Význam rutinné & amp ; Štruktúra pre detí so špeciálnymi potrebami

Špeciálne potreby dieťaťa môže viesť ako úspešný život ako dieťa , ktoré nie je špecifické potreby . Rutinné a štruktúra denných aktivít je kľúčom k tomuto úspechu sa špeciálnymi potrebami dieťaťa . Dozvedá sa , čo sa od neho očakáva , a zvyšuje pozitívne správanie rutinnými a štruktúry . A zvláštne potreby prídavky na deti sociálne , kognitívne a emocionálne z rutiny a štruktúry , tým , že má spoľahlivú základňu vrátiť , keď sa cítia úzkosť alebo frustrácie .
Správanie

U detí so špeciálnymi potrebami, rutina je skvelý spôsob , ako podporiť pozitívne správanie . Podľa Kids zdravotníctvo , špeciálne potreby dieťaťa sa darí skôr na štruktúru a rutinné , ako non - špeciálnymi potrebami dieťaťa . Hovorí sa , že dieťa s niečím ako autizmom budú vykazovať viac pozitívne správanie , kedy sa jeho deň , štruktúrovaný a on vie , čo môže očakávať . Deti Health hovorí , že špeciálne potreby dieťa môže splniť očakávania správania častejšie , keď vie vopred , čo tieto očakávania sú prostredníctvom zavedených rutiny .
Social Skills

vývoj dieťaťa miesto Zero na Three odporúča rutinné činnosti ako spôsob , ako zvýšiť sociálne zručnosti s osobitnými potrebami dieťaťa . Vo svojom článku, " Láska , učenie a rutiny , " site hovorí , že špeciálne potreby dieťa učí pozdraviť a rozlúčiť sa vrstovníkom prostredníctvom rutiny . Ulovíme rutiny tiež pomáhajú so sociálnymi zručnosťami v osobitnej potreby dieťaťa . Nula až tromi radia rutiny zväčšiť ďalšie herné interakcie , a preto celkový nárast socializácii . Špeciálnymi vzdelávacími potrebami dieťaťa , ktoré sa stane pohodlné otvorenie až rovesníkmi tiež sa dozvie, ako ďalej hovoriť a hrať sa s ostatnými deťmi .
Úzkosť

Špeciálne potreby Dieťa môže trpieť úzkosťou z neznáma , keď nemajú rutiny na mieste . Northwest Regional Service District zverejnila svoje " päť dôležitých dôvodov , prečo vaše dieťa potrebuje Rutinné uspieť " pre rodičov detí so špeciálnymi potrebami . Publikácie odporúča rutina ako úzkostnou reduktor pre svoje dieťa . Hovorí sa , že dieťa so ​​špeciálnymi potrebami cíti menej úzkosti , keď už viem , čo príde nabudúce . Prechody môže byť ťažké pre tieto deti , a rutiny eliminovať úzkosť , ktorá prichádza s prechodmi neznámych činností , v súlade s Northwest Regional Service District .
Learning

A špeciálnymi potrebami prídavky na deti akademicky z nutnosti rutinné nasledovať . Newsletter publikoval Akron detská nemocnica hovorí , že deti osobitných potrieb ťažiť z ďalšej praxe , že rutinné poskytuje . Detská nemocnica hovorí , že opakovanie a konzistencia poskytované bežnými zvyšuje študijné príležitosti pre osobitné potreby dieťaťa . Nemocnice ďalej poukazuje na to , rutinné a podpora štruktúra vývoja a poznania jazyka špeciálnym potrebám dieťaťa povolením pre ďalšie prax . Dieťa môže cvičiť nové zručnosti a zároveň naďalej stavať na už skôr naučených zručností .

Previous:

Next: