• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Zoznam cieľov pre školy

Najúčinnejšia vzdelávacie zážitok žiada , študentom rozvíjať zoznam osobných cieľov pre úspešný školský rok , v závislosti na centrá na vzdelávacej politiky . Niektorí žiaci základných preferujú formálne zoznamu , zatiaľ čo iné vyžadujú iba duševné zoznam vecí pracovať na v priebehu akademického roka . Rozvoj cieľov počas ročníkov základnej školy dáva študentom skúsenosti v oblasti stanovovania praktické a dosiahnuteľné ciele . To čoskoro prax tiež pomáha stredné a vysoké školy sa študenti učia stanoviť ciele bez priamej pomoci rodinných príslušníkov .
Stanovenie cieľa

cieľ vzdelávania , ako je definované v Severnej Dakote odboru verejného poučenie , je formálne vyhlásenie o ". zámer , účel alebo očakávané výsledky " Definovanie škôl ciele pomáha študentom , sa smerom od rodičov a učiteľov , k pochopeniu a dosiahnutie spoločných cieľov . Štátne zákony vyžadujú , učiteľov a úradníkov pre prácu so študentmi špeciálnou potrebuje vypracovať osobný individuálny vzdelávací program . Táto správa IEP uvádza ročné kritériá pre dieťa stretnúť v priebehu školského roka , a učitelia a rodičia stretnúť niekoľkokrát v priebehu roka monitorovať pokrok smerom k cieľom . Formálny proces stanovenia cieľov , však môže pomôcť všetkým študentom pri práci k ročných cieľov . Rodičia môžu požiadať základné učiteľa alebo poradcu pomôcť vytvoriť zoznam cieľov pre svoje dieťa , aj keď študent nemá zvláštne požiadavky .
Kategórie ciele Galéria

Škola ciele pre základné škola zameranie na konkrétne ciele pre zlepšenie študentov a úspech . Kategórie pre vzdelávacie ciele špecifikovať akademické , svojpomoc , motorické schopnosti alebo sociálne a emocionálne zručnosti . Ďalšie ciele sa pozrieť na odborných , správanie a komunikačné schopnosti a úspechy študenta . Osobitných referenčných kritérií v týchto kategóriách gól môže zahŕňať kroky na zvládnutie sebaovládania v triede alebo na ihrisku , alebo spôsoby , ako zlepšiť akademické stupne na určitú oblasť .
Formálne ciele

efektívna zoznam cieľov označuje aktuálnu úroveň výkonu a zameriava na konkrétne meradlo pre zlepšenie . Ciele typicky zoznam zlepšenie , ktoré môže byť meraná a Poznámka : aktuálny , meranú hladinu úspech , cielené úroveň nového školského benchmarku a plán študenta na dosiahnutie tohto cieľa . Väčšina formálne vzdelávacie ciele uvádzať konkrétne kroky pre základné študenta sa dosiahol konečný benchmark . Kroky niekedy predstavovať týždenné alebo mesačné stretnutia s učiteľmi , rodičmi a študentov, aby diskutovali o prácu alebo požadované správanie . Mnohé základné školy a triednych učiteľov ponúkajú týždenné písomné správy , ktoré pomáhajú rodičom sledovať pokrok študentov smerom k plneniu formálny zoznam ročných cieľov .
Neformálne cieľov

Neformálne ciele zvyčajne zameriavajú na menej dôležitých úloh pre študenta , ale to neznamená , že práca na splnenie týchto kritérií je nie je dôležité . ASPIRA Association , skupina zameraná na akademického vzdelania pre non - Hispánska študentov , uvádza , že posúdenie na vyhodnotenie neformálne ciele neponúka " porovnaní s širšej skupine za študenta , " ale hodnotenie má poskytnúť dôležité informácie do akcie jednej elementárne študent . Ukážkové neformálne ciele patrí väčší pôžitok z triedy subjektu , prijímanie osobné problémy a rozvíjať vlastnú organizáciu . Tieto ciele umožniť celkové hodnotenie , ktoré napáda formálne meranie , ale zlepšenie možno súdiť na všeobecnom meradle pomocou hodnotenia , ako " dobre , " &Quot;e; prijateľný " alebo " potrebuje viac zlepšenie , " podľa Pennsylvania schopným osadenstvom , vzdelávací program zdrojom informácií pre triednu učiteľa .