Crie uma Estratégia para Revisão de Provas

Crie uma Estratégia para Revisão de Provas

Quando eu era estudante, não posso dizer quantas vezes apareci na escola e fui surpreendido por uma prova. Às vezes, eu não tinha ideia de que haveria uma prova naquele dia, ou achava que era um questionário quando era uma final, ou estudava os capítulos errados. Muitas crianças se encontram na mesma situação porque professores e pais assumiram que seus filhos sabem o que vai cair na prova, onde encontrar essa informação e como estudar para ela.

Para ajudar seu filho a estar preparado para provas, é imperativo que você o ajude a desenvolver uma estrutura e rotina para repetir toda vez que uma prova aparecer. Siga estes quatro passos para ajudar seu filho a entrar no caminho certo:

Passo 1: Crie uma Folha de Revisão de Prova
Uma folha de revisão de prova ajudará seu filho a manter todas as informações essenciais sobre a prova em um só lugar. É simples: Seu filho deve ter um caderno — ou uma seção de um caderno — para registrar a data da prova, o que será coberto na prova, o tipo de prova e seu plano de revisão para a prova.

Passo 2: Saiba a Data
Parece óbvio, mas novamente, muitas crianças se veem surpreendidas por uma prova. A primeira informação que precisa ir na folha de revisão, em negrito, é a data do exame.

Ajude seu filho a acompanhar as datas das provas pedindo ao professor um cronograma tentativo de provas para o ano. (Se ele for mais velho, incentive-o a fazer isso por si mesmo.) Se você souber que uma prova está chegando, lembre seu filho cerca de uma semana antes.

Nesta era digital, também é razoável pedir aos professores que enviem um e-mail para pais e alunos anunciando quaisquer exames ou questionários. Por fim, diga ao seu filho que não há vergonha em perguntar ao professor sobre a data da prova quantas vezes forem necessárias, até que grude.

Passo 3: Saiba o Que Cai e Onde Encontrar
Muitos alunos não terão uma ideia sólida do que será coberto em uma prova antes de começar a revisar. Eles podem achar que a prova será um questionário simples e negligenciar estudar as ideias mais complexas da aula, ou, inversamente, podem assumir que precisam saber mais informações do que realmente está sendo testado. Para evitar ambas as situações, é importante saber o escopo da prova (quantas informações ela cobrirá) e o conteúdo da prova (ou seja, um questionário de definições, um teste de redação ou um exame sobre uma leitura específica).

Incentive seu filho a se sentir muito confortável em perguntar ao professor: "O que vai cair na próxima prova?" Diga a ele para perguntar quantas vezes forem necessárias, e para pedir especificidades: Quais ideias, termos, livros, leituras, capítulos e temas serão cobertos? Se isso falhar, aqui estão outras ideias:

  • Aproveite folhas de revisão ou estudo da aula. Isso é mais relevante para alunos do ensino médio ou fundamental, mas até alguns professores do ensino fundamental distribuem guias de estudo ou folhas de revisão. Se for o caso, incentive seu filho a não apenas ler essas pequenas joias, mas a usá-las para registrar em seu próprio guia de estudo (e com suas próprias palavras) o escopo e foco do exame. Peça a ele para prestar atenção em frases como: "Você será esperado para ter revisado tudo..." Também procure palavras como: "temas", "termos", "conceitos", "argumentos" e "teorias" — estas são frequentemente dicas para revisar tópicos importantes.
  • Use o Plano de Curso. Planos de curso (ou syllabi) são usados principalmente no ensino médio e às vezes no fundamental. O plano de curso pode dar uma ótima ideia do que estará na prova e onde obter essa informação. Peça ao seu filho para trabalhar de trás para frente a partir da data da prova, anotando os títulos gerais de cada semana e as tarefas específicas ou detalhes de cada dia da semana. Estas são as grandes ideias, e as leituras e tarefas que as desenvolvem. É provável que sejam cobertas na prova.
  • Revise com Provas Antigas e Alunos Antigos. Muitos professores permitem que alunos vejam provas antigas (assumindo que não estão reciclando provas). Revisar provas antigas oferece uma ótima oportunidade de ter uma ideia de quanto material é coberto. Olhe como a prova é dividida (ou seja, definições, múltipla escolha, redação), e olhe o tipo de material testado: Termos, conceitos, processos, etc. Por fim, incentive seu filho a gastar alguns minutos conversando com um aluno antigo sobre quanto e que tipo de informação foi coberta.

Passo 4: Preste Muita Atenção ao Tipo de Prova
O último passo na criação de uma estratégia de revisão eficaz é gastar alguns minutos com seu filho pensando criticamente sobre que tipo de prova ele fará. Por quê? Diferentes provas forçam os alunos a lembrar informações de maneiras diferentes. Por exemplo, se a prova tem um conjunto de termos para identificação, tudo que seu filho precisa saber é a definição desses termos. No entanto, se a prova pede ao seu filho para usar esses mesmos termos em uma redação, seu filho tem que saber muito mais sobre os termos. Seu objetivo é ajudar seu filho a fazer um plano de revisão, como: "Para esta prova, vou ter que definir termos, resolver problemas e saber a informação bem o suficiente para escrever uma redação."

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