Jak stymulować rozwój mózgu niemowlęcia przez zabawę?
Jak rozwijają się umiejętności chwytania?
Gdy dzieci rosną, tempo rozwoju umiejętności manualnych i poznawczych często zachwyca dumne rodziców. Ewoluują od niemowlęcia, które tylko instynktownie chwieje palec dorosłego, do malucha determinowanego manipulującego zabawkami.
Choć dzieci same opanują chwytanie i zabawę, możemy wspierać rozwój umiejętności manualnych i poznawczych prostymi zajęciami z zabawkami trzymanymi w ręku.
Kluczem jest zrozumienie kamieni milowych chwytania, by mieć realistyczne oczekiwania.
Standardy chwytania w 1. roku życia
- 3 miesiące: Już nie noworodki. Chwytają przedmioty włożone w dłonki, ale zazwyczaj nie sięgają samodzielnie po przedmioty. Oferuj 1 zabawkę naraz – niech rozwija chwyt.
- 5 miesięcy: Sięgają i chwytają celowo i samodzielnie. Gdy oferujesz zabawkę – patrzą na nią i na swoje ręce na przemian. Dowód rozwijającej się planowania i koordynacji. Oferuj zabawkę tak, by musiało sięgnąć i chwycić.
- 7 miesięcy: Chwyt całą dłonią (objęcie), kciuk utwierdza przedmiot w dłoni. Wzrost ostraci wzroku i percepcji – lepsza manipulacja. Eksponuj na różne zabawki odpowiednie dla wieku i "rozmawiaj" z dzieckiem podczas zabawy.
- 9 miesięcy: Opanowano przekazywanie przedmiotów z ręki w rękę. Zwiększona zręczność i zaczyna rozumieć związek przyczynowo-skutkowy. Oferuj zabawki rozwiązywania problemów: klocki sortowanki, kubki zakładane.
- 11 miesięcy: Praktycznie profesjonaliści manipulacji. Chwyt może obejmować toczenie i rzucanie małych zabawek. Proste gry z chwytaniem i nauką na przemienność.
Trzy zabawki – ćwiczenie planowania i rozwiązywania problemów
Już od 7–8 miesięcy rodzice mogą obserwować zdolność chwytania i planowania ruchów prostym ćwiczeniem z trzema zabawkami. To nie tylko trenowanie motoryki, ale też umiejętności rozwiązywania problemów wyższego rzędu.
- Zbierz 3 zabawki, które dziecko łatwo chwyta.
- Pozwól wziąć po jednej do każdej ręki.
- Gdy ma po jednej w każdej – podaj trzecią.
- Na początku: będzie zmyślone, spróbuje wziąć trzecią nie puścając żadnej.
- Z rozwojem zdolności poznawczych: zacznie kłaść jedną zabawkę, by wziąć nową.
Dlaczego warto stymulować rozwój mózgu?
- Zajęcia odpowiednie rozwojowo stymulują ogólny rozwój.
- Rodzice mają prosty narzędzie do obserwacji postępów.
- Daje strukturę interakcji i zabawy rodzicom, którzy czują się niepewnie z niemowlątami.
- Tanie, proste, skuteczne wspieranie rozwoju fizycznego i poznawczego.
Sprawdź też inne pomysły na zabawy z niemowlęciem. Pamiętaj: zabawa to praca dla niemowląt – nie nadanalizuj, po prostu siądź na dywanie i baw się z maluchem. Dobra zabawa to najlepszy sposób na pomoc.
-
Choć urlop po urodzeniu lub adopcji dziecka dyskutowano głównie z perspektywy pracującej mamy, rośnie zainteresowanie urlopem ojcowskim – czasem wolnym dla tatów. Zaprojektowany by pozwalać ojcom priorytetyzować obowiązki rodzinne, urlop ojcowski sta -
Mogę tylko wyobrazić, jak zrywające serce i straszne jest mieć dziecko na NICU. Na szczęście są ludzie jak Trish Ringley – pielęgniarka NICU z pomysłem na Kickstarter, który został sfinansowany. Nowy dziennik NICU Po długiej refleksji Trish stworzyła -
Kilka miesięcy temu wielu rodziców i opiekunów prawdopodobnie spodziewało się, że nadchodzący rok szkolny będzie bardziej przypominał czasy przedpandemiczne, gdy zakupy ubrań szkolnych mogłyby być naszą największą troską. A po lecie, w którym wiele
