Otrok Reja & amp; Kultura
Kultura in narodnost , imajo lahko odločilen vpliv na tehnikah, za otroka , ki zaposlujejo družine po vsem svetu . Razlike , kot so metode discipline , pričakovanja glede sprejemanja odgovornosti in prenosa verouku razlikujejo med družinami . Medtem ko so starši lahko osebnosti in družinske razmere močno vplivajo na njihove odločitve in strategije za vzgojo otrok , se bo družina kulturno ozadje prav tako igrajo pomembno vlogo pri tem, kako se je družina redi svoje otroke .
Pričakovanja
staršev pogledov pomen izobraževanja lahko vpliva na šolske dosežke svojih otroških . Kitajski starši , tako na Kitajskem in med kitajskimi Američani začeli indoktrinacijo svoje otroke o pomenu izobrazbene uspeh v zgodnji starosti . Starši nenehno poudarjajo, da bo akademski uspeh otrokovo pomagati otroku v prihodnosti . Starši prežeti tudi svoje otroke s spoštovanjem učiteljev in učiteljskega poklica , poudarja počaščen mesto , da učitelji imajo v kitajski kulturi .
Izolacija
Verski omejitve lahko pomagajo skupnosti ohrani svojo kontinuiteto z nadzorovanjem , kakšni so njeni otroci vidijo in slišijo. Hassidic Judje izolirati svoje otroke iz okoliških družbe, da se izolira otroke od vplivov, ki lahko pokvari jim in jih potegnili iz Hassidic način življenja. Otroci govorijo jidiš doma in v šoli , obiskujejo šole po svoji Hassidic sekte vodijo in na splošno menijo, skoraj vse blago in storitve, ki jih potrebujejo v svoji skupnosti . Družine nimajo radia in TV v svojih domovih in večina nimajo interneta; če ne, pa obstaja le za preživljanje staršev in otroci nimajo dostopa do interneta .
Stari starši
Številne azijske starši vključujejo starih staršev v svojih otroških živi kot sestavni del vzgoje otrok . Stari starši pogosto pomaga s fizikalnimi in izobraževalne vidike vzgoje otrok . V številnih azijskih družinah stari starši živijo s svojimi otroki in vnuki. Otroci se naučijo , da obravnavajo svoje stare starše z največjim spoštovanjem in sodelujejo pri skrbi za svoje stare starše .
Odgovornosti
Ustvarjanje občutka pripadnosti in skupnosti veže otroke na njihovi skupnosti , v mnogih kulturah . V Amish družbi , se otroci učijo , že od zgodnje mladosti , o njihovi odgovornosti za njihove družine, domove in skupnosti . Trdo delo predstavlja osnovno vrednost Amish družbe in otroci prejmejo opravila od zgodnjega otroštva , da prispevajo k njihovem domu in družini . Poleg dejavnosti skupnosti imajo učinek ustvarja topel in negovanje okolja, ki pritegne več kot 80 odstotkov mladih Amish da razglasi svojo pripadnost s svojo cerkvijo in se pridružite Amish skupnosti na doseganje odraslosti .
Shared Child- Reja
društva , kjer otroci dobijo navodila, disciplina in ljubezen iz različnih virov proizvajajo otrok, katerih otroštvo vključeni homogeno vzgojo otrok . Arabski otroci pogosto odraščali v razširjeni družini , ki vključuje stare starše in številne tete , strice in bratrance . Odrasli ljubezen in disciplino vseh otrok , ne glede na to kar otroci pripadajo njih biološko in otroci , ki spadajo v sorodstveni ali drugega sorodnika . Kot rezultat , otroci razvijejo tesno vez s svojo razširjeno družino , saj mnogi odrasli dobi kot njihovi " drugi starši « .
-
Soobo s šolsko tesnobo Za spopadanje s tesnobo zaradi šolske uspešnosti so pomembne številne tehnike za obvladovanje tesnobnih misli. Vendar pa se staršem morda zdijo v pomoč naslednji predlogi: Več : 5 fraz, ki jih morate svojemu zaskrbljenemu otr -
Prvih 100 dni vsakega predsedovanja je pomemben čas. Čas je, da sprejmemo pomembne spremembe politike, ki določajo ton predsedovanja, in ukrepamo v skladu z obljubami, danimi volivcem med volitvami. Nekdanji predsednik Franklin Delano Roosevelt je p -
Po podatkih Ameriške akademije za pediatrijo (AAP) vsakih pet dni umre en otrok zaradi zadušitve s hrano, zaradi česar je to glavni vzrok smrti pri otrocih, starih 14 let in manj. AAP poziva živilsko industrijo, naj spremeni obliko in oznake živil, k
