Vodnik za preizkušanje nastanitev

Vodnik za testiranje namestitve

Prenočišča so moja najljubša tema iz preprostega razloga:namesto da bi se osredotočili na strategije za "popravljanje" otrok ali za izboljšanje njihovega delovanja, se osredotočamo na to, kako je mogoče spremeniti okolje, da bi vključili otroke, ki razmišljajo drugače. Preizkus in okolje za testiranje sta lahko onemogočena in se morata spremeniti, da se prilagodi individualnim razlikam vašega otroka. Rad to govorim in vaši otroci bodo to radi slišali.

Namestitev je dodeljena študentom invalidom v skladu z Zakonom o izobraževanju invalidov (IDEA). Pogosto se govori, da prilagoditve na testih za študente s posebnimi potrebami ogrožajo akademsko integriteto in so oblika goljufanja. Ta izjava je oblika diskriminacije. Prilagoditev učne težave je moralni ekvivalent gradnji rampe za nekoga na invalidskem vozičku; oba rušita okoljske ovire in izenačujeta pogoje.

Navsezadnje menim, da nastanitev ni le vprašanje posebnega izobraževanja, ampak bi ga bilo treba uporabljati za vse študente. Izobraževanje mora doseči vsakega otroka takšnega, kot je, in upoštevati vse individualne razlike. V naših standardih in šolskih sistemih, ki so obsedeni s testi, je ta pravica odvzeta našim otrokom. Ne glede na oznake vas spodbujam, da iščete namestitev za svoje otroke.

Glede na to so namestitve daleč od črno-belih in starši redko dobijo vodnik, ki bi jim pomagal ugotoviti, katera bi bila najboljša za njihovega otroka. Naslednja načela vam bodo pomagala ustvariti načrt namestitve za vašega otroka. Prav tako obvezno preberite seznam konkretnih namestitev, ki jih lahko postavite takoj.

1. načelo:osredotočite se na študente
Vse nastanitvene enote ne bodo delovale za vse študente. Otrokom prepogosto damo nabor namestitve, ne da bi zares razmišljali o tem, kaj potrebujejo kot posamezniki. Vprašajte svojega otroka, kaj bi mu lahko uspelo. Nič hudega, če nima svojih idej. Dajte ji nekaj predlogov s seznama nastanitev in jo vprašajte, za katere meni, da bi lahko bili koristni.

2. načelo:poiščite namestitev, ki ustreza situaciji
Enako pomembno se je zavedati, da vse namestitve ne delujejo v vseh razredih. Različni razredi črpajo iz različnih veščin in vsak bo morda potreboval svoj nabor namestitve. Zato začnite z vsakim razredom na novo, premislite, nato se odločite, katere prilagoditve bodo delovale.

Načelo 3:Ne skočite s pištolo
Otroci pogosto dobijo namestitev, za katero se zdi, da ne deluje, zato je takoj ukinjena. Toda v resnici ne boste vedeli, katera prilagoditev bo delovala v kakšni situaciji, dokler vaš otrok ne bo imel priložnosti preizkusiti enega, ne uspe, ga ponovno oceniti in nato poskusiti znova. Ta proces poskusov in napak je edini način, da študentu omogočimo, da odkrije, katere prilagoditve potrebuje.

Načelo 4:Vzorčne spretnosti zagovorništva
Toliko poudarka je na ideji, da morajo biti otroci sami sebi zagovorniki. Toda kako se lahko naučijo potrebnih veščin? No, začne se tako, da se učijo iz vašega zgleda. Mnogi starši se počutijo sram, ko se poskušajo boriti za svoje otroke, vendar naj vas ne ustraši. Imate vso pravico, da zagovarjate svojega otroka. Povejte svojemu otroku, kako se počutite, ko se pogovarjate z učitelji, in mu povejte, kaj imate v mislih. Vzorčite dobre zagovorniške sposobnosti tako, da svojo jezo naredite konstruktivno, in si prizadevajte za oblikovanje partnerstva z otrokovimi učitelji. Najpomembneje je, da o svojem otroku vedno ne govorite v smislu pomanjkljivosti in motenj, temveč v smislu prednosti in slabosti.

Načelo 5:Ustvarite priložnosti za samozagovorništvo
Končni cilj je, da lahko vaš otrok sam zaprosi za namestitev. Vendar samozagovorniki ne nastanejo čez noč. Nerazumno je, da otroka vržete v učilnico in pričakujete, da bo prikorakal do učitelja, ki ga ne pozna, in zahteval namestitev. Namesto tega poskusite ustvariti priložnosti za uspešno samozagovarjanje. Na primer, sodelujte z učiteljem, za katerega veste, da razume namestitev, vnaprej določite namestitev s tem učiteljem, nato pa naj vaš otrok vpraša učitelja za namestitev ali se pogovori o njegovi nastanitvi. Ustvarjanje teh varnih priložnosti bo vašemu otroku dalo spretnosti in samozavest, ki jih potrebuje, da se kot pozitiven samozagovornik poda v težje situacije.

Na domačo stran Tests


  • Ali ima vaš otrok težave pri matematiki ali branju ali potrebuje pomoč pri pripravi na SAT test? V nekaterih družinah lahko učitelj otroku zagotovi individualno pomoč in mu pomaga obvladati nove koncepte, ki so se jih naučili v razredu. Seveda, čepra
  • (KLIKNITE TUKAJ če želite prenesti naš kontrolni seznam za čiščenje hiše kot PDF) Premikanje se lahko zdi kot neskončno opravilo. Zlasti najemniki pogosto zahtevajo najem, da svoja stanovanja pustijo v vrhunskem stanju, vse, kar je narobe, pa je mog
  • »Toda moje roke so čiste,« bodo vztrajali številni 4-letniki, potem ko bodo kihnili naravnost vanje. Poglej jih - na njih ne vidim nobenih mikrobov. Kako razlagate koncept klic, ki ga otroci razumejo? Bi se morali osredotočiti le na higieno – umivan