Como o Stimming Afeta Crianças em Ambientes Sociais
Stimming, ou comportamento autoestimulatório, é extremamente comum em crianças com transtornos do espectro autista. Stims são ações físicas repetitivas ou vocalizações. São calmantes para crianças hipersensíveis ao ambiente e estimulantes para aquelas que são hipo-sensíveis. Os stims de crianças pequenas são geralmente muito óbvios. À medida que crescem e se tornam mais socialmente conscientes, elas costumam mudar para stims que consideram menos embaraçosos.
Stims Comuns
Cada criança é diferente, e nenhuma duas têm exatamente os mesmos stims. No entanto, alguns são mais comuns que outros. O balançar e bater as mãos estereotipados retratados em filmes de Hollywood são os stims de escolha para algumas crianças com autismo severo. Outros stims incluem brincar com o cabelo ou a pele, girar ou manipular brinquedos ou objetos pequenos, tamborilar os dedos e tiques faciais inadequados. Stims vocais variam de ruídos mal audíveis a gritos.
Consequências Sociais do Stimming
As consequências sociais do stimming podem ser devastadoras, pois muitas pessoas se sentem desconfortáveis perto de quem se comporta "estranhamente". Em geral, quanto mais excêntrico o comportamento, mais desagradável ele é para os outros. Incentive seu filho a fazer a transição de stims maiores e óbvios, como balançar ou gritar, para stims menores e menos perceptíveis, como apertar uma bola macia ou rabiscar com caneta e papel.
Outras Consequências do Stimming
O stimming desempenha um papel valioso na liberação de tensão e ansiedade, ajudando as crianças a voltar a uma sensação de paz e tranquilidade. O stim torna-se um ponto focal para a criança, ajudando-a a se retirar do mundo ao redor. Embora essa natureza calmante seja valiosa, também pode ter repercussões negativas no desenvolvimento da criança. Quando ela está focada no stim, não está focada no trabalho escolar, interações sociais ou outras coisas que acontecem ao redor. Crianças com transtornos de desenvolvimento precisam aprender a se engajar com o mundo, em vez de apenas se refugiar no stim.
Minimizando o Uso de Stims
A notável defensora do autismo e própria portadora, Dra. Temple Grandin, discutiu suas próprias experiências com stimming em um artigo de 2011 para a Autism Asperger's Digest. Segundo a Dra. Grandin, seus pais impuseram limitações aos horários e locais em que ela podia usar stims. Ela acredita que o stimming é importante, mas não deve substituir outras habilidades de enfrentamento mais avançadas. Tente usar o stim como recompensa ou ensinar seu filho a usá-lo apenas como último recurso para evitar um colapso.
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