15 eenvoudige en leuke wetenschappelijke experimenten voor kleuters



Tips voor het organiseren van wetenschappelijke activiteiten met kleuters

Kleuters zitten vol energie en fantasie. Ze houden ervan nieuwe dingen te proberen en zijn nieuwsgierig naar elk klein ding om hen heen. Het introduceren van wetenschappelijke experimenten aan kleuters is een leuke manier om ze bloot te stellen aan de wonderen van de wetenschap. Het onderwerp wordt het best onderwezen door praktische kennis, en door ze te betrekken bij leuke activiteiten kunnen ze sneller leren. Lees dit bericht, want we hebben een aantal geweldige wetenschappelijke experimenten samengesteld waar kleuters van kunnen genieten en van kunnen leren. Tips voor het organiseren van wetenschappelijke activiteiten met kleuters

1. Stijgend water

Je hebt nodig:

  • Glas of stalen plaat
  • Glazen beker
  • Water
  • Voedselkleur
  • Kaars

Hoe:

  1. Bevestig de kaars stevig in het midden van de plaat. Vul het bord, tot ongeveer een centimeter, met water en voeg de kleurstof toe.
  2. Steek de kaars aan, laat deze een paar seconden branden en plaats dan de glazen beker erover, zodat de beker de kaars bedekt en na een tijdje de vlam dooft.
  3. Al snel zul je merken dat het waterniveau in de beker stijgt. De kleur van het voedsel in het water zal het duidelijk maken.

Uitleg: De hitte van de vlam zet de lucht in de droogtrommel uit. Wanneer de kaars de zuurstof opgebruikt en de vlam uitgaat nadat de zuurstof is opgebruikt, neemt het luchtvolume af. Het creëert een lage druk in het glas en een hoge druk buiten. Het zorgt er dus voor dat het water in de tuimelaar stijgt.

2. Blikje telefoon

Je hebt nodig:

  • Twee papieren bekers
  • Een piercingtool
  • Lang touw van wol of stof, ongeveer 1,20 meter lang

Hoe:

  1. Boor een gat in het midden van de basis van elke papieren beker.
  2. Leg het touwtje door de gaatjes van de cups en leg een knoop zodat het touwtje er niet uitkomt.
  3. Laat de kleuter op afstand staan ​​met een van de bekers, en jij gaat op een afstand staan ​​met een andere beker, zodat het touwtje strak komt te staan.
  4. Vraag de kleuter om de beker tegen hun oor te houden, en je spreekt zachtjes in de beker die je vasthoudt. De kleuter hoort je zelfs als je fluistert in de pratende beker.

Uitleg: Geluid heeft een medium nodig om te reizen. Als je in een kopje praat, stuurt de lucht binnenin het geluid naar de onderkant van het kopje dat trilt. De vibrerende basis stuurt de geluidsgolven over de strakke snaar naar de basis van een andere beker, waardoor de basis gaat trillen. De lucht in de beker brengt dat geluid naar de oren van de luisteraar, zodat ze kunnen horen wat je zegt.

3. Zuiveringszoutvulkaan

Je hebt nodig:

  • Plastic fles
  • Bakplaat
  • Geel en oranje kaartpapier
  • Klei spelen
  • Gewoon wit papier
  • Aquarel en kleurpenseel
  • Lijm
  • Vloeibaar afwasmiddel
  • Rode kleurstof
  • Baking soda
  • Azijn
  • Lauw water

Hoe:

  1. Plak de plastic fles in het midden van de bakplaat.
  2. Neem de gekleurde klei en vorm een ​​vulkaanachtige berg rond de fles, met de opening van de fles als de opening van de vulkaan.
  3. Je kunt de klei bedekken met gewoon wit papier en het papier beschilderen om meer karakter toe te voegen.
  4. Als alternatief kunt u ook lange strengen oranje en geel kaartpapier gebruiken. Plak het ene uiteinde van het papier aan de opening van de fles en het andere aan de basis. Blijf afwisselen met oranje en geel papier om een ​​conische vorm te creëren die lijkt op een berg met de fles in het midden.
  5. Vul de fles voor de helft met lauw water, voeg twee druppels kleurstof toe en zes druppels afwasmiddel. Roer en meng het goed.
  6. Voeg twee eetlepels zuiveringszout toe aan de vloeistof en roer het goed door.
  7. Neem azijn in een schenkkan en giet het langzaam in de fles. Blijf schenken totdat je een schuimspaan uit de opening van de fles ziet komen.

