken harika sözcüklerdir).

Bu liste, profesyonel yazarların ikna edici makaleler yazarken en sık kullandıkları kelimelerden derlenmiştir. Tamamlanması amaçlanmamıştır. Yerel gazetenizdeki herhangi bir köşe yazısı ("editörün karşıtı") makalesini inceleyin ve bu listeden en az bir kelime veya onun bir varyasyonunu bulacaksınız. Yarım düzine veya daha fazlasını bulursanız şaşırmam. Yine bu liste, SAT denemelerinde en sık görülen retorik kavramlara özel bir ağırlık vermektedir.

• akut
• özdeyiş
• adresleme
• estetik
• ima
• özgecilik
• anakronizm
• anekdot
• antitez
• aforizma
• görünüm
• aspirasyon
• değerlendir
• özellik
• özerklik
• tutarlı
• ödün verdi
• kabul etmek
• mücadele
• bağlam
• geleneksel
• mahkumiyet
• sona ermek
• tasvir et
• ikilik

• anlaşmazlık
• farklı
• farklı
• ayırt etmek
• doktrin
• dogmatik
• yankılandı
• eşitlikçi
• ampirik
• kalıcı
• içerir
• Özet
• çağ
• geçici
• etik
• uyarmak
• örnekleyin
• açık
• yön
• uygun
• ideoloji
• değişmez
• ima
• kayıtsız
• yerli

• adaletsiz
• kaçınılmaz
• doğal
• içsel
• ironi
• ağlamak
• meşruluk
• açık
• önemli
• özellikle
• kavram
• nüans
• nesnellik
• ortodoks
• paradigma
• paradoks
• yaygın
• makul
• pragmatik
• baskın
• öncül
• muhtemelen
• muhteşem
• derin
• önemli

• taraftar
• önerme
• kışkırtıcı
• özenli
• bölge
• acımasız
• hatırlayan
• çözmek
• vahiy
• saygı duymak
• retorik
• inceleme
• laik
• öznel
• ince
• yüce
• tez
• eşit miktarda
• aşmak
• her yerde
• zayıflatmak
• benzersiz
• benzeri görülmemiş
• canlı
• yaygın

Bunalmayın ve bu listedeki her kelimeyi kullanmanız gerektiğini düşünmeyin. Denemenize bu kelimelerden veya benzerlerinden birkaçını eklemeye çalışın. Bu sözler özellikle not verenlerin en dikkatli okudukları SAT kompozisyonlarının ilk ve son paragraflarında etkilidir.

Bu arada, tüm bu kelimeler eleştirel okuma bölümü için bilmeniz gereken "iyi SAT kelimeleri"; bu kelimelerin yarısı, SAT Okuma Testi için bilinmesi gereken en değerli 323 kelimeden oluşan çekirdek Güç Dereceli Listemize bile giriyor.

Listeyi Çalıştırın
Bu kelimeleri günlük okul gazetelerinizde kullanmaya çalışın. İşte başka bir fikir. Kafeterya masasındaki öğle yemeği sohbetinize bu kelimeleri gelişigüzel bir şekilde atarak arkadaşlarınızı şaşırtmaya ne dersiniz?

Bu Ortak Deneme Kelimesi Yerine Bu SAT-Kelimelerinden Birinin Varyantını Kullanmayı Düşünün

---

Çok Müthiş Argüman Tartışmaya Dayalı, temel Öncül, temel neden, çünkü, sonuç Uyandırır, cinsiyet değiştirir, hızlıdır, kışkırtır, ortaya çıkarır, hızlandırır, canlandırır, başlatır, nitelik Genel, tipik, her gün Yaygın, yaygın, geleneksel, ortodoks, statüko, her yerde, yaygın, yaygın Sonuç, sonuç Etkileme, sonuç, sonrası, eşdeğer, dallanma Fark Eşitsizlik, ikilik, tutarsızlık, çeşitlilik, ayrım, ayırt etmek Zor, zor, zorluk İkilem, paradoks, can sıkıcı, bataklık, zorlu, karmaşık, içinden çıkılmaz, sorunlu Kolay, pratik, hızlı Pragmatik, amaca uygun, uygulanabilir, savunulabilir Örnek, kanıt, örnek, örnekleme Paradigma, arketip, ampirik, özet, örnekleme Deneyim, hikaye Anekdot, vakayiname Yanlış Savunulamaz, yanıltıcı Özgür, özgürlük Özerklik, egemenlik Yardım, yardım Kolaylaştırın, destekleyin , beslemek, hızlandırmak Zarar vermek, engellemek Uzlaşmak, zayıflatmak Illustrate vurgulayın, örnekleyin, özetleyin, doğrulayın, somutlaştırın, altını çizin Önemli Paramount, m uğursuz Ana karakter Kahraman Anne, baba, erkek kardeş, kız kardeş anne, baba, kardeş Doğal, temel, ihtiyaç, gerekli, gerektirir Doğal, doğuştan, içsel, özlü, örtük, temel Yeni, benzersiz, olağandışı Eşsiz, emsalsiz, tekil, yeni Karşıt Antitez Kısım Özellik, görünüm, nitelik, faset Dönem, zaman, çağ, yüzyıllar, tarih Çağ, binyıl (bin yıl) Olası Makul, inanılır, savunulabilir, uygulanabilir Gösteri, açık Açık, görünüşte, açık, tasvir Benzer, eşdeğer Paralel, benzer, yakınlık, anımsatan, yankılanan, tutarlı Durum Bağlam, etki alanı, alan Açıklama, fikir, görüş, görüş, inanç, deyim, tema, ifade Kavram, önerme, atasözü, özdeyiş, doktrin, ilke, inanç, tez, çekişme, dogma, varsayım Doğru, mutlak , kesin Reddedilemez, değişmez, nesnel, kategorik olarak, kaçınılmaz, tartışılmaz Ne yazık ki Lamentably Çok, oldukça, gerçekten Özellikle, dikkate değer, istisnai olarak, tekil olarak

