Nasıl Küçük Gruplar Yardım Çocuklar Oku

Okuma talimatı belki ilköğretim öğretmenleri için en büyük zorluklardan biridir . Her sınıf için ortalamanın üzerinde ortalama aşağıdan bilgi ve becerileri arasında değişen , öğrencilerin çeşitli bir grup oluşur . Öğretmenler bireysel beceri düzeyleri tüm öğrencilere ulaşma yükünü . Bir Yaklaşımla Öğretim olarak Güdümlü Okuma Araştırma Base " , Gey Su Pinnell ve Irene C. Fountas etkili onların yayınlanan çalışmalarında tüm öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için strateji , "gibi küçük grup okuma eğitimi destekleyen araştırma alıntı . Fırlattı
aynı anda tüm sınıfla okuma metin

bazı çocuklar diğerleri çok zor bir metinle geride ise çok kolay metin ile sıkılmış hale gelmesine neden olabilir . Küçük gruplar, öğretmenlerin , öğrencilerin okuma düzeyinde metni almak için izin verir. Lori Jamison Rog , eğitim danışmanı , kitap yazar ve okur-yazarlık eğitimi konusunda uzman , tüm öğrencilerin öğretim okuma seviyelerinde metinleri kullanarak okuma eğitimi verilmesi gerektiğini belirtmektedir . Pinnell ve Fountas uygun metin öğrencilere okuma akıcılık , kelime ve güven kazanmak için şans verir katılıyorum . Küçük gruplar da öğretmenlere ve ebeveynlere öğrencilerin ilgi alanlarına göre kitap seçme özgürlüğü verir .
Beceri Odaklı

Öğretmenler boyunca çözme ve anlama stratejileri ve becerileri geniş bir yelpazede sunuyoruz okul yılı . Öğrenciler, onlar bilmiyorum bir kelime geldiğinde ne öğrenirler . Onlar okumak ve nasıl kendi sözleriyle yazılı metin özetlemek ne hakkında soru sormak nasıl metin ile bağlantı kurmak için öğrenirler . Diğerleri daha pratiğe ihtiyacım Bazı öğrenciler hemen stratejileri kavramak . Küçük gruplar öğretmenlere ve ebeveynlere daha fazla destek veya uygulama ihtiyacı olan öğrencilere okuma stratejileri ve becerilerini yeniden öğretmesi için fırsat verin . Gruplar ayrıca öğretmenler zaten daha ileri çalışmalar ile sınıf düzeyinde becerileri hakim olan öğrencilere meydan verir.
Yazılı metne tepki Okuma


Çeşitli Tepkiler yardımcı çocukların anlamak okudukları . Büyük bir grup olarak, tepkiler genellikle bir - boyut-uyan tüm vardır . Öğrenciler çalışma sayfası veya çalışma kitabı tam sayfaları doldurmak için istenebilir . Küçük gruplar öğretmenlere ve ebeveynlere çocukların okuma cevap için daha yaratıcı yollar ile gelip özgürlüğü verir . Öğrenciler . , Kuklalarla hikaye veya rol oynama hikayesi özetleri bağlı tam sanat projeleri yazarken veya çizerek bir kitap dergi cevap verebilir
Dinamik

Öğretmenler sürekli küçük gruplar analiz tüm öğrencilerin ihtiyaçlarının karşılanmasını sağlamak . Okuma grupları , dinamik ve sürekli değişen olur. Öğrenciler ilerledikçe , farklı bir gruba taşıyabilir ya da öğretmen veya veli metin zorluk artırabilir . Bir beceri hakim gibi , öğrencilerin bir sonraki beceri taşıyabilirsiniz . Küçük gruplar onun ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılanacaktır yeri belirlemek için öğretmenlere düzenli olarak her öğrencinin bireysel vakit avantajlarını verir .

Previous:

Next: