Rozwój psychospołeczny w 2- do 6 -latków
Erik Erikson byłwpływowym psycholog, który urodził się w Niemczech w 1902 roku Jego słynna teoria rozwoju psychospołecznego zakładał, że ludzie przechodzą przez osiem etapów , które występują w określonej chronologii . Każdy z tych etapów ma dwa możliwe wyniki - pozytywny wynik , z którego wynika dobrze dostosowane cechy lub negatywny wynik , który stworzy trudności przez całe życie jednostki. Dzieci w wieku od 2 do 6 roku życia musi zmierzyć się pierwsze cztery etapy, które zajmują się przede wszystkim dowiedzieć się świat . ( Zobacz Reference 3. )
Podstawowe Zaufanie Versus nieufności Łódź
Chociaż etap ten występuje głównie od urodzenia do 1 roku życia , jego wyniki mógłby odwrócić w przypadku poważnego urazu lub pęknięcia w sprawowania opieki . Ten etap zależy na opiekuna konsekwentnego pielęgnowaniu potrzeb dziecka . Jeżeli potrzeby są odpowiednio spełnione w sposób przewidywalny ,dziecko wzrośnie zaufanie do świata . Jeśli nie, może on stać się niespokojny, wycofane lub nawet paranoję . Dziecko, które ufając w wieku 1 mógłby stracić tej jakości , jeśli , na przykład , jego ojciec był nagle zniknąć z jego życia w wieku 2.
Autonomia Versus Wstyd i Doubt
w wieku od 1 do 3 , dzieci rozpoczynają poszukiwania początków niepodległości . Może się to przejawiać w pierwszych krokach podjętych z dala od matki i formacji dziecka osobistych upodobań w żywności lub zabawek . Jeśli te twierdzenia siebie dziecka są akceptowane i popierane,dziecko będzie uczyć się objąć swoją autonomię . Jednakże, jeśli te próby są zniechęceni , odrzucone lub poprawione ,dziecko może przyswoić poczucie wstydu i zwątpienia . To dziecko może rozwinąć się w osobie, która obsesyjnie stara się zrobić wszystko, " poprawnie " lub kto unika bliskości z innymi , aby w przyszłości uniknąć odrzucenia .
Inicjatywa Versus Guilt
Uruchamianie wokół wiek od 3 do 5 roku życia lub 6 ,dziecko zaczyna twierdząc siebie i modele jego działania po dorosłych w jego życiu . Etap ten jest oznaczony okres eksperymentów , w których dziecko tworzy i inicjuje działania gry z innymi . Jeżeli rodzice pielęgnować i wspierać tych poszukiwań ,dziecko zyska poczucie celu oraz zdolność do podejmowania decyzji i prowadzenia innych . Jednakże, jeśli działania te są kontrolowane lub krytykowane , może doświadczać poczucia winy . Może to doprowadzić do dziecka, które jest nękane przez nadmierne zahamowań .
Przemysł Versus niższości Łódź
Około 6 lat ,dziecko musi korzystać z jego inicjatywy , aby zadowolić dorosłych i wypełniając projektów angażowanie się w bardziej wymagających działań w szkole . Jeśli aktywnie zachęcać i chwalił za jego wysiłki , będzie rozwijać poczucie kompetencji i pracowitości . Jeśli on nie jest uznane lub jest zwężona przez nauczycieli i opiekunów , może to doprowadzić do kompleksu niższości i poczucia bezradności . Dziecko, które internalizuje to poczucie niższości może być nadalunderachiever przez całe życie.
-
Potrzeba było pięciu debat, aby moderator w końcu zapytał kandydatów Demokratów o opiekę nad dziećmi, kwestię, która uderza w serca, domy i portfele wyborców. Dlaczego trwało to tak długo — i dlaczego nie słyszymy więcej o różnicach w planach kandyda -
Jeśli zatrudnienie niani lub zapisanie się do przedszkola nie jest odpowiednie dla Twojego dziecka, rodzinna opieka nad dzieckiem może być idealnym rozwiązaniem. To żłobek prowadzony poza domem właściciela. Rodzice wybierają rodzinną opiekę nad dzie -
Czy obecnie spacerujesz w przestrzeni rodzicielskiej, w której Twoje dziecko jest maleńkim dyktatorem, delikatnym jak skorupki jajka i nieprzewidywalnym jak pogoda w Nowej Anglii? Czy były chwile, kiedy byłeś przekonany, że twój słodki anioł został o
