Opazovanje medsebojnih interakcij v Toddlers

Psiholog Michelle L. Pilati ,inštruktorja v Rio Hondo College v Whittier , California , opredeljuje vzajemne interakcije kot preučuje , kako ljudje reagirajo na dva in vplivajo drug na drugega . Opazovanje medsebojne interakcije pri malčkih vključuje opazovanje otroka s starši , učitelji in drugi otroci. To bi lahko vključevalo tudi ugotovitve v različnih časih in krajih . Študije in formalne write -up lahko vključujejo tako normalnega malčkov in majhnih otrok, ki imajo eno ali več invalidnosti
Sharing kotVzajemni Activity

Glede na članek " . Temelji sodelovanje pri majhnih otrocih , " raziskovalci, Kristina R. Olsen in Elizabeth S. Spelke , lahko majhni otroci delite z drugimi po starosti 2. Oni so bolj verjetno , da delijo s starši kot s tujci , nekateri pa se zdi, da imajo zanesljivo duha velikodušnosti . Poudarjajo, da je vzajemnost vplivom videnje drugih ljudi delež , in včasih lahkoposredno dejavnost . Delitev je eden od stebrov odraslih dejavnosti sodelovanja , in interakcije , ki sega že v zgodnjem otroštvu očitno vplivala
vzajemnosti in velikodušnosti

" . Temelji sodelovanje pri majhnih otrocih , " raziskovalci, Kristina R. Olson in Elizabeth S. Spelke avtorji opisujejo tri poskuse , v katerih otroci dajejo lutke majhnih žetonov , po poslušanju zgodbe . Raziskovalci so ugotovili, da so sredstva , ko je znašala število lutke , otroci večinoma jih enakomerno , ampakpomanjkanje virov obstajajo , so dali več predmetov v " pomoč " punčke in ne za tiste nekoristne . Pojasnjujejo , da je toprimer posredne vzajemnosti , in da otroci ponavadi bolj radodaren s tistimi, ki so radodarni z njimi .

Otroci v Child Care

" Otroške odnosi z drugimi otroki v otroškem varstvu , " psiholog Sara Gable , od Družine spletni Missouri , ugotavlja, da so zdrave malčki v starosti med 18 in 24 mesecev, sodeluje v komplementarne in vzajemno igro . Pogovarjajo se skupaj o svojih igrač , deviznih nasmehov in da očesni stik . Dodaja, da otroci razvijejo odnose neodvisne od negovalcev , in da otroci vedo, kateri drugi otroci uživajo določene vrste igro . Tako se lahkootrok , ki želi voziti trikolesa v centru za dnevno nego poiskati drugačno otroka igrati z od spremljevalca , s katerim bi bila igra dress-up .
Erotične Primeri Teach recipročnost

papir iz uprave za otroke in družine , z naslovom " Kakovost oskrbovalcev otroka Interakcije za dojenčke in malčke , " našteva pozitivne lastnosti v negovalcev kot tudi občutljivost za potrebeotrok in pozitiven upoštevanju ali toploto . Kot pri študiji, ki jo Olson in Spelke opisanega Avtorji ugotavljajo, da malčki učijo s posnemanjem drugih, tako odraslih in vrstnikov . Ko dobijo primere skrbi , da so bolj skrbni. Papir,pregled literature , poudarja, da morajo odrasli odzvati na otroke, kot tudi pričakuje odgovor .

  • Prazniki so čudovit čas za družinska srečanja, zabavne tradicije in odlično hrano. Vsak večer v tednu se večina staršev nagne nazaj, da bi zagotovili, da bodo naši otroci pojedli večerjo in uživali, vendar zagotovo ne želimo kuhati piščančjih prstov
  • Z novimi slavnimi dojenčki vedno pride cel kup novih (in prenovljenih) imen slavnih dojenčkov. Potem je le še vprašanje časa, kdaj bodo ta imena slavnih otrok – ne glede na to, kako čudna ali čudovita – začela opažati porast priljubljenosti tudi pri
  • Ni redkost, da imajo dojenčki ravne lise na glavi. In nekaj stvari si lahko pomagate. Dojenčkove lobanje so zelo mehke in na pritisk lahko vplivajo na kosti. Dojenčki imajo tudi šibke vratne mišice. Zaradi tega, nagibajo se, da obrnejo glavo na en