Aktivity na podporu sociálneho rozvoja batoľatá v starostlivosti o deti
Batoľatá učiť sa nespočet nových slovíčok a zručnosti vo veku od 18 až 36 mesiacov medzi . Ale na rozdiel od použitia toalety alebo obúvanie, sociálno - emocionálny vývoj postupuje vpred a zahŕňa zručnosti v rozsahu od empatie k samoregulácii a komunikácie . A aj keď väčšina detí nehrali interaktívne do 24 mesiacov , v závislosti na internetových stránkach raného detstva zdrojov ZerotoThree , jedna z výhod nastavenia skupina starostlivosti o deti je to , že dáva batoľatá veľa príležitostí k praxi tieto zručnosti . Ako poskytovateľ inštruktor alebo starostlivosti o deti , môžete podporovať sociálnu, emocionálny vývoj batoliat " tým , že vedie tieto skúsenosti a interakcie .
Story Talk
Obrázky a znaky môžu pomôcť objasniť inak abstraktné pojmy, ako je empatia a emocionálne sebaovládania , podľa ranom detstve vzdelávacie zdroje , TK v Kalifornii . Vyberte si príbehovej knihy , kde sa postavy zažívajú batoľa špecifické boja, rovnako ako separačná úzkosť v novej škole , alebo sklamanie nad nedostane hrať s určitou hračku . Opýtajte sa batoľatá , ako by sa cítili v tejto situácii . Pomocou znaky stavať batoľatá " emocionálne slovnú zásobu . &Quot;e; Vidíš ? Je frustrovaný , pretože tam neboli žiadne ďalšie vozidlá vľavo na pieskovisku ".
kooperačná burza Galéria
Hry ako kačica , kačice , husi , alebo Candy Pozemok pre staršie batoľatá , nie vyžadujú iba striedali , ale tiež riadiť interakcie medzi batoľatá s jednoduchým súborom pravidiel . Pomoc batoľatá identifikovať svoje emócie a poskytovať pozitívne podnety pre komunikáciu , čo cíti . " To je v poriadku cítiť frustrovaní , pretože ste za na Candy Land palube , ale namiesto toho , tlačenie Carly figúrku na podlahe , povedal : " Mám pocit , frustrovaní , že som túto kartu , " by bolo lepšie , čo robiť ".; Pre mladšie batoľatá , aktivity na malé hojdačky alebo double push - pull hojdačky pomáhajú podporovať spoluprácu , pretože sa teraz jazdu každý batoľa je potrebné venovať určitú pozornosť na to , čo jeho priateľ robí .
Choices
Wise Word
Nastavenie príležitosť k praxi efektívnu komunikáciu pozvať dve decká s podobnými záujmami hrať spoločne . Sprievodca počiatočné interakciu , " Vy obaja radi hrajú auta a Thomas sa drží dve autíčka . Čo by sa dalo povedať , ak ste chceli hrať auta s Thomasom ? " Thomas , môžem prosím hrať s jedným zo svojich automobilov ? " alebo " Thomas , mohol by som hrať auta s tebou ? " &Quot;e; Podporovať batoľatá prijímať také žiadosti a prediskutovať rôzne spôsoby , ako zahrnúť nových hráčov .
Meno ten pocit
Súčasné predstavy o batoľatá vyjadrujúcich rôzne emócie a požiadať o batoľatá zistiť, ako na obrázku človek cíti . Veselé a smutné sú relatívne jednoduché , ale vnesenie snímke emócie ako strach a hnev dáva batoľatá cvičiť čítanie tváre narážky a uznanie pocity iné osoby . Opýtajte sa batoľatá premýšľať dôvodov , prečo sa deti v obrázkoch môže dochádzať tieto emócie a to , čo by mohli urobiť pre to , aby sa deti cítili lepšie . Napríklad , " Dievča na tomto obrázku vyzerá veľmi bála , prečo si myslíte , že by mohla báť ? To , čo by sme mohli urobiť, aby jej pomohol cítiť sa lepšie , "?
-
Môj dom, práca mojich rodičov a Tita Rosie:To sú tri telefónne čísla, ktoré som si zapamätal, keď moja rodina prvýkrát prišla do Spojených štátov z Filipín. Boli to čísla – ľudia – na ktorých som sa mohol spoľahnúť, keby sa niečo stalo. Toľko som poc -
V TOMTO ČLÁNKU Pozitívny tehotenský test, ale bez príznakov:Prečo sa to deje? Kedy navštíviť lekára Často kladené otázky Určite ste už počuli o príznakoch, ktoré označujú skoré tehotenstvo, ako sú ranná nevoľnosť, zmeny prsníkov a únava. Je však m -
Spoločnosť prešla dlhú cestu a má k dispozícii viac zdrojov a systémov podpory LGBTQIA ako kedykoľvek predtým. Stále je však bolestne bežné počuť o rodičoch, ktorí nepodporujú svoje LGBTQ+ dieťa a dokonca prerušia vzťahy po ich coming oute. Ako rodič
