• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Rozdiely medzi raným detstvom a mládežnickým vývinom

Sledovanie vývoja vášho syna alebo dcéry môže byť pre rodiča stresujúce, vďaka neistotám, cez ktoré prechádzajú, a rozdielom medzi nimi a inými deťmi. Aj keď sa raný život môže kategorizovať do niekoľkých fáz, je dôležité si pamätať, že neexistuje nastavený vzor pre to, ako sa deti vyvíjajú so zvyšujúcim sa vekom, a že každé z nich je jedinečné a tak bude, aspoň do istej miery, hľadať vlastnú cestu.

Vývoj v ranom detstve

Vývoj v ranom detstve zahŕňa vekový rozsah od narodenia do 8 rokov. Počas raných fáz, kým im nevyplnia prvý narodeninový deň, väčšina dojčiat si vytvára porozumenie známych ľuďom a hlasom, zvyčajne rodičom a blízkym príbuzným, a objavujú svoje telo a to, čomu je schopné, ako je chytanie predmetov, chodenie a základná komunikácia.

Ak táto fáza pokračuje, učia sa interagovať s členmi rodiny rečou a začínajú tvoriť základné priateľstvá. Táto fáza pokračuje cez rastúce jazykové kapacity a zvídavosť o predmetoch a okolitom svete. Fázy boložite prechádzajú cez ďalšiu fázu vývoja nazvanú neskoršie detstvo, ktorá trvá do 12 rokov.

Mládežnícky vývoj

Mládež, alebo adolescentný vývoj, trvá v pubertálnych rokoch od 13 do 18. Skutočný vývojový proces v tejto fáze je oveľa zložitejšie a ťažšie pochopiteľný ako v ranom detstve, pretože v tomto veku sú deti oveľa viac sebaistí a schopné myslieť nezávisle.

Hlavné stadia mládežníckeho vývoja zahŕňajú objavovanie dlhodobých záujmov, ktoré vedú k vysokej škole a budúcim kariéram, rozvíjanie zložitejších priateľstiev a zvládanie fyzických zmien puberty.

Rozdiely

Okrem očividných rozdielov kvôli veku majú tieto dve fázy niektoré veľmi výrazné rozdiely, ale aj podobnosti. Najočividnejšie rozdiely sú fyzické a mentálne schopnosti. Menšie deti sa môžu snažiť chovať nezávisle, ale stále sú veľmi závislé na rodičoch. Teenageri ešte chovajú nezávisle, no môžu, aspoň do istej miery, pomôcť sami sebe.

Mentálny vývoj počas týchto fáz je tiež úderne odlišný, pretože záujmy ako dieťa nepretrvávajú do teenagerov, kde sa dlhodobé záujmy transformujú do dalšieho vzdelávania a kariérnych voľieb. Spôsob, akým sa vypočítajú s vzťahmi, sa tiež mení. Keď sú deti veľmi mladé, nie sú schopné komunikovať jedným s druhým v veľkom rozsahu a kovie priateľstvá cez spoločné hranie skôr než rozprávanie. V teenage rokoch je to takmer presný opak, pretože rozhodnutia o priateľstve sú založené takmer výlučne na verbálnej komunikácii.

Podobnosti

Je dôležité si pamätať, že existujú aj niekoľko podobností medzi týmito dvomi fázami, pretože obidve zahŕňajú fyzické a mentálne zmeny. Fyzické zmeny sú veľmi odlišné, od jednoduchého rastu a učenia sa o svojom tele po zmeny spôsobené pubertou, ale zároveň stále nesú rovnaký vývojový nápad.

Učenie v ranom živote je zamerané na základné životné zručnosti cez učenie sa hovoriť, čítať a robiť základnú matematiku. Učenie v adolescentnom veku je len rozšírením toho, hoci má väčší vzťah k neskoršiemu životu.

Rozvíjanie vzťahov má tiež niektoré podobnosti. V ranom živote sa môžu dojčatá bať cudzincov, ale cez rané detstvo sa učia interagovať. V teenage rokoch sa to prepína na učenie a rozvíjanie vzťahov s členmi opačného pohlavia.