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Parenting classe Attività

Un genitore di certo non trascura l'educazione di suo figlio; Allo stesso modo , non deve trascurare la propria , quindi l'esistenza delle classi di genitorialità . Ma un corso di genitorialità solo lezioni , non è sempre così robusta come una classe che integra le attività . La responsabilità dell'insegnante è quello di garantire gli studenti imparano e sono in grado di utilizzare effettivamente le tecniche insegnate in classe . Per aiutare i genitori di diversa provenienza e stili affrontare le sfide della crescita dei figli , gli insegnanti di genitorialità efficace dovrebbero implementare un approccio di apprendimento poliedrico , con attività dalle discussioni di gruppo a ruolo .
Riflettete per il
Futuro

In un'attività di riflessione genitorialità , hanno gli studenti rivelano gli errori del passato genitori relativi alle strategie di genitorialità che si sta insegnando . Chiedi loro di spiegare come possono ridurre la probabilità di riprodurre l'errore e le potenziali conseguenze per il bambino se l'errore si ripete . Ad esempio , se la classe del giorno è focalizzata sul rafforzamento della autostima di un bambino , avere i genitori parlano di un periodo in cui fanno male l'autostima di un bambino e suggerire modi in cui avrebbero potuto migliorato i loro figli l'autostima , invece . Utilizzando un'attività di riflessione dopo l'insegnamento di una strategia specifica genitorialità aiuta gli studenti a comprendere la praticità di questa strategia e di immaginare realtà usando la strategia in casa .
Inizia con la fine in
Mente

In un aspettative di attività , gli studenti spiegano che cosa sperano di migliorare il loro approccio all'interno di genitorialità . Ad esempio , se la classe è sulla disciplina di bambino , i genitori possono parlare direttamente o scrivono i loro obiettivi per migliorare il modo in cui disciplinare i loro figli . Le risposte possono variare da " essere meno reattivo" a " essere più costante. " L'insegnante allora può rivolgersi direttamente ogni problema che si presenta nella successiva conferenza . Utilizzare un'attività aspettative all'inizio del corso e l'inizio di ogni argomento . Questa attività pone al centro della classe e aiuta gli studenti a formare una misura tangibile del successo .
Essere un bambino per un
Minute

Giochi di ruolo in cui uno studente funge il bambino e un altro genitore può aiutare i genitori abituati ad usare le abilità che imparano attraverso lezioni . Un gioco di ruolo sulla capacità di comunicazione genitore-figlio potrebbe comportare uno studente la riproduzione di un bambino difficile , mentre lo studente "padre" utilizza le abilità apprese per comunicare efficacemente con il suo bambino . Attraverso tale attività , alcuni ostacoli e sfaccettature taciuta nella lezione spesso venire , ad esempio , "Cosa succede quando il bambino si rifiuta semplicemente di ascoltare ? " L'insegnante può rispondere direttamente queste domande durante o dopo il gioco di ruolo .

Classroom Gossip

Spesso , un genitore può imparare nuove tecniche semplicemente attraverso riferimento le esperienze degli altri tramite discutere queste esperienze in un gruppo . Ad esempio , in una classe di discutere lo stress di essere un genitore, idee e tecniche che potrebbero essere estraneo o sconosciuti anche ai insegnante potrebbero sorgere . Un genitore può spiegare come la meditazione ha aiutata a diventare una mamma più calmo . Un altro potrebbe spiegare come alleviare lo stress con il suo bambino attraverso l'esercizio non era solo rilassante ma consentito per l'incollaggio del genitore-bambino . Tali discussioni di gruppo possono aiutare i genitori a condividere le loro idee, esperienze e sentimenti in modi che aiutano altri genitori .