Zvyčajovanie na záchod u starších detí
„Môž muž sa rada posmeje volaním môjho rodičovského štýlu ‚metódou lenivého rodiča‘ na vychovávanie dieťa,“ píše jedna mama. „Ráda len čakám, kým môj syn prejde do ďalšej vývojovej fázy a potom nasledujem jeho vedenie. Sám sa zvyknul na záchod, keď mal štyri roky, pretože chcel – nie preto, lebo som sa rozhodla, že je čas.“
Takýto uvoľnený prístup k zvyčajovaniu na záchod sa v tejto krajine v posledných rokoch stal niekoľko bežnejším, hoci mnohí rodičia stále hlásia prekvapené reakcie ostatných, ktorí sa dozvedajú, že ich predškolské deti ešte nosia plienky. Váš staršie dieťa – vek tri a pol roky a viac – môže nebyť zvyknuté na záchod z rôznych dôvodov. Mohli ste sa rozhodnúť odložiť tréning, kým Váš dieťa nevyjadri záujem. Mohli ste sa pokúsiť o zvyčajovanie na záchod v ranšej dobe, len aby ste sa vzdali, keď ste narazili na odpor. Váš dieťa mohlo byť plne zvyknuté, ale potom sa vrátilo späť, keď sa narodil nový súrodenc alebo nastala iná veľká zmena, spôsobujúc, že sa nikdy nevrátilo k svojej rutine používania záchodu. Alebo Váš batolietko alebo predškolák mohol zažiť fyzikálne alebo vývojové výzvy, ktoré interferovali s kontrolou močového mešiaka alebo črieva.
Ak Váš dieťa nedávno skúsilo a zlyhalo v ovládnutí procesu zvyčajovania na záchod, alebo nikdy nereagovalo na Vaše pokusy o začatie, je dobrý nápad naplánovať kontrolu u jeho detského lekára pred začatím tréningu v tomto čase. Presetrenie môže identifikovať také bežné, liečiteľné prekážky k zvyčajovaniu na záchod, ako je infekcia močového mešiaka alebo črevné problémy. Váš detský lekár môže tiež vysvetliť, ako kompenzovať fyzické alebo mentálne postihnutie alebo vývojové výzvy. Či je fyzikálny alebo iný problém potvrdený alebo vylúčený, návšteva u detského lekára vám dáva lepšie porozumenie o tom, ako pracovať s Vášmu dieťaťu, a pomôže vám aj Vášmu dieťaťu pokračovať s väčšou dôverou.
Zvyčajovanie na záchod zdravého staršieho dieťaťa môže ponúknuť niektoré výhody oproti tréningu batolietka. Zlepšená schopnosť predškolákov vizualizovať cieľ a dosiahnuť ho, zlepšená zručnosť komunikovať akúkoľvek zmätenie, úzkosť alebo odpor, ktorý môžu cítiť, a väčšia povedamosť o správaní iných detí spolupracujú na podpore hladšieho a rýchlejšieho prechodu. Avšak tieto isté vývoje môžu priniesť aj nové výzvy. Schopnosť dieťaťa konať samo spôsobuje odpor k smerniciam rodiča. Zlepšené verbálne zručnosti predškoláka mu umožňujú argumentovať a vyjednávať. Jeho povedamosť o správaní iných detí môže zlyhať, ak sa cíti hanbený pre svoje pokračujúce používanie plienok. Jednoduchá sila dlhého zvyku môže tiež uťahovať prechod z plienok.
V väčšine prípadov rodičia zisťujú, že zvyčajovanie na záchod staršieho dieťaťa nie je ani ľahšie, ani ťažšie ako tréning batolietka – len iné. Existujú unikátne výzvy a príležitosti, ktoré s Vášmu predškolákom alebo starším dieťaťom pravdepodobne zažijete.
-
Kognitívny vývoj sa vzťahuje na spôsob, akým sa vaše dieťa učí myslieť, pamätať, predstierať, zhromažďovať a organizovať informácie, riešiť problémy a vyvíjať úsudok. Znie to ako veľa, ale všetko sa deje postupne. Tu je čo môžete očakávať medzi šes -
Ó, babičky. Ako vás milujeme? Počítajme spôsoby. No, jedným z nich je, že ste vždy jasnoočité, chrbtochvostaté a pripravené tráviť čas s našimi deťmi, keď sme na konci svojho lanka, lebo sme boli s nimi vstaní 564 krát – znova! – noc predtým. Ale, sa -
Farbovanie tie-dye metódou je ideálna letná aktivita pre deti, pretože zahŕňa kreatívny výraz, trochu neporiadku a väčšinou nevyžaduje dokonalosť. Nespočetné metódy farbenia produkujú obrovské rozmanité vzory a dizajny. taktiež je ľahké nájsť materiá
