Tehnološka orodja za poučevanje otrok z avtizmom
Komunikacijske in socialno-interakcijske spretnosti predstavljajo edinstvene izzive za otroke, ki se borijo z razvojno motenjo avtizma. Zahvaljujoč nedavnim tehnološkim napredkom, so avtični otroci sposobni bojati in premagati mnogo izzivov, s katerimi se soočajo, z uporabo poučevalnih orodij, ki so načrtovana za zadoščanje njihovim posebnim potrebam.
Dopolnilna in alternativna komunikacijska naprava
Dopolnilne in alternativne komunikacijske (AAC) naprave uporabljajo tehnologijo za ustvarjanje komunikacijskih sistemov, ki jih avtični otroci z raznolikimi ravnmi verbalne sposobnosti lahko uporabljajo za generiranje komunikacije in govora. Primeri nekaterih AAC naprav vključujejo vizualne simbole, dvodimenzionalne komunikacijske plošče in naprave za generiranje govora. Obstaja širok nabor naprav za generiranje govora, od osnovnih baterijsko pogonjenih orodij, ki dostavljajo le eno sporočilo, do bolj kompleksnih, računalniško podprtih naprav, ki omogočajo uporabniku komunikacijo neomejenega števila sporočil.
Programska oprema
Mind Reading je programska oprema, načrtovana za pomoč avtičnim otrokom pri učenju branja in prepoznavanja čustev drugih. Glavne lastnosti programa vključujejo Knjižnico čustev, Učni center in Igralno cono. V Knjižnici čustev uporabniki lahko dostopajo do video posnetkov, audio posnetkov in besedilnih informacij o 412 različnih čustvih. Učni center nudi razne lekcije in kvize za krepitev prepoznavanja čustev uporabnika, medtem ko Igralna cono uporablja ujemanje kartic in druge igre za spodbujanje nadaljnjega, a manj formalnega učenja čustev. Vizzle je raziskovalno temeljena programska oprema, ki uporablja vizualno slikovje za podporo svojim lekcijam, ki so načrtovane za zadoščanje edinstvenim akademskim, socialnim in komunikacijskim potrebam avtičnih učencev.
Aplikacije za iPad in iPhone
iPad, iPhone in druge pametne tehnološke naprave so priljubljena poučevalna orodja za avtične otroke, ki so v splošno vizualni učenci. Od razvoja mobilne aplikacijske tehnologije se je trg razširil z aplikacijami, usmerjenimi k otrokom na avtičnem spektru. Kid in Story, na primer, je aplikacija, ki omogoča uporabnikom ustvarjanje osebnih socialnih zgodb ali gledanje drugih, ki se razkrivajo v korak-po-korak slikovnicah. Model Me Going Places je aplikacija, ki uporablja video modeliranje za pomoč avtičnim otrokom pri preučivanju socialnih situacij, s katerimi se morda trudijo razumeti, medtem ko VAST Avtizem 1 – Core je aplikacija, ki se osredotoča na izboljšanje govora avtičnih otrok z uporabo zbliženih videoposnetkov ljudi, ki modelirajo izraziti jezik.
Spletna orodja za učenje
Internet je poln bogastva poučevalnih orodij za učence vseh ravneh in sposobnosti, vključno z tistimi na avtičnem spektru. TeachTown je računalniško pomagano izobraževalni program, načrtovan za izboljšanje zmogljivosti avtičnih otrok v šestih ključnih področjih, vključno z jezikovnim razvojem in kognitivnimi spretnostmi. Autism Unlocked je spletna stran, načrtovana za poučevanje specifičnih pogovornih in komunikacijskih spretnosti avtičnim otrokom. Uporabniki so motivirani za nadaljevanje učenja s priložnostjo odklenite drugih strani z vzbuđajočo vsebino, vključno z videoposnetki, glasbo in rišalno ploščo. Skills: The Online Autism Solution je spletno poučevalno orodje, načrtovano za podporo učiteljem avtičnih učencev z vedenjskimi izzivi. Uporabniki lahko spremljajo napredek in vrednotijo izide zdravljenja na enem priročnem mestu.
-
Razmišljate o deljenju skrbnika? Preverite zakonodajo: deljenje njeni in skupne skrbne ureditve so lahko podvržene različnim licenčnim zahtevam ali prepovedanih v določenih državah in jurisdikcijah. Raziskajte lokalne zakone in predpise. Morda ste op
-
Lahko je znepokojivo začeti kakršnokoli novo delo, a ko delate v vrtcu, se lahko zdi celo bolj ključno, da uspevate. »Majhni ljudje imajo velika čustva, starši vam zaupajo najpomembnejše stvari v njihovih življenjih, in boste zasedli, zasedli, zasedl
-
Pošolske aktivnosti delajo čudeže za razvoj otroka. So povezane z izboljšanjem socialnih veščin, ocen, splošne koordinacije, samozavesti in odnosov z odraslimi, razen njihovih staršev. Aktivnosti vseh vrst lahko otrokom dajo priložnost, da so sami, b





