Giochi o attività per insegnare l'empatia

L'empatia è la comprensione e l'identificazione con i sentimenti, i motivi e le situazioni degli altri. Un individuo che empatizza con gli altri ha la capacità di mettersi al posto di qualcun altro e notare quando quell'individuo è ferito o triste. Mentre l'empatia è generalmente una qualità innata, genitori e insegnanti possono incoraggiare l'empatia nei bambini attraverso vari giochi e attività.

Simone dice "Chi sei?"

Per giocare a "Simone dice" con una svolta, prendi una classe di studenti o un gruppo di bambini, e mettili in fila, facendosi fronte. Spiega che i bambini dovrebbero rispondere al comando solo se il comando si riferisce a loro. Istruisci i bambini a prestare attenzione perché alla fine del gioco farai domande sui loro compagni. Guida il gioco dando comandi come "tutti quelli che hanno un cane, state su un piede", o "tutti quelli che hanno gli occhi marroni, saltate su e giù". Dopo aver completato il gioco, fai sedere gli studenti in cerchio e chiedi a ogni studente di nominare una cosa che ha in comune con un altro studente.

Nomina quel sentimento

Per giocare a "Nomina quel sentimento", siediti con il bambino e nomina e spiega certi sentimenti come triste, felice, sorpreso e arrabbiato. Dopo che il bambino capisce come identificare i sentimenti dalle parole, inizia a fare espressioni di certi sentimenti, come un sorriso per felice o un cipiglio per triste, e chiedi al bambino di nominare il sentimento. Espandi l'attività creando flashcard di "faccine dei sentimenti" e chiedi al bambino di nominare il sentimento che coincide con l'espressione facciale.

Bastone parlante

Per giocare a bastone parlante, crea e decora un "bastone parlante". Spiega ai bambini che alcune tribù native americane usano questi bastoni per permettere a ogni persona di condividere le sue opinioni, idee e sentimenti con il gruppo. Spiega le regole del bastone parlante, la persona che tiene il bastone parla e tutti gli altri ascoltano rispettosamente. Lui o lei passa poi il bastone parlante alla persona successiva. A turno tenete il bastone parlante e condividete i vostri sentimenti sulla vostra giornata o su qualsiasi conflitto che il bambino sta sperimentando.

Sondaggio sul bullismo

Dai un sondaggio anonimo sul bullismo a una classe di studenti. Includi domande sul sondaggio che esplorano il modo in cui essere bullizzati o presi in giro fa sentire gli studenti. Dopo che gli studenti compilano i sondaggi, raccogli i sondaggi, valuta i risultati e tieni una discussione. Incoraggia gli studenti a immaginare come si sente essere bullizzati per guadagnare prospettiva sui bambini che sperimentano bullismo o prese in giro.

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