No banco do parque:como esta assistente social que virou babá ajuda as crianças a lidar com as coisas emocionais

Erin G. cuida de crianças desde que se lembra . Sua mãe administrava uma creche em casa e, na maioria dos dias, ela voltava da escola para uma casa cheia de bebês. Essa experiência formativa a levou a uma carreira trabalhando com crianças – como conselheira de acampamento, professora de arte e em um programa pós-escola. E durante a maior parte dos últimos quatro anos, Erin, que tem mestrado em serviço social, teve uma carreira como terapeuta de brincadeiras com crianças maltratadas e negligenciadas. Em março, ela decidiu fazer uma pausa nesse trabalho para se tornar babá em tempo integral e dedicar seu tempo livre à sua arte. (Ela está trabalhando em uma série de ilustrações chamada “The Empathy Alphabet”, incluindo “A é de Aahhhh! Isso parece horrível” e “B é de “eu acredito em você”.)

Sua crença no poder da empatia e seu histórico de trabalho social informam seu trabalho como babá. Erin, que divide sua semana de trabalho de 40 horas entre seis famílias de Austin, Texas, está sempre atenta às necessidades socioemocionais que sustentam os comportamentos. Quando as crianças têm grandes emoções, o que elas precisam é estar com um adulto que não está tentando “consertá-las”, disse ela.

Em uma entrevista recente com Care.com, Erin compartilhou suas dicas para entrevistar, comunicar-se com os pais e lidar com as conversas mais difíceis com crianças pequenas.

1. Preste atenção à dinâmica familiar.

Quando ela entrevista uma nova família, ela se certifica de que tanto os pais quanto as crianças estão presentes e tem o cuidado de observar a dinâmica em jogo.

"Eu presto atenção em como [os pais] interagem com as crianças e se estou sendo tratada como humana ou como um serviço", diz ela. “Há pessoas que são tão carinhosas comigo quanto com seus próprios filhos.”

2. A comunicação positiva é fundamental.

No final de seu turno, Erin sempre escreve um bilhete para os pais. Com bebês e crianças pequenas, ela incluirá informações sobre alimentação e evacuações; com crianças mais velhas, ela dará uma visão geral das atividades do dia. Quando ela quer trazer à tona preocupações maiores, ela o faz por telefone ou pessoalmente quando a criança não está presente.

“Também tento o máximo possível dar feedback positivo sobre o filho, em voz alta, na frente [dos pais], especialmente se o filho estiver lutando com um comportamento”, diz ela, explicando como ela nota cada vez que um garotinho mostra paciência ou flexibilidade. “Ele adora receber seu relatório diário no final do dia na frente da mãe ou do pai.”

3. Ajude as crianças a entrar em contato com suas emoções.

Erin também aprecia as conversas difíceis que muitos outros cuidadores tentam evitar. Recentemente, uma garotinha com quem ela trabalha estava exibindo sinais de ansiedade antes de uma competição de acampamento. Então eles passaram 90 minutos juntos, desenhando como é a ansiedade no corpo – repleto de rabiscos ao redor do umbigo.

“Saber que posso estar com uma criança enquanto ela trabalha é uma grande vantagem do trabalho para mim”, diz ela. “Especialmente com meninos ou meninas que podem ter sido instruídos a sentir o contrário – 'Não chore', 'Você está bem', 'Seja um menino grande'. com Tina Payne Bryson] deve ser leitura obrigatória para todos os cuidadores e pais.”

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