• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocuklara Nesne Sürekliliğini Nasıl Öğretebilirsiniz?

Nesne sürekliliği hakimiyeti, bebeklik döneminin ana gelişim kilometre taşlarından biridir. "Çocuk Psikolojisi" ders kitabı, çoğu çocuğun 9 ile 15 ay arasında nesne sürekliliğini anlamaya başladığını açıklar. Çocuklar nesne sürekliliğini kavradıklarında, nesnelerin onlar göremese bile varolmaya devam ettiğini anlarlar. Birçok bilim insanı nesne sürekliliğinin gelişimin doğal bir parçası olduğunu düşünse de, çevresel etkilerin bir çocuğun nesne sürekliliğini hangi yaşa hakim ettiğini etkileyebileceğine dair kanıtlar vardır. Çocuğunuza nesne sürekliliğini anlaması için fırsatlar sağlayarak, onun bu kavramı daha hızlı ve tamamen kavramasını sağlarsınız.

Fiziksel Oyun

Çocuklar nesnelerle etkileşim kurma fırsatı bulduklarında, nasıl çalıştıklarını daha hızlı anlarlar. Çocuğunuza top, küp ve çevresini doğrudan manipüle etmesini teşvik eden diğer oyuncaklar sağlayın. Bu oyuncaklar sadece genel beyin gelişimini teşvik etmez. Nesne sürekliliğini ne hıza hakim ettiğini doğrudan da etkileyebilirler.

Saklambaç Oyunları

Saklamayı teşvik eden oyunlar, çocuklara insanların da nesneler gibi sürekliliği olduğunu öğretir. Bu, ayrılık kaygısını hafifletmeye sık sık yardımcı olur ve çocuğun nesne sürekliliğini kavrama hızını da artırır. Basit bir çöpçüp oyunu deneyin. Çocuğunuz sizi elleriniz arkasında aramaya başladığında, nesne sürekliliğini anlamaya başlıyor demektir. Kafanıza bir battaniye atın veya bir tezgahın arkasına saklanın ve çocuğunuzu çağırın. Sizi bulana kadar ona konuşmaya devam edin. Bu, onun insanları görmese bile varolmaya devam ettiklerini anlamasına yardımcı olur.

Sözel Nesne Sürekliliği

Bebekler konuşamasalar da, yetişkinlerin dediklerini dikkatle dinlerler ve onları kullanabilmeden önce dili anlamaya başlarlar. Orada olmadıklarında insanlardan bahsedin. "Baba işe gitti" veya "Bebek bakıcın ailesiyle evde." deyin. Bu, çocukların insanların orada olmasalar bile varolmaya devam ettiğini anlamasını teşvik eder. Çocuğunuz daha güçlü sözlü beceriler geliştirdikçe, bu alıştırma hayatındaki çeşitli insanlarla ilişkisini ve anlayışını da güçlendirecektir.

Nesneleri Saklama

Nesne sürekliliği kavramını ilk araştıran psikolog Jean Piaget, çocukların kavramı anlayıp anlamadıklarını kontrol etmek için basit bir oyun oynadı. Topu bir kutunun veya kapak altına, çocuğunuz izlerken koyun. Çocuğun dikkatini kutuya çekin ve sonra kaldırın, topu ortaya çıkarın. Çocuğunuz şaşırırsa, henüz nesne sürekliliği kavramını kavramamış demektir ama alıştırmayı tekrarlamak, kavramayı kavramasına yardımcı olabilir.