Päť častí jazykového vývoja
Jazyk je fundamentálny spôsob komunikácie v bežnom živote; začína pri narodení, hoci deti nie sú schopné hovoriť slová. Hoci existujú päť častí jazykového vývoja, ľudia vyvíjajú jazykové zručnosti a akvizíciu v rôznych rýchlostiach jeden od druhého.
Fonológia
Fonológia je prvá stadia učenia jazyka. Fonologický systém pozostáva z anglických zvukov s 44 rôznymi zvukmi. Používaním najmenšej jednotky zvuku sa deti učia, ako vyslovovať a čítať slová. V tejto stádii jazykového vývoja sa formuje dialekt. V rôznych regiónoch a kultúrach sa písmená a slová vyslovujú odlišne. Napríklad, americká angličtina je odlišná od angličtiny hovorenej v Spojenom kráľovstve alebo Veľkej Británii.
Morfológia
Druhá časť jazykového vývoja je morfológia. Morfém je najmenšia jednotka jazyka. Toto zahŕňa gramatiku a používanie slov, ktoré tvoria vety. V ranom stádiu sa deti učia menšie, bežnejšie slová, kým začínajú formovať vety. Keď dieťa rastie, úroveň syntaxe sa zlepšuje na to, kde dieťa potom môže kombinovať zložitejšie slová a vety, vrátane interpunkcie a pridávania koreňových slov, predpon a prípon.
Syntax
Pravidlá jazyka sú riadené syntaxou. Spôsob, akým je veta štruktúrovaná a časti reči, padajú pod syntax. Správne formované vety sa zlepšujú s vekom a slovnou zásobou. Kým dieťa nevedie o štruktúre vety (subjekt, podstatné slovo, sloveso) formát, je to cez hovorenie, že si môžu uvedomiť, ak niečo neznie správne. Starší človek by bol schopný to isté, ale môže mať lepšie porozumenie častiam vety a reči, spolu s poradím, v akom sú slová používané.
Semantika
Štvrtá časť jazykového vývoja je učenie sa významu slov, alebo sémantika. Rozpoznávanie, že slová majú rôzne významy a môžu byť použité v vetách, no majú rôzne konnotácie, je učiaci sa proces. Kým mlade deti sa učia jazyk, môžu to nájsť ťažšie vybrať vhodné slová na vyjadrenie svojej správy. Môžu použiť slovo, ktoré je podobné tomu, čo sa snažia vyjadriť. Napríklad, dieťa môže volať červa had. Had a červ by pre neho najpravdepodobnejšie znamenali to isté. Keď deti rastú a ich slovná zásoba sa zlepšuje, začnú používať správnejšie alebo presnejšie slová.
Pragmatika
Posledná časť jazykového vývoja je pragmatika. Toto je spôsob, akým ľudia používajú jazyk v rôznych nastaveniach. Všetci sa učíme používať určitý jazyk na základe nášho prostredia. Jazyk v cirkevnom nastavení by bol odlišný od toho v športovom tíme, napríklad. Deti začnú učiť sa, že jazyk v škole je často odlišný od toho doma. To je najmä pravda, ak je dieťa ponoené do inej kultúry doma.
Previous:Ako sa vysporiadať so zkazeným škriťkom
Next:Ako sa volajú tie naduvacie krúžky na udržiavanie detí na povrchu?
-
Vládnosť je jednou z prvých vecí, ktoré mnohí rodičia snažia učiť deti, keď sú mladé. Deti sa učia povedať „prosím“ a „ďakujem“, čakať na svoju radosť hovoriť a ukazovať rešpekt ostatným. Ale učenie detí byť vládnymi nemusí znamenať učiť ich zanedbáv -
Vspomínate si na romantické večery pred deťmi? Kdysi to bolo tak ľahké a teraz to všetko vyzerá ako vzdialený spomienka. Dobrá správa je, že romantické večery si môžete vracať do rutiny. Kľúčom je stanoviť konkrétny deň pre váš romantický večer – či -
Byť nianka ponúka dennodenné odmeny pre tých, čo milujú deti a nové skúsenosti. Ale toto je práca, a niekedy potrebujete viac odmeny, ktoré skončia na vašom banovom účte. Ak je váš rozpočet tesný a potrebujete začať zarabávať viac peňazí, nezuďte sa.
