Modificazione del comportamento per i bambini

I bambini potranno sviluppare problemi comportamentali a casa e nella scuola per una serie di motivi , come ad esempio emotivi , educativi o ambientali difficoltà . Mentre i comportamenti indesiderati creano ampio frustrazione per il bambino acting- out e per gli altri nella sua vita , il problema è destinato a proseguire , senza interventi appropriati . Un metodo per risolvere questi problemi è la modifica del comportamento , che si basa sui principi della teoria operante condizionata di BF Skinner . L'obiettivo per l'utilizzo di queste tecniche è quello di aumentare i comportamenti positivi , eliminando i comportamenti negativi .
Goal Impostazione

Il processo di formazione di comportamento è graduale , che è il motivo per cui la modificazione del comportamento generalmente include un piano di breve e lungo obiettivi a lungo termine . Se un bambino fosse rifiuta di fare qualsiasi lavoro di sorta , obiettivi a breve termine potrebbero concentrarsi su un graduale aumento di completamento scolastico . L' obiettivo a lungo termine potrebbe essere per lei a completare tutti i compiti assegnati . Tutti gli obiettivi devono essere misurabili , per esempio , " Susie completerà almeno il 50 per cento dei suoi compiti di questa settimana . " Con incrementale lavorando verso il cambiamento desiderato , fiducia costruisce con ogni realizzazione , e obiettivi a lungo termine diventano più realistico .
Rinforzo positivo

Impariamo comportamenti dai risultati che netto per noi , così i piani comportamento di modifica includono ricompensa per comportamenti positivi . Rewards possono essere semplici come lode verbale o elaborata, come un fine settimana al parco di divertimenti . Essi dovrebbero , tuttavia , essere adatto alla realizzazione . Rappresentazioni visive di premi e marcato progresso sono utili a casa ea scuola . Colorando o l'immissione adesivi sui grafici per ogni realizzazione , il bambino può visualizzare il proprio progresso e vedere quanto più vicino è a ricevere la sua ricompensa .
Rinforzo negativo

rinforzo negativo con i bambini è diverso da quello che implica il termine --- non è una punizione . Secondo Kelly B. Cartwright , Ph.D. , ricercatore del bambino - sviluppo , una ricompensa per i bambini è il nostro accordo per eliminare qualcosa che trovano sgradevoli , anche se solo temporaneamente . Se il bambino che sta lottando con i compiti non ama fare il suo lavoro di routine quotidiana di lavare i piatti , il suo genitore può decidere di lavare i piatti per una settimana se incontra il suo primo gol lavoro a breve termine . Questo sta rimuovendo temporaneamente qualcosa che il bambino percepisce come negativo , che la incoraggia a lavorare per l'adozione del comportamento positivo .
Punishment e Estinzione

Anche se il rinforzo negativo in sé non è una punizione , modificazione del comportamento non comprende le conseguenze negative per i comportamenti indesiderati . Punizione è far rispettare le conseguenze negative per i comportamenti indesiderati , come ad esempio la sospensione dei privilegi di telefono di un adolescente se non si completa scolastici . Alcuni bambini agire perché si traduce in attenzione , anche se l'attenzione negativa , da parte dei genitori e degli insegnanti, che è quando "estinzione " può essere più appropriato di una punizione . Extinction ignora le esplosioni o il rilascio di un " time- out " Quando un bambino piange o agisce in un tentativo di manipolare gli altri .
Considerazioni

La coerenza è essenziale con modification- comportamentale --il bambino deve sapere cosa aspettarsi in cambio per i suoi comportamenti , sia ricompensa o conseguenza . In alcuni scenari , la terapia cognitivo - comportamentale può essere più utile di un semplice modificazione del comportamento , in quanto si concentra su entrambi i comportamenti e processi di pensiero . Si prega di cercare l'aiuto di un terapeuta con licenza se il bambino è alle prese con problemi emotivi e /o comportamentali a casa oa scuola .

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