• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Duševný vývoj vo fáze raného detstva

Pod pojmom " v ranom detstve " sa vzťahuje na roky od narodenia do cca ôsmich rokoch . Počas tohto obdobia , rýchly rast sa vyskytuje vo fyzickej , emocionálnej a duševný vývoj . Aj keď každé dieťa sa vyvíja na svoje vlastné sadzby , je postupnosť vývojových míľnikov , ktoré pokrok od detstva až do dospelosti . Každé dieťa , vzhľadom k tomu , môže postupovať rýchlejšie , alebo pomalšie ako iné, ale deti zadajte jasne stanovenými stupňami v predvídateľnej dobe , ako je uvedené Piaget teórie vývoja dieťaťa .
Detstvo 3 mesiace staré Galéria

Deti dorazí do sveta o niečo viac než reflexy a inštinkt , aby pochopili a sať , ale rýchlo sa učiť , že plač je spôsob , ako komunikovať svoje potreby . Počas prvých štyroch týždňov , deti sa naučia vytvárať rôzne výkriky komunikovať rôzne potreby , ako je hlad alebo nepohodlie . Deti sa môžu prestať plakať pri zvuku ich matky hlas a úsmev na odpoveď . Medzi mesiacoch prvý a tretí , deti začnú usmievať sa na ostatných členov rodiny , vokalizovať radosť sa píska a Coos , smiať nahlas v reakcii na ostatných ľudí a začne blábolit .
3-12 mesiacov starý

od 3 do 9 mesiacov , deti začnú usmievať na ich odraz v zrkadle , reagovať na hlasy a začať vokalizovať zhodné zvuky . Oni tiež začať reagovať na ich meno a pochopiť slovo " nie" . Medzi deväť až 12 mesiacov , deti začnú hovoriť " mami " a " dada " a pochopiť jednoduché príkazy ako " Získať hračku , " alebo " Poď sem . "
12-18 mesiacov

do 12 mesiacov veku , deti rozvíjať slovnú zásobu troch až piatich slová a používajte ručné alebo tela gestá ku komunikácii . Môžu vytvoriť zvláštne zvuky či pohyby predstavujú pojmy . Do 18 mesiacov veku , väčšina detí rozvíjať slovnú zásobu 10 slov a viac , identifikovať spoločné fotografovanie zvierat a predmety pre domácnosť a pochopiť význam slova " moje " . Môžu odolávať zmenám v rutinnej a stať sa vzdorovito .
18-24 mesiacov starý

zvyšuje slovnú zásobu a mladí batoľatá môžu dať dve alebo tri slová spolu komunikovať , prejdite na časti tela a pomenovať spoločné fotografie a objekty . Batoľatá požiadať o jedlo alebo pitie, keď smäd alebo hlad . Deti do 2 rokov môžu identifikovať a vyhnúť sa nebezpečenstvu , ako sú sporáky a schodov . Aj keď pochopiť pojem " ja " a " ja " , ktoré často odkazujú na svoje meno a názov hovorí za tri až štyri slová viet .
3-5 rokov

Podľa veku 3 rokov , deti dosiahli slovnú zásobu 1000 slov , pochopiť pojmy veľký a malý , môže počítať do troch , poznať ich mená a priezviská , a môže odpovedať na jednoduché otázky . do 4 rokov veku , deti zvyčajne vyvinuli slovná zásoba 1500 slov a viac a zvládli viac než 2000 ich piate narodeniny . Chápu , porovnávacie pojmy ako " vysoký " , " vyššia " , " najvyšší " , možno identifikovať relatívne množstvo , majú elementárny zmysel pre čas, ako sa slovami " včera " alebo " zajtra " a majú zmysel pre dennú dobu ( ráno , poobede , večer ) . Most identifikovať farby a môže počítať do 10. Deti v tomto veku užívať riekanky, nezmyselné nádchy a hrať sa so slovami , štyroch a 5 -ročných pýtať veľa otázok , zvyčajne zahŕňajúce prečo a ako sa niečo stane .
6-8 rokov

V tomto období rastu , deti rozvíjať schopnosť rozumieť perspektívy alebo priania druhých a sú schopní myslieť v logických a racionálne spôsoby . Chápu , že ostatní môžu zastávať názory a majú pocit , že sa líši od ich vlastnej . Akademicky deti okolo 6 rokov sú pripravení začať zložitejšie úlohy, ako je čítanie , písanie a predvádzanie matematiky . Ako postupujú 6-8 rok starý , sú schopní prijať náročnejšie úlohy v škole .