Uitleg: Azijn is zuur, terwijl baking soda een base is. Wanneer de twee reageren, is er een zuur-base-reactie, die de snelle vorming van koolstofdioxide veroorzaakt, dat als schuim naar buiten komt tijdens de uitbarsting van de vulkaan.

4. Zelfgemaakte lavalamp

Je hebt nodig:

  • Plastic fles
  • Plantaardige olie
  • Baking soda
  • Azijn
  • Voedselkleur

Hoe:

  1. Giet vier eetlepels zuiveringszout in de lege fles.
  2. Vul ongeveer een derde van de fles met plantaardige olie.
  3. Giet in een schenkkan wat azijn en voeg kleurstof naar keuze toe.
  4. Giet nu langzaam de azijn in de fles met bakpoeder en olie. De azijn zakt naar de bodem van de fles, reageert met het zuiveringszout en zorgt ervoor dat bellen door de olie omhoog en omlaag gaan, waardoor het lavalampeffect ontstaat.

Uitleg: Zuiveringszout en azijn vermengen zich niet met olie. Ze nestelen zich op de bodem van de fles en reageren met elkaar, waarbij koolstofdioxidebellen worden gevormd die naar de bovenkant van de fles stijgen.

5. Reizend waterexperiment

Je hebt nodig:

  • Papieren handdoekjes
  • Schaar
  • Verschillende voedselkleuren
  • Kleine plastic of glazen potten

Hoe:

  1. Snijd het keukenpapier in kleine reepjes van ongeveer vijf centimeter breed. Ze moeten lang genoeg zijn om bijna tot op de bodem van de kleine container te gaan.
  2. Doe twee tot drie druppels van verschillende voedselkleur in elk van de watercontainers en roer het goed door.
  3. Plaats een leeg kopje tussen de twee gekleurde kopjes.
  4. Plaats de uiteinden van de papieren handdoekstrips, beginnend bij de gekleurde, in de middelste lege beker.
  5. Laat de kopjes ongemoeid en keer na een paar uur terug. Je zult merken dat de middelste beker nu vol gekleurd water is. De kleur is een mix van de vloeistof in de twee gekleurde hoofdbekers.

Uitleg: Water absorbeert en stijgt in een papieren handdoek door een fysiek proces dat capillaire buiswerking wordt genoemd. Het omvat het complexe samenspel van verschillende krachten, waardoor het water een intermoleculaire binding vormt met de papiermoleculen en uiteindelijk tegen de zwaartekracht in opstijgt. Door deze eigenschap kunnen papieren handdoeken water opnemen en absorberende kleding zweet van het lichaam.

Abonneren

6. Fles opgeblazen ballon

Je hebt nodig:

  • Soda/Normaal koolzuurhoudend water
  • Ballon

Hoe:

  1. Neem een ​​leeggelopen ballon en bevestig deze aan de opening van een vers geopende frisdrankfles.
  2. Laat de fles een paar minuten zo staan, zonder hem te schudden. De ballon begint op te blazen en gaat op de opening van de fles staan.
  3. Zodra de ballon is opgeblazen, kunt u de fles licht schudden, waardoor de ballon iets sneller opblaast

Uitleg: Koolzuurhoudende frisdranken bevatten opgeloste kooldioxide. Wanneer u het deksel van een fles frisdrank of koolzuurhoudende drank haalt, laat u de druk weg, waardoor de koolstofdioxide in het gas verandert en ontsnapt. Door de vloeistof te schudden komt er meer gas vrij, waardoor de ballon verder wordt opgeblazen.

7. Muzikaal water

Je hebt nodig:

  • Glazen bekers
  • Water
  • Metalen lepel

Hoe:

  1. Vul de glazen bekers met water op verschillende niveaus.
  2. Laat de kleuter op elk glas slaan en naar het geluid luisteren.
  3. Elk glas maakt een geluid op een andere toon, waardoor je muziek kunt maken door zachtjes met de lepel op de glazen te slaan, elke keer in een andere volgorde.