Özellikle okul ödevlerinizi yazarken listeye sık sık bakın. Bu kelimeleri günlük konuşmalarınızda ve yazarken hızla daha rahat kullanacaksınız. Ayrıca öğretmenlerinizi etkileyeceksiniz!

İlk Paragrafınıza En Az İki SAT Kelimesi Sıkıştırın
Araştırmam, ilk paragrafa veya makalenize yalnızca iki SAT kelimesi eklemenin, genel kompozisyon puanınızı 2'den 12'ye kadar olan ölçekte tam bir puan kadar artırabileceğini gösteriyor. That translates to a quick 20 points in your overall 200-800 score on the Writing Test!

The typical SAT essay instructions includes a statement to be commented on—usually you will be asked to agree or disagree—and asks you for examples to support your view. The instructions alone open the door for you to include the words "statement" and "example" in your essay answer. And luckily for you, those words have synonyms on our list of impressive-sounding words. See below:

For instance, instead of ending the first paragraph with this sentence:

The idea that our most careful plans sometimes go awry is illustrated by examples in history as well as in literature.

Clever you could write this:

The notion that our most careful plans sometimes go awry is exemplified by a number of prominent instances in history as well as in literature.

Hey, that's three SAT words. A little finesse like that would have boosted your final 200-800 Writing Test score by 20 points or more!

Sayfa 7 RocketRule #5:Avoid Personal Statements or Qualifiers
Phrases like I feel, I think, I believe, and It seems to me have no place in your essay. Such phrases are unnecessary (it's a given that you're expressing your opinion) and suck the vitality right out of your writing.

For example, instead of writing,

I think that our plans are always at the mercy of events outside our control.

Write this instead,

Our plans are always at the mercy of events outside our control. To demonstrate the dramatic difference, here are some famous quotations followed by versions that include personal qualifiers:
Famous Quotes Same Quotes Diluted by Personal Qualifiers Experience is the name we give to our mistakes. I feel that experience is the name we give to our mistakes. Imagination is more important than knowledge. In my opinion, imagination is more important than knowledge. Every truly new idea looks crazy at first. I believe that every truly new idea looks crazy at first. There is more to life than simply increasing its speed. I sincerely think that there is more to life than simply increasing its speed. The journey is the reward. It seems to me, from my point of view, that the journey is the reward.

See? Omit the humble personal qualifiers and write with confidence; your words will be much more convincing.

This rule is an extension of our general principle to avoid personal words—I, I'd, I'll, I'm, I've, me, mine, myself —as much as possible in your SAT essay.

Note:It is unlikely but still possible that your SAT topic will specifically require you to write about a personal experience. Even in this instance, however, you should focus on the other persons involved in the anecdote and put yourself in the background.

While we're on the topic of phrases to avoid, another common weakness is attempting to make assertions sound more convincing by including any of the following adverbs for emphasis:a lot, definitely, especially, extremely, greatly, terribly, really, very. These adverbs are rarely necessary, and using them too often is a hallmark of unsophisticated writing. One or two of these adverbs in your essay is okay, but avoid using more than two.

As an exercise, experiment with adding any of these adverbs to the famous quotes above, or indeed any famous quote, and you'll see how these adverbs sap the vigor of writing. Or take a sample of your school writing:if you're using more than one of these adverbs every page, find ways to reduce your dependence on them.

Take a Break Before Moving On
We've already covered most of what you need to know to ace the SAT essay. It's probably a good idea to take some time off maybe switch to one of the math or reading chapters if you're still feeling energized before you move. Spending some time away from the material will give these rules a chance to sink in.