Výhody ranej starostlivosti pre nepočujúce deti

Význam včasnej intervencie pre nepočujúce deti je všeobecne prijímaná , ale spor trvá cez ktoré formy intervencie sú najlepšie pre dieťa . Hluchý komunita veľa kladie dôraz na jazykovú prístup , pričom prednosť majú skoré expozície jazyku . Lekársky Model kladie dôraz na sluchový prístup , ktorý uprednostňuje schopnosť hovoriť a počuť . Väčšina bádateľov sa zhodujú , že osvojovanie jazyka dôjde čoskoro . Deti , ktoré nedosahujú bežné jazykové míľniky ako batoľatá zaostávajú so svojimi rovesníkmi v jazykových zručností . V prípade , že oneskorenie je ťažká , oneskorenie sa môže stať trvalým . Včasný zásah je zameraný na prevenciu tohto nedorastená komunikácie . Debata sa točí okolo výhod a nevýhod jazykových a sluchové prístupov .
Linguistic Intervention

Výhodou jazykové prístupu je , že americká znaková reč je kompletný , prirodzený jazyk plne porovnateľná s hovorených jazykov . Expozícia ASL zavádza dieťa jazyku okamžite , vytvára základ pre neskoršie pridanie ďalších jazykov . S rodinnú angažovanosti a každodennú komunikáciu face - to - face , ASL je prvým krokom k plnej gramotnosti . S jazykom základne zabezpečené, je možné sa naučiť gramatiku , slovnú zásobu a výstrednosti iných jazykoch , najmä v angličtine .
Dvojjazyčnosť

obyčajný strach , je , že učenie ASL bude brániť pochopenie angličtiny . Ale opak je pravdou - ASL zvyšuje štúdium angličtiny . Bilingvizmus preukázal prínos v oblasti komunikácie , ako aj vývoj mozgu a schopnosť monitorovať životné prostredie . Gramatika ASL je vyjadrená v užitočným spôsobom vyjadrovania nie je k dispozícii v angličtine troch rozmeroch ,. Skôr ako vytvárať zmätok , znalosť viac gramatík zvyšuje mentálnu bystrosť .
Sluchové Intervention

Sluchové včasný zásah spolieha na technológiu dodať zvukový vnem a intenzívny tréning pre detekciu vzorov prostredníctvom reč čítanie . To zvyčajne znamená , pomôcky pre mierne až ťažké poruchy sluchu alebo kochleárny implantátov pre hlboko nepočujúcich detí . Americký Federálny podaní lieku umožňuje implantátov už 12 mesiacov , od roku 2013. Výhodou tohto prístupu je sluchový efekt sieť . Väčšina ľudí spolieha na reči a sluchu komunikovať . Deti s kapacitou podieľať sa na tejto sieti majú širší prístup k zdrojom siete a ľudí v ňom .
Kombinované prednosti

Rodičia novorodenca nepočujúceho dieťaťa sa stretávajú s úloha triedenie , ktoré intervencie stratégia čoskoro sa cíti najlepšie . Keď počuje , pretože 90 percent rodičov s nepočujúce deti sú vyhliadky na učenie ASL môže byť skľučujúca . Implantáty vyžadujú invazívnej chirurgie v lebke s variabilnými výsledkami, v závislosti na veku , stave implantácie sluchového nervu , stupeň znalosti príjemca so zvukom a reči , pooperačné mapovanie procesu a mnohých ďalších faktoroch . Reč čítanie je najúčinnejší pre deti s miernou až strednej úrovne sluchovým postihnutím .

Ak sa vykonáva rozhodnutie ísť vpred s naslúchadlami alebo implantátom , hybridný prístup , ktorý zahŕňa vystavenie ASL môže udeliť najväčšiu výhodu . Aktuálny sluchové technológia nie je ekvivalentná k plnej vypočutie . Všeobecne, účinok bolo dodať ekvivalent je hard - of - sluch , takže zásadné nedostatky v chápaní , kedy sa spoliehať na reč čítanie a vypočutie sám . ASL môže pomôcť zaplniť tieto medzery , a to najmä v priebehu ranného vývoja, kedy je rozhodujúci prístup jazykom .