• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Közlekedésről szóló tevékenységek óvodásokkal

Sokféle közlekedésről szóló tevékenységet végezhetsz óvodás gyerekekkel, hogy megismerjék a különböző utazási módokat. A tevékenységeknek bemutatniuk kell a közlekedési eszközök típusait és az alapvető tudnivalókat róluk. A felnőtteket más alapvető készségek fejlesztése is kếtetheti a közlekedési témával, például a számolás, színezés vagy párosítás. A közlekedés megismerése felkészíti a gyerekeket a biztonságos utazásra és a különböző közlekedési eszközökkel való találkozásra.

Biztonsági tevékenységek

• Készíts egy modellos útkörnyezetet, ahol néhány gyerek autókat játszik, gyalogolva halad különböző irányokban. A többi gyerek a tanár segítségével gyakorolhatja a biztonságos útatlépcsőzést: először megfogja a felnőtt kezét, majd együtt néznek mindkét irányba, és ha szabad az út, átkelnek. Ebben a szakaszban megismerhetnek különböző közlekedési táblákat és jelentésüket. Még ha nem is tudnak olvasni, felismerhetik a táblák formáit, színeit és képeit. A tanár készítsen egyszerű közlekedési táblákat papírból és magyarázza el az osztálynak. A táblákat kártyaként használhatja a gyerekek megkérdezésére a jelentésükről és a megfelelő viselkedésről.

• Az autós utazás biztonságának gyakorlása érdekében kérd meg az óvodásokat, hogy rajzolják meg, hogyan néz ki egy biztonságos autós utazás. A rajzok tartalmazhatnak gyermekülést, biztonsági övet, előre nézés és csendben ülést.

Párosítás

• A párosító tevékenységek segítenek a gyerekeknek felismerni a különböző közlekedési járműveket, és egyben a tárgyak különbségeinek felismerését is fejleszthetik. Első tevékenységként nyomtass ki kétszer ugyanazt az képet minden közlekedési eszközről: autó, busz, teherautó, vonat, hajó, repülőgép, bicikli, kocsi. Ragassd a képeket kartonra és helyezd le őket képfelülről asztalra. A gyerekek fordíthatnak fel egyszerre két kártyát, amíg meg nem találják a párokat. Alternatív leckeként adj meg négy képet minden járműtípusról egy munkalapon. Három kép azonos, egy különbözik. A gyerekek azonosítsák a járműtípust, majd karikázzák ki a eltérő képet. A tanár rajzolhat a táblára egy képet, amely tartalmazza az eget, a tengert, a vasúti pályákat és az utat. A gyerekek helyezzék el a járműveket a megfelelő helyre. Mágneses szalagokat (bölcsődei boltokban kapható) ragassz a járműképek hátuljára, hogy a táblához ragadjanak.

Közlekedés megfigyelése

• A gyerekek számolási készségeit és megfigyelési képességüket fejleszthetik ezzel a tevékenységgel. Vidd ki a gyerekeket vagy egy ablakhoz, ahonnan biztonságosan megfigyelhető a forgalom. Számolják meg, hány busz, autó, teherautó, bicikli, motor és repülőgép megy el. Egy-egy járműtípus számolását hozzárendelheted egy-két gyerekhez, vagy naponta közösen számolhattok egy új típust. Ha az iskola nagy forgalmú úton van, túl sok jármű lehet, ezért érdemes korlátozni a számolást csak bizonyos színű járművekre. A számolás után jegyezzétek fel az eredményeket matricákkal egy táblán az osztályteremben. A gyerekek maguk döntenek el, melyik jármű megy leggyakrabban el, és mi lehet az oka. Például, ha több repülőgép van, az lehet, hogy egy repülőtér van egy mérföldnyire, vagy több teherautó, mert a közelben építkeznek.

Játékos tevékenységek

• Lehet, hogy nincs jobb módja a gyerekeknek a közlekedés megismerésének, mint ha játszhatnak különböző járművekkel. Kis játékautókat lehet kapni legtöbb ezerforintos vagy áruházban. Útakat hozhatsz létre a padlóra ragasztott festménypapírral. Fekete festménypapír sárga pontokkal a közepén elég egy úthoz. Papír közlekedési táblákat is elhelyezhetsz, amelyeket a kis sofőröknek be kell tartaniuk, miközben a pályán navigálnak. Homokozó, burkolt udvar és fű is alkalmas kinti vezetésre. Játékrepülőgépek esetén az ég a határ. Mielőtt járművet adsz a gyerekeknek, rövid magyarázatot adj arról, mi az az adott jármű és mire használják.