Dôležitosť mentoringu pre deti
Deti potrebujú podporu, vedenie a ochranu od starších ľudí kvôli ich relatívnej nezralosti. Vďaka komunitným organizáciám a školám, mentoring dáva deťom s behaviorálnymi problémami príležitosť učiť sa veľa z poznatkov skúseného človeka. Mentored deti majú pravdepodobne zlepšené emočné zdravie, sociálne zručnosti, vedomosti a akademický výkon, podľa National Mentoring Partnership. Rodičia, starí rodičia, starší súrodenci alebo iní blízki starší ľudia môžu byť mentormi pre deti.
Duševné zdravie
Sociálne zručnosti
Dobré sociálne zručnosti, ako je riešenie problémov a komunikácia, sú životné pre rozvíjajúce sa deti. Sociálne zručnosti umožňujú deťom vyjadrovať sa slobodne, komunikovať asertívne s inými, formovať zdravé vzťahy s vrstovníkami a preskúmať svoje prostredie. Avšak deti, ktoré môžu prežili zneužitie, môžu byť menej sociálne kompetentné ako normálne rozvíjajúce sa vrstovníci, hlásí Science Daily v augustovom článku z roku 2010. Mentori môžu pomôcť týmto deťom budovať zručnosti v riešení problémov, formovaní zdravých vzťahov a vyhýbaní sa tláku vrstovníkov. Akademický výkon
Od času k času deti potrebujú niekoho, kto ich povzbudzuje, motivuje a viedie. Ako mentor, môžete pokračovať v tomto cez vystavenie ich celému spektru zdrojov, ktoré pomáhajú deťom porozumieť dôležitosti vzdelávania. Také deti sú pravdepodobnejšie, že dosiahnu vyššie akademické skóre a správajú sa morálne, hlásí Rebecca VanderMeulen na Education.com. Mentored deti sú menej pravdepodobné, že sa zapojia do správania, ktoré by negatívne ovplyvnilo vzdelávanie, dodáva VanderMeulen. Také správanie zahŕňa vynechávanie školy a zneužívanie látok. Role Modeling
Okrem dobrého akademického výkonu deti potrebujú učiť sa aspekty života, ako sa stať zodpovednými rodičmi. Ako mentor, môžete konať ako pozitívny role model a viedieť mladé mysle vhodne. Deti sú pravdepodobnejšie, že sa obrátia na negatívne role modely, ako niektoré celebrity a aspekty pop kultúry, keď nemajú blízke osoby, ktoré vysoko cenia. To môže mať nepriaznivé účinky v živote dieťaťa, ak nenájde pozitívne role modely, ktoré kontrastiacu s zlými príkladmi zobrazovanými v médiách, podľa Susany Bosak, ktorá má magister a je autor, rečník a zakladateľka Legacy Project, „učenia a sociálnej inovačnej projektu“, píšúc na webovej stránke organizácie.
