Co robi BouncingBall Naucz małe dzieci ?

na 11 miesiące, zrozpaczeni , że dziecko nigdy chodzić, ale teraz , po 14 miesiącach , że chwieje się szczęśliwie się w każdym kierunku . Małe dzieci potrzebują nowych działań dla ich rosnących możliwości , aasortyment kulki może pomóc jej nauczyć się ważnych umiejętności stopniowo i całościowo rozwojowych , rozwiązywaniu zadań społeczno- emocjonalne , fizyczne , intelektualne i zmysłowe .
Umiejętności społeczno-emocjonalnych

dzieci uczą się przesunąć punkt ciężkości z emocjonalną ich opiekunów do siebie . W ich świecie fizycznym rozszerza , uczą się odkrywać i dostosować się do różnic , które czynią osoby . Interakcje z innego gracza lub grupy graczy, pomaga im rozwijać umiejętności odtwarzania , w tym dzielenia się, współpracy i wykorzystania prostych umiejętności konwersacyjnych . Emocjonalnie , maluchy zaczynają jako ekstremiści , którzy się weselą się i płakać z równym przekonaniem . Sukces - lub jego brak - piłkę odbijając zapewnia wczesne lekcje , które pomogą emocje takie jak radość utwardzenia , frustracji i rozczarowania
fizyczna Umiejętności

Od 18 miesiąca życia . do 3 lat, małe dzieci przechodzą z zdumiewające stworzenia, które usiąść ciężko fizycznie właściwych dzieci . Po drodze , podskakują , rzucanie , łapanie i gonić piłki pomóc szkolić duże mięśnie ramion i nóg oraz małych mięśni nóg i rąk , aby skupić się i reagować na polecenia z mózgu w precyzyjny i skuteczny sposób. Zrozumieć , ściskanie , rzucanie i łapanie rytm grze wszystko zależy od rozwoju silnika fizycznego. Podaj kulki w różnych rozmiarach i odbija je z dzieckiem wyzwanie fizyczne zdolności adaptacyjnych .
Zadania intelektualnej

gra Ball zapewnia wczesny przykład działalności , gdzie małe dzieci muszą dowiedzieć się, zasady i gdzie muszą dzielić kontrolę z innym graczem . Gry wyzwanie umiejętności rozumienia i pozwala małe dzieci do podjęcia i dać wskazówki - odbijając piłkę między tobą a maluch jest prosty początek. To zachęca do przewidywania i odpowiedzi, które dostosować się do rytmu gry. Grać w piłkę jest równieżfizyczne metaforą rozmowy; wymaga uwagi i percepcji , jak również dokładnych działań - o nazwie " kodowania " - inicjacji i odpowiedzi . Użyj piłki w różnych kolorach, w celu wzmocnienia koloru i zachęcać umiejętności językowych poprzez opisanie którego piłka chce korzystać lub które lubi najlepiej .
Zmysłów motorycznych

Maluchy przetestować swoje środowisko z wszystkich swoich zmysłów . Zrozumieć , postrzegają tekstury i ciało piłkę - co może dać im dobry pomysł, jak to będzie odbijać . Koordynacja oko - ręka rośnie , jak grał w piłkę kontynuuje partnerów dorosłych i grupowych zabaw . Zachęcaj malucha oglądać piłkę , gdy zbliża się , po jego ruch i słuchania go odbić . Poprosi go, by " utrzymać jego uwagę na" jego cel rozwijać dokładność . Jedna uwaga , choć - maluchy nadal starają się spróbować wszystkiego, co widzą lub obsługi . Upewnij się , że żadna z bil w jego koszu z zabawkami są wystarczająco małe, aby dostać się do jego ust .

  • Ciąża przychodzi z litanią bólów, trud, i drobne komplikacje. Zwykle, to są przykrości, które przychodzą i odchodzą, ale rzadko stają się czymś poważnym. Większość z nas słyszała o stanie przedrzucawkowym i umieściła to na szczycie naszej listy „o
  • Autor:Libby Ryan 2021 był jednym z najgorętszych lat, jakie kiedykolwiek zarejestrowano. Przy rekordowo wysokich globalnych poziomach dwutlenku węgla i metanu, widzieliśmy przerażające pożary, znikające lodowce i bezprecedensowy poziom zanieczyszcze
  • Sezon powrotu do szkoły 2020 wygląda zupełnie inaczej dla rodzin i opiekunów z powodu pandemii COVID-19. Należy wziąć pod uwagę o wiele więcej, jeśli chodzi o zdrowie i bezpieczeństwo wszystkich, a dostosowane harmonogramy zajęć szkolnych i zamknięci