Ako donútiť deti kladúť otázky pri čítaní
Otázky, ktoré dieťakladie pri čítaní, sú životne dôležité pre porozumenie a celkovú užitosť. Čítanie je viac ako len dekódovací proces a monitorovanie vášho porozumenia je kľúčová zručnosť. Zruční čitatelia kladajú otázky predtým, ako začnú čítať, počas čítania a pokračujú v nechávaní čítania inšpirovať ich myslenie aj po dokončení. Povzbudzovanie dieťaťa kladúť otázky pri čítaní by malo byť vykonané takým spôsobom, aby ho nielen pomohlo, ale bolo aj angažujúce a zábavné.
Inštrukcie
1. Požiadajte deti, aby pripravili otázky pred čítaním
Požiadajte deti, aby pripravili otázky predtým, ako začnú čítať. Prístup k textu s otázkami ako „O čom je príbeh?“ a „Aký je cieľ hlavnej postavy?“ pomáha deťom zamerať svoje čítanie. Použite pozadievú informáciu o knihe, autorovi, prostredí alebo predmete na zloženie otázok. Zapíšte otázky na malé poznámky a vložte ich náhodne do knihy. To pomáha povzbudiť kladanie otázok celý čas počas čítacej relácie.
2. Použite poznámkové bloky na zapisovanie otázok
Použite poznámkové bloky na zapisovanie otázok a myšlienok, ktoré im prídu na mysel, kým čítajú. Čítanie nie je o dokončení sekcie alebo knihy čo najrýchlejšie. Povedzte im, aby si brali čas a mali pretended rozhovor s autorom a postavami.
3. Modelujte kladanie otázok pri čítaní nahlas
Modelujte kladanie otázok, kým čítate nahlas pre deti. Povedzte, aké otázky vám prídu na mysel, kým čítate titul a pozriete na titulovú stránku. Vyvážte svoje otázky tak, aby neprerušovali tok čítania príliš veľa.
4. Nechajte deti cvičiť kladanie otázok v pároch
Nechajte deti cvičiť svoje zručnosti kladania otázok pracou v pároch. Použite známu knihu a požiadajte deti, aby čítali nahlas stránku svojmu partnerovi. Kým čítajú, môžu kedykoľvek zastaviť a povedať svojmu priateľovi o svojich myšlienkach a otázkach.
5. Rozprávajte o tom, ako monitorujete svoje porozumenie čítania
Rozprávajte o tom, ako monitorujete svoje porozumenie čítania. Často nie je nevyhnutné porozumieť každému slovu v texte. Je však životne dôležité opýtať sa seba, či rozumiete vete. Povedzte deťom, aby dali značenku do poznámkového bloku, pre každé slovo v sekcii, ktoré nerozumie, kým čítajú. Ak dali tri značenky, musia sa opýtať, či porozumeli tej sekcii. Ak nie, mali by ju prečítať znova.
6. Zahrajte si hru s otázkami o postave
Zahrajte si hru, v ktorej zapíšete otázky o postave. Nechajte deti čítať alebo počúvať krátky príbeh. Požiadajte ich, aby pomyšli o čo najviac otázkach o hlavnej postave, koľko môžu. Otázky sú kladené autorovi. Povzbudzujte ich myslieť o tom, aký je problém postavy a ako by ho mal vyriešiť.
-
Iné zvieratá nemusia robiť domáce zlučky, ale v prírode je typické účelová hra. Keď mačacie dieťa skočí na guľôčku vlny, učí sa životné zručnosti pre svoju budúcu prežitie ako lovca. Štenci honiace vlastné chvosty sa vyvíjajú motorické zručnosti a p -
Výskumníci v Queeslandskom inštitúte mozgu v Austrálii objavili, že trieda liekov, ktoré zvyšujú úroveň neurotranzmitéra známeho ako „norepinefrín“, spúšťajú neurogenézu – rast nových neuronov – v mozgovom regióne zvanom hypokampus. „Ak zablokujeme -
Škola je pryč pre leto! A viete, čo to znamená: je to ideálny čas na rodinnú dovolenku. Ktoré destinácie sú najlepšie pri cestovaní s deťmi? Obrátili sme sa na niekoľko našich obľúbených rodinných cestovných blogerov o nápady – a najmä o inšpiráciu.
