• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Co uczy maluchów odbijanie piłki?

W 11 mc. obawiałeś się, że nie nauka chodzić, a w 14 mc. szalenie chodzi wszędzie. Maluchy potrzebują nowych aktywności dla rosnących umiejętności, a asortyment piłek pomaga uczyć się kluczowych umiejętności postępowo i holistycznie: społeczno-emocjonalne, fizyczne, intelektualne, sensoryczne.

Umiejętności społeczno-emocjonalne

Niemowlęta uczą się przesuwać fokus emocjonalny od opiekunów na siebie. Rozszerzając świat fizyczny, uczą się eksplorować i adaptować do różnic indywidualnych. Interakcja z innym graczem/grupą rozwinie umiejętności zabawy: dzielenie, współpraca, proste rozmowy. Emocjonalnie: maluchy to ekstremiści – radość i płacz z równą siłą. Sukces/brak z piłką = wczesne lekcje tłumienia radości, frustracji, rozczarowania.

Umiejętności fizyczne

Od 18 mc. do 3 lat: z trąkających istot siadających gwałtownie – do fizycznie sprawnych dzieci. Odbijanie, rzucanie, łapanie, gonię piłek trenuje duże mięśnie rąk/nóg i małe stóp/dłoni do precyzyjnej odpowiedzi na polecenia mózgu. Chwytanie, ściskanie, rzucanie, łapanie rytmu gry = rozwój motoryczny. Piłki różnych rozmiarów – wyzwanie adaptacyjności.

Zadania intelektualne

Zabawa piłką = wczesny przykład aktywności z zasadami i dzieleniem kontroli z innym graczem. Gry wyzwalają zrozumienie, pozwalają brać/oddawać instrukcje – odbijanie piłki między Tobą a maluchem to prosty start. Rozwija anticipację i adaptację do rytmu. Zabawa piłką = metafora rozmowy: uwaga, percepcja, precyzyjne działanie („kodowanie”) inicjacji i odpowiedzi. Piłki różnych kolorów = utrwalanie kolorów, język: opisywanie, którą chce, którą lubi.

Umiejętności sensoryczno-motoryczne

Maluchy testują środowisko wszystkimi zmysłami. Chwyt – tekstura i ciało piłki – wskazówka, jak odskoczy. Koordynacja oko-ręka rośnie przy grze z dorosłymi/grupą. Zachęcaj do obserwacji piłki w locie, śledzenia ruchu, słuchania odbić. Przypomnij: „trzymaj oko na” cele – celność. Uwaga: maluchy wciąż chcą wszystko próbować smakiem. Upewnij się, że żadna piłka nie mieści się w buzi.