Uitleg: Dit experiment is gebaseerd op trillingen en resonantie om verschillende geluiden te creëren. Een glas met meer water zal minder trillingen maken omdat het water wat energie opneemt uit de kraan van de lepel. Omgekeerd heeft het glas met minder water minder vloeistof om energie te absorberen. . Het stelt je uiteindelijk in staat om verschillende geluiden uit elk glas te maken.

8. Vloeibare lagen

Je hebt nodig:

  • Corn syrup
  • Water
  • Plantaardige olie
  • Waterfles
  • Voedselkleuring

Hoe:

  1. Giet plantaardige olie, glucosestroop en water elk in een aparte kom. Voeg er een paar druppels verschillende kleurstof aan toe en meng het goed.
  2. Giet de glucosestroop in de waterfles, gevolgd door het water en dan de plantaardige olie. Houd de hoeveelheden van de vloeistoffen gelijk, zodat elk een derde van het volume van de fles inneemt.
  3. De vloeistoffen lijken misschien te mengen, maar zullen uiteindelijk in verschillende lagen bezinken. De siroop is het dichtst en zal op de bodem bezinken, gevolgd door water en de plantaardige olie bovenop.
  4. Je kunt dit experiment proberen met verschillende vloeistoffen naar keuze, zoals afwasmiddel, honing, glycerine, enz. om te zien waar elke vloeistof in de fles terechtkomt en of twee vloeistoffen zich mengen of niet.

Uitleg: De dichtheid van de vloeistof bepaalt waar het bezinkt in een container. Maïssiroop is het dichtst en zal op de bodem bezinken, terwijl de plantaardige olie de minste dichtheid heeft, waardoor het bovenaan blijft drijven. De dichtheid van water ligt ergens tussen de olie en de glucosestroop, en dus blijft het daar tussenin.

9. Glanzende koperen munten

Je hebt nodig:

  • Oude, gebeitste koperen munten
  • Tafelzout
  • Een grote kom
  • Azijn
  • Tandenborstel

Hoe:

  1. Meng 1/4 kopje azijn en een theelepel zout in een kom en plaats de munten erin.
  2. Laat de munten een minuutje liggen. Verwijder er enkele en schrob ze met een tandenborstel onder stromend water. De munten zullen zo goed als nieuw glanzen.
  3. Laat nog een stapel munten drogen zonder ze onder koud water te schrobben. Na een paar minuten worden ze blauwgroen.

Uitleg: De groene vlek op de koperen munten ontstaat wanneer zich een laag koperoxide vormt bovenop elke munt. De zure azijn lost deze laag koperoxide op en laat ze glanzen. Als je de azijn echter niet wegspoelt, zullen de koperatomen op de munt zich snel binden met de zuurstofatomen in de lucht en chloor uit zout tot een blauwgroene verbinding.

10. Miniatuur ijsweg

Je hebt nodig:

  • Een grote metalen bakplaat
  • Water
  • Speelgoedvrachtwagen of auto

Hoe:

  1. Giet water in de bakplaat en vries het in.
  2. Pak het ijsbakje eruit en vraag de kleuter om de speelgoedauto door het stevige blok ijs te rijden. De speelgoedauto glijdt weg zonder grip.
  3. Bestrooi nu zout over het ijs en verplaats het speelgoed. U zult merken dat de auto nu beter rijdt en met meer tractie. Dit komt door een dunne laag water over het ijs waardoor de wielen van de auto beter grip krijgen.
  4. Bestrooi nog meer zout en de bovenste ijslaag smelt waardoor er een dun laagje water op de top komt, waardoor de auto over het water glijdt.

Uitleg: Het vriespunt van water is 0 °C. Door zout toe te voegen, daalt het vriespunt van water tot onder 0 °C omdat zout als een onzuiverheid werkt. Dus het toevoegen van zout smelt ijs, dat zijn vaste vorm niet boven het vriespunt kan behouden.

