• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Det to-ords stadiet i språkutvikling

Når barnet ditt lærer å snakke, kan det være både en spennende og stressende reise. Barn lærer språk i en viss rekkefølge, men de når milepæler på ulike tidspunkter. Og de er kanskje ikke konsekvente med en gang. Likevel kan noen generelle retningslinjer hjelpe deg med å forstå hvordan barnet ditt kommer seg frem. (Mønsteret er likt uansett hvilket språk du snakker hjemme.)

Grunnlaget for tale

Barn forstår språk lenge før de kan produsere ord. Babyers tidlige lyder kommuniserer noe, men du må ofte gjette hva det er. De eksperimenterer også med å lage lyder som ikke betyr noe. Rundt 9 til 18 måneder, begynner barn å bruke gjenkjennelige ord. Vanligvis er dette navnet på mennesker eller ting da fokus deres flytter utover i verden rundt dem. Først vil de bruke sin egen versjon av et ord, men ved 14 til 24 måneder bruker de echte ord, inkludert handlingsverb og ord som «hei-hei.»

Det to-ords stadiet

Hittil har barnet ditt støttet seg på tonen i stemmen og gesturer, som peking, for å få mening over med et enkelt ord. Det to-ords stadiet er en viktig overgang mot å bruke setninger. Barn i dette stadiet snakker i korte fraser som «hund vondt» eller «mamma gjør.» De bruker de samme ordene som tidligere, men de setter dem sammen i en logisk rekkefølge. De kan også begynne å bruke beskrivende ord som farger og ord som forteller hvor noe er, men de bruker kun de viktigste ordene de trenger. (Dette kan snart være tre eller fire ord, så perioden kalles noen ganger det tidlige flerords stadiet.) «Babyspråk» kan forekomme mellom 18 og 30 måneder. I denne tiden lærer barn nye ord hver uke, og beveger seg fra et ordforråd på ca. 50 ord til ca. 200 til 300 ord.

Utviklingstempoet

Det er viktig å huske at disse stadiene skjer naturlig. Ytre faktorer har ikke mye å si for barns fremgang, bortsett fra at de hører tale. Vekst vil veksle med perioder med lite endring eller «tilbakeskridning», og bruk av ethvert ord vil ligge etter forståelsen av det med flere måneder. Det tar også en stund før barn fysisk er i stand til å lage alle lydene riktig. Et barn med veldig grunnleggende ordforråd vil ofte ha en brå spurt i å tilegne seg nye ord, og eventuelle problemer løser seg vanligvis av seg selv ved 4 års alder. Så å prøve å «jobbe med» ting med barnet ditt vil vanligvis bare øke stressnivået. På den andre siden, ikke bruk babyspråk selv. Det forvirrer barn, som perfeksjonerer talen sin sakte fra din modell.

Hva du kan forvente videre

Når barn går videre fra denne «telegrafiske» talen, begynner de å bruke opptil seks ord sammen, inkludert noen korrekte former (som flertall) og små ord som «og» og «den.» Det er da talen deres begynner å lyde som en voksens. I et år eller mer vil barn gå fram og tilbake inn i babyspråk, gjøre det mindre og mindre. Ved barnehagealder vil de lære 10 ord per dag, lage lengre setninger som andre vanligvis forstår, og bruke fortid og fremtid. Men de vil fortsette å forbedre talen sin hele skoletiden.