• Bebês
• Formar uma família
• Crianças
• Parentalidade geral
• Recém-nascidos
• Adolescentes
• Crianças pequenas
• Gravidez

Atividades para Aulas de Pais

Um pai certamente não negligencia a educação do filho; da mesma forma, não deve negligenciar a sua própria, daí a existência de aulas para pais. Mas um curso baseado apenas em palestras não é tão robusto quanto aquele que integra atividades. A responsabilidade do professor é garantir que os alunos aprendam e consigam empregar as técnicas ensinadas. Para ajudar pais de diferentes origens e estilos a lidar com os desafios de criar filhos, professores eficazes devem usar uma abordagem multifacetada, com atividades que vão de discussões em grupo a dramatizações.

Refletir para o Futuro

Em uma atividade de reflexão parental, peça aos alunos que revelem erros passados relacionados às estratégias que estão sendo ensinadas. Eles devem explicar como reduzir a probabilidade de repetir o erro e as consequências para a criança se isso acontecer. Por exemplo, se o tema for melhorar a autoestima da criança, os pais falam sobre uma vez que prejudicaram a autoestima do filho e sugerem como poderiam ter agido diferente. Usar a reflexão após ensinar uma estratégia ajuda a entender sua praticidade e visualizar seu uso em casa.

Começar com o Fim em Mente

Em uma atividade de expectativas, os alunos explicam o que esperam melhorar em sua abordagem parental. Se a aula for sobre disciplina, os pais podem falar ou escrever seus objetivos para melhorar como disciplinam os filhos. As respostas podem variar de "ser menos reativo" a "ser mais firme". O professor pode então abordar cada questão na palestra seguinte. Use essa atividade no início do curso e de cada tópico. Ela define o foco e ajuda os alunos a criar uma medida tangível de sucesso.

Ser Criança por Um Minuto

Dramatizações em que um aluno faz o papel de filho e outro de pai ajudam os pais a se acostumarem a usar as habilidades aprendidas na teoria. Uma dramatização sobre comunicação pai-filho pode envolver um aluno como filho difícil, enquanto o "pai" emprega as técnicas aprendidas para se comunicar efetivamente. Nesse processo, obstáculos não mencionados na palestra surgem, como "O que fazer se a criança simplesmente se recusa a ouvir?". O professor pode responder diretamente durante ou após a dramatização.

Conversas Informais na Sala

Muitas vezes, um pai aprende novas técnicas simplesmente ouvindo as experiências de outros em discussões em grupo. Por exemplo, em uma aula sobre o estresse de ser pai, ideias desconhecidas até para o professor podem surgir. Um pai pode explicar como a meditação a tornou mais calma. Outro pode contar como aliviar o estresse com o filho através de exercícios foi relaxante e permitiu vínculo. Essas discussões ajudam os pais a compartilhar ideias, experiências e sentimentos de forma que ajude outros.