11. Waterfontein

Je hebt nodig:

  • Kleefstof
  • Lege plastic fles
  • Stro, bovenaan gebogen
  • Ballon
  • Water
  • Voedselkleuring

Hoe:

  1. Boor een gat in het midden van de fles, met een diameter die groot genoeg is om het rietje er stevig in te laten.
  2. Zodra het rietje erin zit, sluit u de zijkanten van de opening af met kleefstof zodat deze waterdicht is. Laat de tack een paar minuten bezinken.
  3. Voeg wat kleurstof toe aan het water. Giet het water in de fles, totdat het waterniveau boven het uiteinde van het rietje staat. Houd het rietje ook naar boven gericht zodat het water er niet uitstroomt.
  4. Blaas een ballon op en wikkel de mond van de ballon voorzichtig om de opening van de fles, zonder veel lucht uit de ballon te laten ontsnappen.
  5. Op het moment dat je de ballon plaatst, begint er water uit het rietje te spruiten, zelfs als het rietje naar boven wijst. Het water zal naar buiten blijven stromen totdat het onder het punt komt waar het stro binnenkomt.

Uitleg: Het water stroomt naar buiten door de extra luchtdruk die wordt uitgeoefend door de lucht in de ballon. Als je de ballon niet hebt, circuleert de lucht vrij door de opening van de fles. Zelfs als je de fles afsluit, blijft de luchtdruk in de fles constant. Maar het toevoegen van een ballon introduceert meer lucht dan het volume van de fles. Het creëert binnenin druk, waardoor het water uit het rietje wordt geduwd.

12. Dieren categoriseren

Je hebt nodig:

  • Verschillende kleine speelgoeddieren
  • Papieren borden
  • Waterverf
  • Penseel
  • Lijm

Hoe:

  1. Maak verschillende categorieën dieren aan, zoals vogels, reptielen, zoogdieren enzovoort.
  2. Verdeel het bord in drie of meer zones in de vorm van een taart. Je kunt zoveel zones maken als veel speelgoeddieren die je hebt of meer zones maken op andere borden.
  3. Wijs vervolgens een door de kleuter gekozen kleur toe aan elke categorie en schilder de zones dienovereenkomstig.
  4. Label elke zone en laat de peuter de dieren dienovereenkomstig sorteren. Leg uit welk dier in elke categorie valt en hoe je ze kunt onderscheiden.
  5. Plak de dieren met lijm op hun respectievelijke zones in de plaat om de activiteit te voltooien.

Uitleg: Dieren krijgen verschillende geslachten of soorten toegewezen. We gebruiken deze basisclassificatie in dit wetenschappelijke experiment voor kleuters om verschillende dieren in verschillende categorieën te plaatsen. Het is een uitstekende manier om uw kleuter kennis te laten maken met de classificatie in het dierenrijk.

13. De dansende rozijnen

Je hebt nodig:

  • Een handvol rozijnen
  • Een glas
  • Baking soda
  • Azijn
  • Lepel
  • Warm water

Hoe:

  1. Vul het glas halfvol met warm water. Voeg twee theelepels bakpoeder toe en meng het water goed met de lepel.
  2. Voeg wat rozijnen toe aan het water. Ze zullen naar de bodem zinken.
  3. Giet azijn in het glas zodat de beker voor driekwart vol is.
  4. Wacht even en je zult al snel merken dat de rozijnen op en neer gaan, op en neer door het water.

Uitleg: Een mengsel van azijn en zuiveringszout leidt tot de vorming van koolstofdioxide. Het gas komt vast te zitten tussen de ruwe schil van de rozijnen en vormt bubbels, waardoor het drijfvermogen van de rozijnen toeneemt en ze lichter worden. Het zorgt ervoor dat de rozijnen naar de bovenkant van het glas rijzen. Hier barsten de koolzuurbellen, waardoor het gas vrijkomt en de rozijn weer zwaarder wordt, waardoor ze zinken.

14. Watercyclus

Je hebt nodig:

  • Verzegelbare plastic zak
  • Water
  • Voedselkleur

Hoe:

  1. Voeg voedingskleurstof toe aan het water en vul de helft van de plastic zak met het gekleurde water. Sluit de zak. Zorg ervoor dat het luchtdicht is.
  2. Laat de plastic zak de hele dag in direct zonlicht staan. Houd de tas recht.
  3. Kies de tas 's avonds en zorg ervoor dat je de verticale uitlijning behoudt. Als je observeert, zie je aan de bovenkant kleine druppeltjes. Het komt door verdamping van water door zonlicht.
  4. Plaats de plastic zak in de koelkast, niet in de vriezer, en de druppels zullen na enkele minuten verdwijnen.

