Evidências de Que o Bullying É um Problema nas Escolas
Quando as notícias destacam um estudante vítima de bullying e ações que incluem violência ou suicídio, o público toma consciência, pelo menos brevemente, dos problemas do bullying nas escolas. Bullying envolve atos negativos, indesejados e repetidos, incluindo verbal, físico, mensagens de texto e pela Internet, segundo o Programa de Prevenção de Bullying Olweus. O foco do bullying inclui ameaças, isolamento social, discriminação baseada em religião, raça, orientação sexual e outros fatores. O impacto do bullying nas escolas resulta em questões além dos estudantes que fazem manchetes.
Escopo
A quantidade de bullying indica a gravidade do problema. Em 2009, quase 20 por cento de uma amostra nacional de estudantes do 9º ao 12º ano relataram ser vítimas de bullying no ano anterior, segundo os Centros de Controle e Prevenção de Doenças. Cinco por cento dos estudantes pesquisados relataram não frequentar a escola pelo menos um dos 30 dias anteriores devido a preocupações com sua segurança, e 5,6 por cento relataram levar uma arma à escola nesses 30 dias. Quase 8 por cento relataram receber ameaças ou ferimentos com arma, segundo o CDC. Além de mais de 150.000 estudantes faltarem à escola diariamente devido ao bullying, esse tipo de assédio contribuiu para muitas das 250 mortes em escolas desde 1992, segundo os Serviços de Saúde da Universidade de Michigan.
Saúde
O bullying pode resultar em o estudante sofrer de depressão, ansiedade, pensamentos suicidas e outros problemas, segundo Matthew Davis, médico e professor associado da Faculdade de Medicina da Universidade de Michigan. A depressão afeta estudantes que recebem cyberbullying na escola mais do que outras formas de bullying, segundo os Institutos Nacionais de Saúde.
Acadêmico
O bullying impacta a capacidade dos estudantes de aprender efetivamente, segundo Olweus. Estudantes que recebem mais bullying obtêm notas mais baixas do que estudantes que recebem menos ou nenhum bullying, segundo a Universidade da Califórnia em Los Angeles. O bullying impacta o desempenho acadêmico, frequência e participação em aula, segundo Jaana Juvonen, professora de psicologia da UCLA.
O Agressor (Bully)
Problemas existem para o agressor, não apenas para a vítima. Segundo Olweus, comportamentos de agressores podem incluir brigas, roubo, vandalismo, uso de álcool e notas mais baixas. Agressoras mulheres frequentemente mascaram o bullying com comportamento social apropriado, segundo Olweus. Tanto agressores quanto vítimas podem sofrer de depressão. O problema continua na vida adulta com agressores exibindo maior probabilidade de comportamentos criminosos, segundo Duane Alexander, diretor do Instituto Nacional de Saúde Infantil e Desenvolvimento Humano.
Leis e Regulamentações
O envolvimento do Departamento de Educação dos EUA na criação de leis, estudos, conferências e ferramentas para ajudar escolas a lidar com bullying mostra evidência do problema do bullying nas escolas. Medidas para ajudar escolas a lidar com bullying envolveram a criação da Força-Tarefa Interagências sobre Bullying, segundo o Departamento de Educação. Em níveis locais, estados e distritos escolares continuam a desenvolver e implementar regulamentos e leis concernentes ao bullying nas escolas.
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