Pozitivni in negativni vplivi medijev na mladostnike

Vpliv medijev na mladostnike lahko ima tako pozitivne kot negativne vidike, odvisno od dejavnosti in načina, kako mladostniki gledajo in uporabljajo vir. S pravim pristopom in perspektivo lahko nagnete merilo na pozitivno stran, da pomagate vašemu mladostniku uporabljati medije primerno, na način, ki bo izboljšal.

Tiskani mediji proti elektronskim medijem

Mediji napadajo mladostnike v obeh tiskani in elektronski obliki. Tiskani mediji vključujejo časopise, revije, plakate, oglaševalske krožnice, knjige in tablice. Elektronski mediji vključujejo televizijo, filme, radij, video igre, mobilne telefone in internet (vključno z vsemi napravami, uporabljenimi za dostop do njega), po Ameriškem kongresu ginekologov in porodničarjev. Lahje je morda staršem nadzorovati mnoge tipe tiskanih medijej kot elektronskih, ker so tiskani mediji distribuirani drugače kot elektronski. Ta razlika lahko da staršem več nadzora nad tiskanimi mediji, kar je lahko pomembno.

Vsebina medijev

Vsi mediji, in tiskani in elektronski, vsebujejo sporočila, ki so lahko bodisi pozitivna bodisi negativna. Vpliv, ki ga imajo specifični mediji na osebo, je odvisen od tega, kako oseba to interpretira, kar je individualen proces, temelječ na perspektivi in izkušnjah osebe. Ena oseba morda doživi negativen učiněk pri ogledu oglasa na tablici, medtem ko druga oseba morda gleda enak oglas in prepozna prodajne taknike, da razume skrito namen oglasa, kar je lahko pozitivno. Mediji, ki so lahko negativni za enega mladostnika, so lahko pozitivni za drugega, na podlagi individualnosti vsakega mladostnika.

Medijska vzgoja

Pomembna naloga staršev vključuje vzgojo mladostnikov o tem, kako interpretirati in uporabljati medije na pozitiven način, svetuje "Understanding the Impact of Media on Children and Teens", brošura, izdana s strani Ameriške akademije pediatrije. Brez pozitivnega vpliva staršev je verjetno, da bodo mladostniki doživeli negativen vpliv od medijev. Z medijsko vzgojo se lahko mladostniki naučijo, kako analizirati sporočila ali slike, ki jih vidijo in slišijo, da razumejo tako očitna kot skrita sporočila, ki jih vsebujejo. Na primer, film lahko vsebuje pozitivno splošno sporočilo o zvestobi in družini, a če vsebuje nasilje, lahko mediji pošljejo negativno sporočilo o primernosti uporabe nasilja za doseganje ciljev.

Starševski nadzor

Nadzorovanje uporabe medijev pri mladostniku je pomemben del ohranjanja vpliva in nadzora nad uporabo medijev in ohranjanja nje pozitivne, trdita profesorja Kaveri Subrahmanyam in Patricia M. Greenfield, pišuči za spletno stran The Future of Children. Postavite računalnike in igralne sisteme v skupne prostore doma in nadzorujte uporabo. Nadzorujte uporabo mobilnih telefonov s preverjanjem računov. Govorite z vašim mladostnikom o televiziji in filmih, ki jih gleda – pogosto je dovolj, da odprete dialog o sporočilih in temah, ki jih vidi, da dvignete mladostnikovozavednost in pomagate, da vzame več pozitivnega kot negativnega. Uveljavite časovna omejitev za uporabo elektronike vašega mladostnika. Ne pozabite govoriti o tiskanem oglaševanju, ki ga vidite, in začnite razprave o knjigah in revijah, ki jih vaš mladostnik morda bere. S nadzorovanjem, razpravo in omejitvijo dostopa lahko pomagate ohraniti vpliv medijev pozitiven.