Como Lidar com Drama Adolescente e Pais no Ensino Fundamental II
Os anos do ensino fundamental II podem ser particularmente turbulentos para adolescentes, causando problemas para pais que querem evitar novela contínua em casa. Drama adolescente pode tomar forma de lágrimas, raiva, birra ou brigas que estressam a família. Além disso, à medida que adolescentes investem mais tempo e energia em relacionamentos com pares, pais podem se perguntar como lidar com comunicação com outros pais cujos valores ou estilos parentais diferem dos seus. Não adicione ao drama buscando confronto com esses indivíduos; em vez disso, busque terreno comum.
Instruções
Mantenha a calma quando seu filho começar a agir de forma excessivamente dramática, segundo comunidade online de pais Metro Parent Publishing Group, Metroparent.com. Permitir que suas próprias emoções assumam só piorará a situação, então explique que agir dramaticamente não ajuda a resolver problema. Pedir para seu filho do fundamental II ir para outro quarto enquanto se acalma dá a ele tempo e espaço para considerar por que sente necessidade de agir dramaticamente.
Peça detalhes e mais informações quando ouvir sobre situação dramática com amigos, conselho compartilhado pela psicóloga Dra. Irene S. Levine, escrevendo no site "Psychology Today". Conforme seu filho explica o que pode ter acontecido na escola mais cedo, você pode fazer perguntas direcionadas que o ajudarão a determinar sua própria responsabilidade na situação. Conversar sobre isso também pode ajudá-lo a perceber que a situação não é tão ruim quanto pensava antes.
Exija que adolescentes coloquem seu drama por escrito quando apropriado, conforme descrito pelo NPR.org. Quando adolescentes ficam sobrecarregados em seu próprio drama, colocar reflexões no papel pode ajudar a separar o que realmente aconteceu e como se envolveram no drama. Estudantes do fundamental II também podem escrever cartas para outros envolvidos para pedir desculpas quando necessário. Reflexões e cartas podem ser ferramentas para ajudar pais a determinar se consequências adicionais são necessárias. Por exemplo, se adolescente parece genuinamente arrependido ou decepcionado consigo mesmo em reflexão escrita, pode não ser necessário adicionar ação disciplinar.
Converse sobre temas neutros com amigos do seu filho, não temas quentes como religião, sexo, finanças da família deles ou outros assuntos que poderiam deixar os pais deles chateados, info fornecida pela jornalista Linda Rodgers, escrevendo no site "Woman's Day". Estabeleça relacionamento positivo com pais dos bons amigos do seu filho do fundamental II convidando-os para café ou jantar. Isso pode ajudar a construir histórico cooperativo para ajudar ambas as famílias a passarem pelos próximos anos do ensino médio.
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