Graf podložený odborníkmi ponúka vystresovaným rodičom realistickejší pohľad na hodiny domácej školy

Dištančné vzdelávanie, diaľkové vzdelávanie, domáce vzdelávanie:akokoľvek to nazvete, nie je to ľahké. Odkedy sa pandémia COVID-19 dostala do USA, rodičia sa snažia prísť na to, ako učiť za chodu, ale je to ťažké, keď väčšina z nás v skutočnosti nerozumie tomu, ako má vyzerať učenie doma. . Koľko času musia deti venovať jednotlivým predmetom? Mala by škola stále trvať celý deň? Tiež, ako to sakra robíme, keď pracujeme? Užitočná tabuľka, ktorá odpovedá aspoň na niektoré z týchto otázok, sa šíri po internete a niektoré odporúčania si možno niektorí rodičia vydýchnu.

Tabuľku vytvorila Illinois State Board of Education a zverejnila ju ako súčasť ich odporúčaní pre učenie sa doma. Rozdeľuje vzdelávacie potreby podľa ročníkov a ukazuje minimálny a maximálny čas, ktorý by deti v každej vekovej skupine mali stráviť každý deň prácou v škole. Prekvapivo graf naznačuje, že väčšina detí pracuje na školských aktivitách menej ako dve hodiny denne. Navrhuje tiež rozdelenie činností na kratšie časové jednotky. Pre deti v škôlke a pred K. odporúča obmedziť trvalú pozornosť na aktivitu na päť minút alebo menej.

To je veľmi odlišný obraz dištančného vzdelávania, ako má väčšina rodičov pravdepodobne na mysli. Keďže typický deň verejnej školy zvyčajne trvá sedem alebo osem hodín, mnohí rodičia cítia tlak napodobňovať celodenný rozvrh. Smernice Illinois State Board of Education však zdôrazňujú, že učenie nemusí trvať dlho a nedeje sa to len počas bežných hodín.

Na doplnenie času stráveného prácou v škole tiež odporúčajú:

  • Čítanie kníh.
  • Chodenie na prechádzky.
  • Stavba z Lega.
    Počúvanie hudby.
  • Ďalšie zábavné aktivity, ktoré rodičia možno tradične nepovažujú za vzdelávacie.

Každý štát má svoje vlastné usmernenia pre vzdelávanie a učitelia vášho dieťaťa môžu ponúkať rôzne plány a nápady. Niektorí učitelia mimo Illinois však povedali Care.com, že tento graf je podobný tomu, čo posielajú domov. Elvira Aguilar, učiteľka strednej školy v Dallase, hovorí:„Na strednej škole odporúčame maximálne 30 minút denne na jeden predmet. Naši študenti, ktorí dostávajú ubytovanie, majú rozvrh na jednu hodinu na predmet a deň a obmedzujeme vyučovanie na voliteľné predmety.“

Na populárnej facebookovej stránke School Psyched učiteľ základnej školy z oblasti Los Angeles medzitým píše:„Požiadali sme našich rodičov žiakov druhého stupňa, aby 20 minút čítali nahlas alebo potichu, 20 minút technologické programy a 20 minút papierového balíka, ktorý sme posielali denne. Šesťdesiat minút a naši rodičia sa vyjadrili, že je to jednoduché, ale efektívne.“

Diaľkové vzdelávanie počas pandémie COVID-19 je stále nedokonalý systém. Najmä rodičia detí so špeciálnymi potrebami čelia ťažkostiam pri získavaní zdrojov, ktoré ich deti potrebujú. Ľudia v komunitách s nízkymi príjmami sa tiež stretávajú s nedostatočným prístupom k zdrojom. Nie každé dieťa má notebook alebo tablet na prácu v škole na diaľku a štúdia spoločnosti Microsoft z roku 2018 odhaduje, že približne 25 miliónov Američanov nemá prístup k širokopásmovému internetu.

Zjednodušené školské rozvrhy nevyriešia problémy, ktorým rodičia čelia s obmedzenými zdrojmi a nedostatkom špecializovanej pomoci, no môžu poskytnúť vystresovaným rodičom istotu, že učenie doma nemusí vyzerať presne ako učenie v prostredí triedy. Harmonogram je možné rozdeliť, „školský deň“ môže byť kratší a deti môžu stále získavať vzdelávacie výhody z hrania, ktoré ich baví.

Státna rada pre vzdelávanie v štáte Illinois tvrdí, že tieto odporúčania napísala, pretože školská rada „uznáva, že všetci študenti, rodiny a školy sú rôznorodé a podporuje vzdelávanie na diaľku, ktoré spĺňa miestne potreby, a to v čo najväčšej miere , minimalizuje negatívny vplyv, ktorý má tento bezprecedentný moment na vzdelávacie trajektórie našich študentov.“

Rodičia by si mali dávať pozor na to, aby dodržiavali pokyny vyhlásené ich miestnymi školami a učiteľmi. Ale ak sa bijete, pretože váš škôlkar bol včera unavený len po 10 minútach matematiky, vedzte, že aspoň podľa noriem jedného štátu ste na tom dobre.


  • Každému rodičovi dá veľa práce úspešne pripraviť svoje deti na návrat do školu a začiatok nového roka. Ale pre rodičov, ktorí majú deti so špeciálnymi potrebami, môže byť proces prechodu z leta do školy o niečo zložitejší. Či už vaše dieťa navštevuje
  • Keď má vaše batoľa 24 až 30 mesiacov, buďte pripravení odpovedať na VEĽA otázok. Kým „nie!“ môže byť obľúbené slovo, „prečo“ bude veľmi blízko! Tu môžete ešte niečo očakávať. Jazykové míľniky Ako sa jazykové schopnosti vášho batoľaťa neustál
  • Na výrobu nie je nikdy zlý čas, ale zima, viac ako ktorákoľvek iná sezóna, sa hodí ku všetkému, čo súvisí s trblietkami, priadzou a lepiacou tyčinkou – najmä pokiaľ ide o deti. Nielenže je remeselné spracovanie počas zimy obzvlášť príjemným spôsobom,