• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Toaletný výcvik a staršie dieťa

„Môj manžel ma rád dráždi tým, že môj výchovný štýl nazýva ‚metóda lenivých rodičov‘ na výchovu dieťaťa,“ píše jedna matka. „Rád len čakám, kým môj syn prejde do ďalšej fázy vývoja, a potom nasledujem jeho príklad. Sám sa naučil na toaletu, keď mal štyri roky, pretože to chcel – nie preto, že som sa rozhodol, že je čas.“

Takýto uvoľnený postoj k nácviku na toaletu sa v tejto krajine v posledných rokoch stal o niečo bežnejším, hoci mnohí rodičia naďalej hlásia prekvapené reakcie od ostatných, ktorí sa dozvedeli, že ich deti v predškolskom veku sú stále v plienkach. Vaše staršie dieťa – vo veku tri a pol a viac – nemusí mať nočník z rôznych dôvodov. Možno ste sa rozhodli odložiť tréning, kým vaše dieťa neprejaví záujem. Možno ste sa už skôr pokúsili o nácvik toalety, len aby ste to vzdali, keď ste narazili na odpor. Vaše dieťa mohlo byť úplne vycvičené, ale potom ustúpilo, keď prišiel nový súrodenec alebo došlo k inej veľkej zmene, čo spôsobilo, že sa už nikdy nevrátilo k svojej rutine používania toalety. Alebo vaše batoľa alebo predškolák mohlo mať fyzické alebo vývojové problémy, ktoré narúšali kontrolu močového mechúra alebo čriev.

Ak sa vaše dieťa nedávno pokúsilo a nepodarilo sa mu zvládnuť nácvik toalety alebo nikdy nereagovalo na vaše pokusy začať, je dobré naplánovať si prehliadku u jeho pediatra predtým, ako začnete trénovať v tomto čas. Vyšetrenie môže identifikovať také bežné, liečiteľné prekážky nácviku toalety, ako je infekcia močového mechúra alebo črevné problémy. Váš pediater môže tiež vysvetliť, ako kompenzovať fyzické alebo mentálne postihnutie alebo vývojové problémy. Či už sa fyzický alebo iný problém potvrdí alebo vylúči, návšteva detského lekára vám lepšie porozumie, ako s dieťaťom pracovať, a pomôže vám a vášmu dieťaťu postupovať s väčšou istotou.

Toaletný tréning zdravého staršieho dieťaťa môže ponúknuť určité výhody oproti tréningu batoľaťa. Zlepšená schopnosť detí v predškolskom veku predstaviť si cieľ a dosiahnuť ho, zvýšená zručnosť komunikovať akýkoľvek zmätok, úzkosť alebo odpor, ktorý môžu pociťovať, a lepšie povedomie o správaní iných detí, to všetko spoločne podporuje hladší a rýchlejší prechod. Tento istý vývoj však môže predstavovať aj nové výzvy. Schopnosť dieťaťa konať na základe vlastných podnetov vyvoláva odpor voči pokynom rodiča. Zlepšené verbálne schopnosti predškoláka mu umožňujú argumentovať a vyjednávať. Jeho povedomie o správaní iných detí sa môže zhoršiť, ak sa bude hanbiť za to, že stále používa plienky. Jednoduchá sila dlhého zvyku môže tiež sťažiť dosiahnutie prechodu z plienok.

Vo väčšine prípadov rodičia zistia, že nácvik toalety staršieho dieťaťa nie je ani jednoduchší, ani náročnejší ako nácvik batoľaťa – len iné. Existujú jedinečné výzvy a príležitosti, ktoré pravdepodobne zažijete so svojím predškolákom alebo starším dieťaťom.