• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako pomôcť dieťaťu, ktoré nereaguje na disciplínu

Riešenie dieťaťa, ktoré nepočúva ani nereaguje na disciplínu, môže byť veľmi frustrujúce pre každého rodiča, ako aj pre dieťa. Príležitosť naučiť dieťa vhodné konanie je často prehládnutá v boji. Rodičia môžu pomôcť dieťaťu, ktoré je odporné disciplíne, vytvorením prostredia zodpovednosti v rodine s voľbami, ocenením a skúsenosťami na zväčšenie zodpovedných akcií.

Potrebné veci

• Papier
• Pisací prírod

Inštrukcie

1. Posúdenie

2. Pozorujte vaše súčasné používanie disciplíny a jej výsledok. Funguje to?

3. Všimnite si, kedy používate disciplínu alebo trest. Disciplína prichádza zo slova „disciple“, znamenajúceho „učiť“. Deti sú pravdepodobnejšie, že budú reagovať priaznivo na učenie metódou, ktorá zahŕňa reálne životné voľby a následky, ako taká, ktorá zahŕňa strachový trest.

4. Preskúmajte alternatívy k trestu. Ak používate trest, zmena vášho prístupu k disciplíne môže zmeniť to, ako vaše dieťa reaguje.

5. Rozhodnutie

6. Vytvorte zoznam správaní, ktoré vás trápia. Na protilehlej strane zoznamu zapíšte správanie, ktoré chcete vidieť namiesto toho, alebo čo si ceníte na vašom dieťaťu.

7. Rozhodnite, ktoré správanie nevyžaduje disciplínu a ktoré je potrebné adresovať.

8. Premýšľajte o tom, ako sa môžete priblížiť k vašiemu dieťaťu z láskavej perspektívy, aby chcel spolupracovať s vami. Zapíšte iskrené výroky, ktoré môžete použiť s vašim dieťaťom, ktoré potvrdzujú hodnotu vášho dieťaťa a povzbudzujú spoluprácu. Napríklad: „Skutočne cením, že si zoberal kocky“ alebo „Všimol som, že si pomohol Mage, keď tí deti obtěžovali. Ukázal si, že sa staraš.“

9. Diskusia

10. Rozprávejte sa s dieťaťom o disciplíne a požiadajte vaše dieťa, ako by chcel riešiť behaviorálne problémy. Staršie deti často majú riešenia, ktoré by rodičia našli prijateľné.

11. Zamerajte sa na správanie, ktoré chcete vidieť, namiesto vypisovania zoznamu zakazaných správaní.

12. Ak máte predverbálne dieťa, zvažte spôsoby, ako môžete presmerovať správanie z niečoho neprijateľného na vhodné konanie.

13. Voľba

14. Poukazujte na voľby, ktoré vaše dieťa robí celý deň, tak aby zameranie nebolo len na negatívne výsledky.

15. Učte cez voľby namiesto trestu. Ak vaše dieťa nezobere svoje hračky, keď sa požiada, ponúknite jej voľbu. Povedzte niečo ako: „Ak teraz zoberieš svoje hračky, budeš ich mať na použitie neskôr dnes, ale ak ich necháš na podlahe, zoberiem ich ja a nebudeš sa s nimi môcť hrať do zajtra.“

16. Ponúknite sa im pridružiť a ukliznúť spolu s deťmi, ktoré sú mladé alebo veľmi frustrované.

17. Konseqvencia

18. Buďte opatrní, aby ste nepoužívali voľby a následky príliš často, aby sa nestali trestom v maskovanom stave.

19. Plánujte vopred a dodržiavajte voľby a následky, tak aby ste sa oba zvyknuli na konseqventný spôsob učenia.

20. Dajte sebe priestor na experimentovanie a rast s procesom disciplíny. Toto môže byť nový spôsob učenia vášho dieťaťa, a môžu byť časy, keď sa sám opýtate. Pokračujte v zameriavaní na želaný výsledok pre vašu rodinu.

21. Hnev

22. Popíšte, ako sa cítite, namiesto smerovania vášho hnevu k vašiemu dieťaťu.

23. Ak cítite v akomkoľvek bode, že ste prekročili hranicu do trestu, pretože ste nahnevaní, nebojte sa ospravedlniť a začať znova. Rodičia vždy modelujú pre svoje deti a je cenné rozprávať sa o tom, ako sa ospravedlniť a robiť niečo iné, keď je to potrebné.

24. Diskutujte spôsoby, ako sa vhodne vypočítať s hnevom s vaším dieťaťom. Deti, ktoré sú dostatočne staré, môžu rozprávať o tom, čo cítia, bez obvinovania iných. Malé deti môžu potrebovať bezpečné miesto na byť sám alebo objatie, aby potvrdili, že všetky emócie sú signál a bezpečné pre prežívanie.