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Out-of -Control Comportamento desde crianças aos cinco anos de Olds

Toda criança e jovem criança joga a birra ocasional temperamento, mas algumas crianças acessos de raiva que escalar rapidamente fora de controle. Ensinar uma criança a manter sua auto- controle pode ser difícil, principalmente com crianças. Os pais devem fazer o que podem para incentivar o bom comportamento , a fim de prevenir o mau comportamento grave.
Estágios de desenvolvimento

birras Tentador ocorrem mais freqüentemente entre as idades de 1 1/2 e 4. Em 1 1/2 a 2 anos , as crianças testam seus limites. Crianças nessa idade não consegue entender outros pontos de vista e quer auto- controle completo , apesar de suas limitações. Quando confrontado com os seus limites , crianças barulho, gritar e até mesmo bater . Aos 3 anos , a maioria das crianças aprendem a usar a linguagem melhor, fazendo com que seus acessos de raiva para diminuir em gravidade. Birras reduzir em freqüência e gravidade através dos séculos 4 e 5, mas ainda podem ocorrer quando as crianças enfrentam situações novas e difíceis.
Geral Dicas birra

Quando uma criança entra em um acesso de raiva , manter a calma. Evite argumentar , mas nunca dá para a birra . Se birra de uma criança se agrava e ele já não te escuta , colocá-lo em um time-out. Se, no entanto , birra de uma criança se agrava ainda mais e que a criança representa uma ameaça física para si mesmo ou qualquer outra pessoa , tentar acalmá-lo , segurando -o com força e dizendo que você só vai deixar de ir uma vez que ele se acalma . Tente ser paciente , pois este processo pode levar algum tempo antes que a criança responde e acalma o suficiente para você falar com ele.
Ensino Autocontrole

A melhor maneira de resolver fora de controle do comportamento é impedi-lo . Tente ensinar o seu auto- controle filho . Crianças menores de 2 anos de idade ficam frustrados facilmente , mas muitas vezes você pode distraí-los facilmente, também . Uma vez que uma criança mostra os sinais iniciais de uma birra, distraí-la com um brinquedo ou atividade. Em 2 anos, introduzir o time-out usando um breve , prazo específico . A partir de idades 3-5 , utilize time-outs com mais freqüência, mas acabar com elas , uma vez que a criança se acalma para mostrar a ela que o bom comportamento leva a uma punição menos severa. Isso ajuda a construir senso de auto- controle da criança , já que ela tem algum controle sobre quanto tempo ela dura punição .
Consequências negativas e positivas

Use as duas consequências positivas e negativas . Louvado seja o comportamento da criança quando ele segue suas direções. Introduzir motivadores . Motivadores incluem pequenas recompensas , como: " Se você vai para a cama agora , vou ler a sua história favorita . " Nunca use motivadores para acalmar uma criança durante um acesso de raiva , no entanto , uma vez que a criança ainda pode associar o motivador com o seu acesso de raiva , em vez de seu bom comportamento . As consequências negativas , como o time-outs e à retirada de privilégios , também ajudam a moldar o comportamento futuro. Retirando privilégios inclui a remoção dos deleites do cotidiano, como: " Se você apertar sua irmã novamente, você deve ficar longe dela até depois do jantar . "
Quando falha toda mais

Se birras de uma criança aumentar de intensidade e de frequência, consultar um médico , especialmente se os acessos de raiva , muitas vezes constituir uma ameaça grave para o seu filho ou outros. O seu médico deve verificar se há causas físicas por trás do mau comportamento e dizer se você deve procurar ajuda de um especialista em saúde mental .