• Bebè
• Costruire una famiglia
• Bambini
• Genitorialità generale
• Neonati
• Adolescenti
• Prima infanzia
• Gravidanza

Bambine e cultura scolastica

Bambine e cultura scolastica

Attenzione!

Ogni volta che i voti di vostra figlia scendono di più di mezzo voto sulla pagella, per esempio da una A a una B, volete scoprire qual è il problema. Non ritardate. Mentre non tutti i bambini eccellono in ogni materia, volete essere attenti a qualsiasi schema negativo nel suo progresso scolastico.

Le scuole americane hanno una storia lunga e varia. Hanno le loro radici nelle enormi sfide che i coloni affrontavano. Durante quei primi anni del nostro paese, diversi fattori unici influenzarono il nostro sistema educativo, incluse le pratiche esistenti di crescita dei bambini dei nativi americani, le culture d'origine dei coloni e un emergente senso di nazionalità.

Man mano che i nostri sistemi scolastici progredirono e presero forma, l'idea di praticità era la più importante. Era per questo che all'inizio, molto apprendimento veniva acquisito nella scuola del duro lavoro. Più tardi, quando città e distretti scolastici iniziarono a emergere, i ragazzi in molte parti del nuovo paese ricevettero un'educazione rudimentale ma le ragazze erano generalmente escluse. Mentre questa pratica cambiò gradualmente, più spesso le ragazze furono ammesse alle scuole pubbliche molti anni dopo i ragazzi. Questa pratica ebbe un effetto dannoso sui risultati scolastici delle ragazze.

Anche quando la frequenza scolastica per tutti i bambini divenne infine obbligatoria, le ragazze non se la cavarono bene come avrebbero dovuto. Furono spesso incanalate in classi meno accademicamente rigorose, come economia domestica. Furono catturate nell'enorme burocrazia che compone le scuole pubbliche odierne, che il 90% di tutti i bambini americani ora frequenta. Come tutte le enormi burocrazie, le scuole sono lente a cambiare.

Il silenzio equivale al bene?

Anche oggi un buon numero di scuole mostra ancora tracce della credenza che i ragazzi siano più meritevoli di un'educazione delle ragazze. Questo atteggiamento non si mostra nella frequenza degli alunni, che è solitamente più alta tra le studentesse che tra gli studenti, ma si rivela in aspettative abbassate per molte ragazze. Per esempio, quando i ragazzi mostrano disinteresse per il lavoro scolastico, sono spesso oggetto di riunioni d'emergenza da parte del corpo docente. I genitori degli studenti maschi vengono notificati subito e lezioni extra sono consigliate.

Fatto

Scuole con prestazioni insufficienti esistono in molte comunità. Tenetevi aggiornati sui punteggi annuali di rendimento della scuola di vostra figlia, specialmente i punteggi di lettura. Se non siete soddisfatti, chiedete alternative. Alcuni sistemi permettono il trasferimento a una scuola ad alte prestazioni. Partecipare alle riunioni del consiglio scolastico e fare domande sono doveri civici che ripagano.

Quando le ragazze seguono uno schema simile e perdono interesse per la scuola, gli viene permesso di scivolare - purché si comportino in classe. Una ragione sottostante è che le nostre scuole sono sensibili al potenziale di violenza, e nei ragazzi quel potenziale è spesso accompagnato da voti in calo. Nelle ragazze con voti in calo, il potenziale di violenza è meno prominente. Fino ad ora, non ci sono state tragedie stile Columbine istigate da ragazze.

Ciò che funziona benissimo è il vostro fare rete con altri genitori. Unitevi alla PTA e ad altri gruppi di genitori di supporto. Mentre lavorate all'interno di quelle organizzazioni, incontrerete genitori con figlie ad alto rendimento. Sentitevi liberi di chiedere loro consigli. Troppo spesso, i genitori sentono di dover reinventare la ruota quando tutto ciò che devono fare è connettersi con altri genitori che hanno già guidato con successo le loro figlie attraverso un particolare sistema scolastico.

Un'altra opzione è unirsi a un gruppo informale di genitori o iniziarne uno. Mettete una nota nella newsletter della PTA chiedendo a tutti i genitori di ragazze di inviarvi email o contattarvi altrimenti. Fate brainstorming con i corrispondenti su metodi che potete implementare per assicurare che la cultura alla scuola di vostra figlia cambi.

Eliminate i negativi

Volete che la cultura dell'avvoltoio persistente nelle nostre scuole che deruba le ragazze della possibilità di eccellere si trasformi in una che offra un menu di opportunità significative per vostra figlia e tutte le altre. Discutete le vostre preoccupazioni con il preside e avviate un programma di relatori invitando donne di successo della vostra comunità a venire a scuola e parlare alle ragazze. State certi che qualsiasi piccolo cambiamento portiate nel clima scolastico può aiutare vostra figlia.