• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Identifikácia zlých návykov u predškolákov

Identifikácia zlých návykov u predškolákov

Tento článok sa zameriava skôr na zlé návyky než na zlé správanie, pretože správanie, ktoré vás trápi, sa stáva problémom až vtedy, keď sa stáva zvykom. Všetci predškoláci sa správajú spôsobom, ktorý si rodičia želajú, aby to tak nebolo, aspoň príležitostne. Vaše dieťa nebude iné. Ale bez ohľadu na to, ako silne nesúhlasíte s určitými aspektmi správania vášho dieťaťa, malo by to byť dôvodom na skutočné obavy, iba ak bude pretrvávať.

Predtým, ako sa rozhodnete zájsť za každú cenu a pokúsiť sa prelomiť niektorý zo zlozvykov vášho dieťaťa, dobre sa dlho pozrite na jeho správanie – a na seba:

• Prečo sa vám toto správanie zdá také nevhodné?
• Je toto správanie naozaj také odlišné od správania iných detí vo veku vášho dieťaťa?
• Je správanie skutočne niečo, nad čím má vaše dieťa kontrolu v tomto veku?
• Uškodí vášmu predškolákovi, ak ho necháte takto sa správať?
• Aké pozitívne výhody, ak nejaké, má vaše dieťa z tohto zvyku?
• Čo môžete ponúknuť, aby ste nahradili výhody, ktorých sa váš predškolák vzdá tým, že prestane tento zvyk?

Zlé návyky sú v očiach pozorovateľa. Môžete byť v pokušení definovať určité aspekty správania vášho dieťaťa ako „zlozvyky“. Ale v skutočnosti môžu byť o niečo viac ako typické vzorce správania v predškolskom veku, ktoré vás obťažujú, dráždia alebo dokonca znechutia. Čeliť. Hoci deti v predškolskom veku môžu byť veľkým potešením a zdrojom radosti, môžu byť aj skutočnou bolesťou. Väčšina troj- a štvorročných detí je od prírody neporiadna, neopatrná a napríklad hlučná. Požadujú okamžité uspokojenie, zabudnú, čo ste im povedali len pred tromi minútami, a vyžadujú obrovské množstvo vášho času. A čo viac, nikdy, nikdy neodídu. Zaslúži si však niektoré z týchto typických predškolských správaní byť označené ako zlozvyky? Všetko závisí od toho, kto robí označenie.

Ak po preskúmaní správania vášho dieťaťa a vašich vlastných postojov stále niečo považujete za zlozvyk, potom si to zaslúži, aby ste to brali vážne.

Snažte sa vyhnúť automatickému zavrhnutiu zlého zvyku ako „fázy“, ktorou vaše dieťa prechádza. Niektoré návyky môžu vyplývať zo zdravotných problémov (napríklad nočné pomočovanie, ktoré môže byť spôsobené abnormalitou močového mechúra). Ak áno, čím skôr ich zistíte a liečite, tým lepšie. Iné problematické vzorce správania môžu odmietnuť zmiznúť, ak ich budete ignorovať. A kým čakáte na koniec fázy, vaše dieťa môže trpieť následkami, ktoré budú pretrvávať oveľa dlhšie ako samotné správanie. Vášmu dieťaťu sa môžu vyhýbať iné deti – a tiež učitelia, poskytovatelia dennej starostlivosti a iní dospelí. A môžu sa vám vyhýbať iní rodičia, ktorí vás považujú za zodpovedného za zlé návyky vášho dieťaťa.

Koho je to vlastne chyba?

Napriek tomu, čo môžete počuť od iných, neberte na seba všetku vinu za zlé návyky vášho dieťaťa. Zlé návyky nemusia byť nevyhnutne chybou rodičov – či už úplne alebo čiastočne. Taktiež nemôžete očakávať, že niektoré zlozvyky vyliečite úplne sami. Pretrvávajúce problémové správanie, ktoré sa zdá byť odlišné od správania ostatných predškolákov vo veku vášho dieťaťa, by bolo najlepšie prediskutovať s vaším pediatrom. Možno zistíte, že problém si vyžaduje odbornú pozornosť, ale na veľké prekvapenie môžete zistiť, že vaše dieťa je celkom „normálne“.

Snažte sa vyhnúť tomu, aby ste obviňovali svoje dieťa zo zlých návykov. Zlé návyky sú predsa len zvyky. Väčšina má svoj pôvod mimo sféry vedomého zámeru. Zlé návyky medzi predškolákmi môžu vyplývať z oneskoreného vývoja, z rodičovských chýb, z emocionálnej traumy alebo konfliktu alebo z nejakej fyziologickej príčiny. Ale len zriedka, ak vôbec, sú spôsobené pomstychtivosťou dieťaťa alebo vedomým pokusom o manipuláciu. Predškoláci jednoducho nie sú tak vypočítaví.

Pokusy obviňovať seba, svoje dieťa alebo kohokoľvek iného nepomôžu vyriešiť problém. A uloženie trestu za nepríjemný zvyk v skutočnosti neútočí na koreň správania. Namiesto toho skúste použiť pozitívne posilňovanie na zmenu vzorcov správania vášho predškoláka. Namiesto karhania alebo trestania neúspechov svojho dieťaťa sa zamerajte na chválenie a odmeňovanie jeho úspechov.