Uitleg: Water verandert in damp wanneer het wordt blootgesteld aan zonlicht. Een paar druppels waterdamp condenseren op de zijkanten van de zak. Wanneer je de zak in de koelkast plaatst, condenseert de waterdamp volledig en bezinkt in de plas water in de zak, waardoor de kleine druppeltjes verdwijnen.

15. Tornado in een pot

Je hebt nodig:

  • Glazen pot met deksel
  • Water
  • Azijn
  • Heldere vaatwasvloeistof
  • Een snufje glitter

Hoe:

  1. Vul driekwart van de pot met water. Voeg er een theelepel azijn en een theelepel afwasmiddel aan toe en meng ze goed. Voeg een snufje glitter toe.
  2. Sluit het deksel van de pot. Draai de pot nu snel in één richting om het water te laten wervelen. Om het sneller te laten gaan, kun je de pot opnieuw draaien.
  3. Je zult zien dat het water een tornado-achtig patroon vormt met de draaikolk in het midden.

Uitleg: Wanneer je de pot draait, zorgt dit ervoor dat het water binnenin ook draait. Het water binnenin blijft echter draaien vanwege traagheid, zelfs nadat de pot stil is gehouden. Het water draait als een twister met een middelpunt als gevolg van middelpuntzoekende kracht. Door de toevoeging van azijn en glitter is deze draaikolk goed zichtbaar.

Hoewel deze wetenschappelijke experimenten eenvoudig en gemakkelijk te begrijpen zijn, maakt het volgen van een paar eenvoudige tips ze des te effectiever.

Tips voor het uitvoeren van wetenschappelijke activiteiten met kleuters

  1. Toezien op: Wetenschappelijke activiteiten omvatten het gebruik van scherpe gereedschappen die niet door een peuter mogen worden gehanteerd. Doe dus altijd mee aan deze wetenschappelijke experimenten voor de veiligheid van het kind.
  2. Leg uit: Vertel uw kleuter altijd waar het experiment over gaat voordat u met de activiteit begint, terwijl u de activiteit doet en na de activiteit. Het zal de kleine helpen de wetenschap achter het experiment te begrijpen.
  3. Voorbereiden: Sommige wetenschappelijke experimenten voor kleuters kunnen een puinhoop veroorzaken. Bereid je er daarom dienovereenkomstig op voor. Verspreid oude kranten en voer de experimenten uit in een kuip als er gemorst gaat worden.

Door wetenschappelijke experimenten met kinderen uit te voeren, raken ze geïnteresseerd in het onderwerp en blijven ze bezig. Deze lijst met wetenschappelijke experimenten voor kleuters zal uw kind helpen de basisconcepten van wetenschap beter te begrijpen en veel plezier te hebben tijdens het doen ervan. Het is echter aan te raden om toezicht op hen te houden tijdens het uitvoeren van deze activiteiten om ongelukken te voorkomen. Leg ook de concepten achter de activiteiten uit, zodat ze het beter kunnen begrijpen. Maak je niet al te veel zorgen over de veroorzaakte rotzooi en moedig ze aan om plezier te hebben terwijl ze leren.


  • Mijn favoriete woordenboek Dit boek met favoriete woorden helpt uw ​​kind woorden te herkennen. Wat je nodig hebt: Papier Een perforator Veiligheidsschaar Potlood, pen, kleurpotloden Garens, pijpenragers of nietmachine Plakken, lijmen of
  • Wanneer u een oppas inhuurt, zijn er veel details om uit te werken. Bijvoorbeeld rijkosten. Brengt uw oppas uw kinderen naar school, speelafspraakjes of activiteiten? Doet ze boodschappen voor je? Als je oppas je auto gebruikt terwijl ze voor je kin
  • We hebben gezien dat veel zorgverleners vragen op onze community plaatsen over hoe ze moeten omgaan als de kinderen voor wie ze zorgen ziek zijn. Dus besloten we onze fans op de Facebook-pagina van Care.com te vragen:wat zouden ze doen als het kind w