Early Childhood Development Listy kontrolne

Wczesne dzieciństwo jest oznaczony przez dziesiątki ważnych etapów rozwojowych . Aby śledzić postęp dziecka i dostrzec potencjalne problemy w początkowej fazie ich rozwoju , wielu rodziców odnosi się do listy kontrolne rozwoju dzieciństwo sprawdzić , że ich dziecko jest osiągnięcie krytycznych etapów w normalnym terminie i porządku . Te listy kontrolne są zazwyczaj organizowane w pięciu kategoriach - silnik , patrząc , język, poznawcze i społeczne /emocjonalne
motorycznych

Przez sześć miesięcy, niemowlęta mogą zazwyczaj chwycić nogi , przekazywanie obiektów z rąk do . dłoni i rolki z przodu do tyłu iz powrotem do przodu . Od ośmiu do dwunastu miesięcy , dzieci uczą się poruszać w pozycji siedzącej bez pomocy , zrozumienia ich kciukiem i palcem wskazującym i stanąć na chwilę bez wsparcia .

Już od wieku jednego , dzieci zaczynają chodzić bez pomocy , a następnie do chodzić po schodach . W tym wieku również zaczynają mazać spontanicznie . Od wieku 02:58 , dzieci uczą się złożonych umiejętności motorycznych , takich jak jazda na rowerku , bieganie i skakanie . W wieku pięciu lat, dzieci są zazwyczaj w stanie stanąć na jednej nodze przez dziesięć sekund i hop, przejść i zrobić salta .
Szukam

Rozwój patrząc zachowanie zaczyna zaraz po urodzeniu , jak zdrowych niemowląt szybko nauczyć się rozróżniać twarze z innych bodźców wizualnych i obserwuj poruszające się obiekty o trzy miesiące. Koordynacja ręka - oko zazwyczaj zaczyna się rozwijać w tym czasie , jak również.

Przez sześć miesięcy, większość niemowląt mogą śledzić poruszające się obiekty bez problemu , zrozumienie w zabawkach zwisały przed nimi i szukać poległych zabawek i przedmiotów poza ich zakres śledzenia.

Język

Niemowlęta są w stanie zidentyfikować język w chwili urodzenia i może zidentyfikować konkretne głosy o trzy miesiące. Zaczyna też gaworzenia i gruchanie wokół trzech miesięcy. Od czterech do siedmiu miesięcy niemowlęta zaczynają wykrywać emocje głosem i odpowiedzieć na dźwięki z dźwiękami własnych. Przez jeden rok, mogą odpowiedzieć na proste słowa takie jak "nie" i bełkot z przegięcia.

Od jednego do dwóch lat , słownictwo dzieci rozwija się wykładniczo , jak uczą się nazw rzeczy i zacząć korzystać z dwóch słowach skazać i postępować zgodnie z prostymi instrukcjami . Na okres trzech lat , dzieci nauczyły się używać zaimków i zrozumieć sygnałów przestrzennych , takich jak "na " i " w ". Mogą korzystać z czterech do pięciu zdań zrozumiałych słów z obcymi . W wieku pięciu lat, dzieci mogą korzystać w przyszłości napięta , opowiadać historie i przypomnieć części opowieści .
Poznawcza

rozwój poznawczy dla niemowląt zaczyna się około sześciu miesięcy , jak uczą się na zwiedzanie z ręce i usta i szukać ukrytych działów zasłonięte obiektów . Przez jeden rok, powinny one być w stanie łatwo znaleźć ukryte obiekty , spójrz na prawidłowy obraz , gdy obraz jest nazwany i wykorzystanie obiektów poprawnie .

Podczas swoich lat malucha ( 20-24 miesięcy) , dzieci rozwijają umiejętności poznawczych takich jak udawanie gry i sortowania kształtów i kolorów . Przez dzieci w wieku przedszkolnym , większość dzieci może zakończyć zagadki z czterech lub pięciu części i zrobić mechaniczną pracę zabawki . Pod koniec przedszkola , dzieci mogą liczyć do dziesięciu obiektów , wymienić cztery kolory i zrozumieć pojęcie czasu .
Społeczny i emocjonalny

Rozwój społeczny i emocjonalny zaczyna się rozwój z uśmiechem społecznej od jednego do trzech miesięcy. Niemowlęta stać się bardziej komunikatywne z ich twarzy w tym czasie , jak również. Przez sześć miesięcy, niemowlęta cieszyć odtwarzanie społecznej i są zainteresowani ich odbicia lustrzane. Przez jeden rok, dzieci zaczynają naśladować podczas zabaw i występów preferencji dla niektórych osób lub zabawki .

Temper napady złości zacząć w drugim roku , podobnie jak wyzywające zachowanie i niezależność . Na okres trzech lat , dzieci nauczyły się na zmianę w trakcie gry i pokazać uczucia wobec swoich przyjaciół . W swoim czwartym i piątym roku , dzieci zaczynają angażować się w rozbudowanej fantazji gry i pragną być bardziej jak ich rodziców lub przyjaciół .

Previous:

Next: