Repetitiveness i Småbarn

Mange småbarn har en forkjærlighet for gjentagelse . Dette kan være morsomt , irriterende eller knapt merkbar . Noen barn som viser repeterende atferd stiller normale tegn på utvikling , mens i andre barn repeterende atferd er en indikasjon på en utviklingsforstyrrelse , slik som autisme. Foreldre og foresatte kan være opptatt av barnas repeterende atferd . Nøye observasjon og forståelse av barns utvikling kan hjelpe foreldre og omsorgspersoner i å avgjøre om et barns repeterende atferd er en grunn til alarm .
Typer av repeterende atferd

Småbarn er på et stadium i utviklingen der de er lære om verden og om kroppene sine på en rask tempo. Småbarn gjør ikke alle besitter den verbale evne til å uttrykke sine tanker og følelser på en måte som voksne kan forstå. Småbarn kan engasjere seg i følgende repeterende atferd : Eye poking , hånd flagrende , rocking, lys gazing , hode risting , danse, spille med de samme lekene om og om igjen , hoppe og snakker. Repeterende atferd som disse kan muligens tyde på at barnet utvikler seg unormalt .
Typiske repeterende atferd

Små barn kan si det samme om og om igjen . Småbarn kan også velge å gjenta en oppgave om og om igjen fordi de er glad for å ha mestret det. Barn kan også be foreldrene sine til å utføre en oppgave om og om igjen , slik som spinner meg , eller synge sangen igjen . Disse problemene , men noen ganger irriterende , er vanlig i typisk utviklings småbarn .
Unormale repeterende atferd

repeterende atferd kan være et tegn på autisme. Barn med autisme kan reagere på sanseopplevelser annerledes enn andre barn; de kan være opptatt med måten gjentatte erfaringer gjør dem føler. Hånd flagrende , wiggling fingrene foran sine egne øyne , noe som gjør repeterende lyder i stedet for ord , hopping, knuger , blinker og hår vridning er repeterende atferd som kan være tegn på autisme. Barn kan gjenta disse atferd når opphisset , opprørt eller kanskje til og med lære å ikke vise disse atferd i det offentlige.
Hva bør foreldre gjøre ?

Foreldre til småbarn som viser repeterende atferd bør skrive ned sine observasjoner av deres pjokk uvanlige atferd. Denne informasjonen skal deles med både barnets barnelege og en tale og språk patolog . Disse ekspertene kan vurdere barnet til å avgjøre om atferden anses utviklingsmessig passende eller er et tegn på autisme. Hvis fagfolk konkluderer med at barnet har preg av autisme , vil en pedagogisk plan bli utviklet for barnet. Hvis de profesjonelle bestemme barnet har vært å vise alder riktig repeterende atferd , kan foreldre ta flere skritt for å lindre avbrudd forårsaket av repetitiveness . Avstå fra å gi barnet negativ oppmerksomhet; dette kan forsterke atferden . Kommunisere med andre familiemedlemmer , venner og omsorgspersoner om behovet for å positivt oppmuntre barnet til ikke å vise repeterende atferd .

Previous:

Next:

  • 25 høsthåndverk for barn i alle aldre
    Ah, høst. En tid for å lene seg ned, kose seg … og lage håndverk! Enten du trenger DIY-ideer for småbarn, førskolebarn eller store barn, er det fantastiske høsthåndverksideer for alle. Og den beste delen? Takket være eikenøtter, kongler og en rekke r
  • Hvordan jeg valgte riktig barnepass for familien min
    Før fulltidsforeldre hadde jeg en visjon om livet som en Hjemmemor:Jeg ville enkelt balansere husarbeid og barneoppdragelse, krysse av for gjøremål mens jeg engasjerte barnet mitt i den ene pedagogiske aktiviteten etter den andre, og brukte fritiden
  • Hva er bevisst disiplin og hvordan kan foreldre og omsorgspersoner bruke det hjemme?
    Hver forelder ønsker å gi barna sine verktøyene til å være snille og omtenksomme, sammen med evnen til å ta ansvar for handlingene sine, men ekte snakk:Barn trykker på foreldrenes knapper hver dag, noe som gjør «formidling av kunnskap» til en del av