Zes Fasen van Child Development
Psychologen gebruiken stadia van de ontwikkeling van het kind om benchmarks voor de groei en rijpheid te creëren . Een aantal verschillende theorieën over de ontwikkeling naar voren zijn gekomen , maar een van de meer omvattende theorieën van ontwikkeling werd gemaakt door Lawrence Kohlberg . Kohlberg gebaseerd zijn concept van morele ontwikkeling van het kind af van Jean Piaget vier stadia van cognitieve ontwikkeling . Kohlberg gebruikt Piaget mijlpaal cognitieve ontwikkeling theorie naar een meer omvattend begrip van de cognitieve ontwikkeling van het kind dat zes fasen in plaats van de eerste vier .
Gehoorzaamheid en Straf Piaget
omvat creëren
De eerste twee fasen van ontwikkeling plaatsvinden in de eerste twee jaren van het leven van een kind. In de eerste fase , het kind begint te begrijpen dat er opgericht door meer machtige mensen ( volwassenen ) regels die moeten worden gevolgd of anders een straf zal worden uitgegeven . Het kind is niet een gevoel van morele goed en kwaad ontwikkeld . In plaats daarvan , "fout" is gedefinieerd als het vermijden van negatieve gevolgen , omdat ze ongewenst zijn .
Individualisme
Door de tweede fase , het kind begint te beseffen dat elke individuele persoon beslissingen zal maken om te dienen zijn individuele belangen . Het kind beseft dat niet iedereen denkt hetzelfde over goede keuzes en slechte keuzes . Het kind begint ook het idee van straf opnieuw te evalueren . In de eerste fase , straf betekende dat een actie verkeerd was . In fase twee , het kind beseft dat de straf is meer als een kans dan een definitieve uitspraak over de moraliteit van een actie. In dit stadium kinderen zichzelf niet als onderdeel van een groep of samenleving . Genoemd de theorie van Piaget om dit geloof als egocentrisme .
Interpersoonlijke relaties
In de derde fase , kinderen beginnen om een gevoel van goede daden zijn wenselijk in en van zichzelf in plaats daarvan te ontwikkelen van gewenste puur omwille vermijden straf . Kinderen beginnen om empathie en mededogen te ontwikkelen voor andere mensen , en beslissingen nu betrekken de impact op andere mensen. Piaget ook markeerden dit stadium rond de leeftijd van 8 en merkte op dat op deze leeftijd kinderen willen om behulpzaam te zijn bij hun families . Identiteit als onderdeel van een groep of de samenleving beginnen te ontstaan .
Sociale Bestel Online
In fase vier , kinderen beginnen te sterk associëren met de samenleving in het algemeen en beginnen om de effecten van overwegen hun acties op grotere schaal . Kinderen ontwikkelen een gevoel van plicht om zijn gemeenschap of land. Goede dingen zijn goed omdat ze ondersteunen het welzijn van de samenleving in plaats van omdat ze goed zijn omdat ze straf te ontlopen of zijn morele . Kinderen kunnen de betekenis achter wetten en morele codes te zien. Piaget geloofde deze complexe redeneervermogen begon ontwikkeling op de leeftijd van 11.
samenleving en het individu
Fase vijf is grotendeels een herwaardering van de relatie van het kind met de samenleving . Het kind erkent dat wat goed is voor de samenleving is niet altijd goed voor het individu. Kinderen in deze fase beginnen hun individuele waarden evalueren en proberen hun wereld voor evalueren welke hun waarden worden weerspiegeld en welke niet . Kohlberg geloofde dat niet alle mensen zullen dit stadium te bereiken , maar dat als ze dat doen , zal het meest waarschijnlijk optreden na de leeftijd van 16. Piaget geloofde dat alle ontwikkelingsprocessen werden vastgesteld en volledig door de leeftijd 16.
universaliteit
laatste fase Kohlberg 's is de fase waarin het kind ( echt een jonge volwassene door dit punt) begint te bepalen welke principes en waarden zijn universeel , ongeacht de omstandigheden . Ze begrijpen en prioriteren van abstracte concepten zoals menselijke waardigheid of de rechtvaardigheid. Kohlberg geherwaardeerd vaak de levensvatbaarheid van de zesde etappe omdat zo weinig volwassenen stevig had bereikt het. Kohlberg uiteindelijk afgerekend op het podium zes een theoretische fase alleen .
-
Het is een refrein uit de kindertijd, maar het leidt zelden tot irritatie bij ouders en zorgverleners:“Ik verveel me.” Als kinderen zeggen dat ze zich vervelen, of de niet zo verre neef van de uitdrukking gebruiken, er is niets te doen, is het begrij -
300 SNOO voor minder dan $ 5 per dag hoor! De slaapengelen hebben blijkbaar geluisterd, want je kunt nu een SNOO huren voor minder dan wat je uitgeeft aan je dagelijkse koffiegewoonte. Ja, voor slechts $ 4,90 per dag kun je de très fancy en felbeg -
Toen Ashley Zinton, een moeder van twee uit Tarrytown, New York, zag menstruatiekompressen, superabsorberend op haar checklist na de geboorte, had ze niet gedacht dat ze ooit zulke stevige maandverbanden nodig zou hebben. Wat ze nog minder begreep, w
